Министерство культуры Российской Федерации Кемеровский государственный университет культуры и искусств Институт информационных и библиотечных технологий Кафедра технологии документальных коммуникаций
СВЯЗИ С ОБЩЕСТВЕННОСТЬЮ И РЕКЛАМА
Часть 1. Рекламоведение
Учебно-методический комплекс по специальности 07.12.01 «Библиотечно-информационная деятельность»
Кемерово 2012
Утвержден на заседании кафедры технологии документальных коммуникаций 02.12.2011, протокол № 5.
Рекомендован к изданию методическим советом института информационных и библиотечных технологий 06.12.2011, протокол № 2.
Связи с общественностью и реклама. Часть 1. Рекламоведение [Текст]: учебно-методический комплекс по специальности 0712701 «Библиотечно-информационная деятельность» / сост. С. В. Савкина. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2012. – 40 с
Составитель:
преп. С. В. Савкина
2
ВВЕДЕНИЕ
Курс «Рекламоведение» является первой частью дисциплины «Связи с общественностью и реклама». Цель освоения курса – формирование у студентов умений использовать технологии рекламы в библио- течно-информационной деятельности посредством:
усвоения основных терминов и понятий, теоретических, психологических, коммуникативных и технологических основ рекламы;
формирования представлений о номенклатуре и сферах применения рекламных технологий, об их сходстве, различиях и компонентной структуре, о многообразии и вариативности их инструментария;
формирования практических умений планировать, организовывать, оценивать эффективность рекламной деятельности в библиотечных и информационных учреждениях;
практического освоения технологий подготовки различных рекламных
продуктов.
Данный курс базируется на знаниях, полученных при изучении следующих дисциплин: «Психология», «Социология», «Информатика», «Информационные технологии», «Мультимедийные технологии», «Биб- лиотечно-информационное обслуживание».
Курс имеет тесные межпредметные связи с курсами «Маркетинг библиотечно-информационной деятельности», «Менеджмент библио- течно-информационной деятельности», «Аналитика теста», «Информа- ционно-аналитические продукты и услуги», «Деловая риторика», «Презентационная деятельность».
Впроцессе обучения практикуются мультимедийные лекции, практические занятия с использованием компьютерной техники, самостоятельная работа по созданию рекламных продуктов. Применяются следующие виды диагностики знаний и умений: защита разработанных рекламных продуктов, проверка выполненных практических заданий, тестовый контроль, устный опрос, зачет.
Врезультате изучения курса студент должен знать: цели, историю, тенденции развития, правовое обеспечение, компонентную структуру рекламной деятельности; ассортимент современных рекламных технологий, их назначение и особенности применения; психологические особенности восприятия рекламной информации; уметь составлять рекламные
3
тексты, оформлять рекламные сообщения с использованием средств компьютерной графики, создавать различные рекламные продукты для информационно-библиотечных учреждений; разрабатывать рекламные кампании для различных объектов библиотечно-информационной сферы.
Освоение курса осуществляется в форме лекционных и практических занятий, самостоятельных и контрольных работ. Объем курса для студентов очного обучения составляет 84 часа, из которых 14 часов составляют лекционные занятия, 28 часов – практические занятия, 42 часа – самостоятельная работа студентов. Курс изучается в 8 семестре и завершается зачетом.
Для студентов заочной формы обучения на изучение курса отводится 48 часов, из которых 8 – лекционные занятия, 4 – практические, 36 часов – самостоятельная работа студентов. Курс изучается в 8 и 9 семестрах и завершается зачетом.
4
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ
|
|
Количество часов |
|
|
Формы теку- |
||||
|
|
|
|
|
|
|
щего контроля |
||
№ |
Разделы и темы |
|
В том числе |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
успеваемости и |
||
|
|
|
|
|
|
|
|||
п/п |
курса |
Всего |
Лек- |
Практ. |
|
|
|
||
|
СРС |
промежуточ- |
|||||||
|
|
|
ции |
|
зан. |
|
|
|
ной аттестации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Раздел |
1. Основы рекламоведения |
|
||||||
|
1. Теоретические основы рекламы |
|
|
|
|||||
Рекламная технология: |
|
|
|
|
|
|
|
Устный опрос. |
|
понятие, компоненты. |
6 |
2 |
|
|
|
|
2 |
Проверка ре- |
|
История рекламы |
|
|
|
|
|
|
|
зультатов вы- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
полнения прак- |
|
Правовое регулирова- |
|
|
|
|
|
|
|
||
ние рекламной дея- |
6 |
2 |
|
2 |
|
|
2 |
тических работ. |
|
тельности |
|
|
|
|
|
|
|
Контрольное |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
тестирование |
|
|
2. Виды, средства и формы рекламы |
|
|
||||||
Виды и формы рекла- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
мы, их особенности. |
12 |
2 |
|
6 |
|
|
4 |
|
|
Классификация рек- |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
ламных средств |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выбор каналов рас- |
6 |
2 |
|
|
|
|
4 |
|
|
пространения рекламы |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3. Специфика |
рекламной |
продукции |
|
|
|
|||
Рекламный текст: осо- |
10 |
|
|
4 |
|
|
6 |
|
|
бенности и структура |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Выразительные сред- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ства рекламы. Психо- |
10 |
2 |
|
2 |
|
|
4 |
|
|
логические основы |
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
рекламы |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
Раздел 2. Рекламные |
технологии в библиотечно- |
информационной |
|||||||
|
|
деятельности |
|
|
|
||||
|
4. Библиотечная реклама |
|
|
|
|
|
|||
Особенности библио- |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
течной рекламы. Рек- |
8 |
|
|
4 |
|
|
4 |
|
|
ламные кампании |
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
библиотек |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
|
|