Создание выставки в формате Power Point:
8.1.Размещение текста на слайдах, форматирование текста
8.2.Размещение иллюстраций и иных материалов на слайдах
8.3.Создание анимации
8.4.Создание навигации
8.5.Предварительный просмотр выставки
8.6.Исправление недостатков и допущенных ошибок
8.7.Размещение выставки на сайте библиотеки, запись на CD для демонстрации выставки
9.Информирование потенциальных посетителей, реклама выставки
10.Анализ эффективности выставки
Задание: подготовить электронную книжную выставку.
Последовательность выполнения задания:
1.Выберите тему.
2.Определите целевое и читательское назначение.
3.Используя каталоги библиотеки и ресурсы Интернет, выявите и отберите документы для выставки.
4.Разработайте структуру выставки (определите количество документов, разделов, количество документов внутри раздела).
5.Сканируйте обложки документов или подберите их в сети Интернет. Подберите дополнительный иллюстративный материал.
6.Составьте библиографические записи на документы.
7.Разместите подготовленный материал на слайдах.
8.Создайте анимацию.
9.Создайте навигацию.
10.Просмотрите выставку и исправьте допущенные ошибки.
Контрольные вопросы:
1.Какие задачи могут решать электронные книжные выставки в рекламной деятельности библиотек?
2.Какие выставки эффективнее использовать в библиотеках: традиционные или электронные? Почему?
26
Практическое занятие № 8
Разработка рекламной кампании (на примере профориентационной акции)
(4 часа)
Цель: освоение технологии планирования рекламной кампании.
Задачи:
овладение методикой планирования рекламной кампании на примере профориентационной акции;
разработка профориентационного рекламного продукта.
Обеспечивающие средства: сайт КемГУКИ (www.kemguki.ru),
профориентационные рекламные материалы кафедры ТДК, КемГУКИ и других учебных заведений.
Краткие теоретические сведения:
Рекламная кампания представляет собой комплекс (систему) взаимосвязанных рекламных мероприятий, разрабатываемых для достижения определенных целей. Рекламная кампания включает одно или несколько рекламных мероприятий (акций), объединенных общей целью, охватывающих определенный период времени. При проведении рекламной кампании одновременно используются различные, но объединенные между собой взаимодействующие средства рекламы, усиливающие при объединении действие друг друга.
Этапы проведения рекламной кампании:
1.Планирование (определение целей, постановка задач, определение бюджета, сроков проведения).
2.Выделение объектов рекламного воздействия.
3.Изучение рынка.
4.Выбор методов, средств и каналов распространения рекламы, выбор конкретных носителей рекламы, определение периодичности подачи рекламных сообщений.
5.Подготовка рекламной компании.
6.Изучение рекламируемого товара.
7.Создание рекламных обращений.
8.Использование методов, средств и каналов распространения рекламы.
9.Подведение итогов, выявление эффективности рекламной кампании.
10.Оценка результатов кампании.
27
Задание 1: разработать профориентационную рекламную кампанию
Последовательность выполнения задания:
1.Проведите анализ потенциальных абитуриентов, определите целевую аудиторию.
1.1.Типы учебных заведений, в которых обучаются (обучались) абитуриенты.
1.2.Возрастные особенности.
1.3.Информационные потребности абитуриентов.
2.Обозначьте цель и задачи проведения рекламной кампании.
3.Сформулируйте требования к профориентационной рекламной продукции.
4.Выберите и обоснуйте средства, форму и каналы распространения профориентационных материалов.
5.Определите необходимые технические средства.
6.Определите виды затрат на проведение рекламной кампании.
7.Определите методы оценки эффективности проведенной рекламной кампании.
Задание 2: подготовить профориентационный рекламный продукт
(по выбору студента).
Контрольные вопросы:
1.Кто является потенциальными абитуриентами КемГУКИ?
2.Какие формы рекламных материалов будут наиболее востребованы абитуриентами?
3.Возможно ли включение в профориентационную кампанию работу с родителями абитуриентов?
Практическое занятие № 9
Защита рекламных продуктов
(2 часа)
Цель: формирование умения презентовать разработанный рекламный продукт.
Обеспечивающие средства: рекламные продукты, разработанные студентами в течение семестра (листовки, объявления, электронные выставки, и др.), мультимедийный проектор, экран, таблица для оценки рекламных текстов.
28
Темы для повторения:
1.Выразительные средства рекламы.
2.Рекламный текст: особенности и структура.
3.Психологические основы рекламы.
Задание: представить подготовленные рекламные продукты для публичной защиты.
Последовательность выполнения задания:
охарактеризуйте подготовленный рекламный продукт по следующим аспектам:
1)рекламируемый продукт (услуга);
2)форма рекламного продукта;
3)место размещения / способ распространения рекламного продукта;
4)используемые выразительные средства (цвет, свет, шрифт, иллюстрации, приемы выделения, месторасположение элементов и др.), их особенности, причины выбора;
5)тип рекламного текста;
6)вид рекламного обращения.
Контрольные вопросы:
1.Чем обусловлен выбор формы рекламного продукта?
2.Чем обусловлен выбор каналов распространения рекламного продукта?
3.Достоинства продукта.
4.Недостатки продукта.
29
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ СТУДЕНТАМ ЗАОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ
Контрольная работа выполняется студентами в межсессионный период и сдается на проверку педагогу во время выхода на сессию. Контрольная работа является отчетом о самостоятельной работе по изучению дисциплины. Правильно выполненная контрольная работа является основанием для допуска к зачету.
Работа выполняется на листах формата А4 или в тетради. Подготовленный рекламный продукт прилагается к контрольной работе. В контрольной работе следует представить список литературы, использованной студентами при подготовке к дисциплине в межсессионный период.
Задание 1: характеристика рекламной деятельности Цель: сформировать умения составления характеристики реклам-
ной деятельности конкретной библиотеки
Задачи:
охарактеризовать рекламную деятельность библиотеки как участника рекламного процесса,
изучить состояние рекламной деятельности библиотеке на основе пла- ново-отчетной документации,
дать оценочную характеристику рекламной деятельности библиотеки.
Содержание задания: охарактеризовать рекламную деятельность конкретной библиотеки.
Последовательность выполнения задания:
1.Изучите в планово-отчетной документации библиотеки разделы по рекламной деятельности
2.Изучите Положение об отделе (секторе) рекламы
3.Изучите должностные инструкции сотрудников библиотек, связанных с рекламной деятельностью
4.Результаты исследования представить в виде письменного отчета, где отразить следующие позиции:
наличие в библиотеке отдела (сектора) или специалистов по рекламе;
документы, регламентирующие рекламную деятельность библиотеки;
30