Переводческой деятельностью активно занимаются выдающиеся деятели той поры: великий русский ученый и поэт М. В. Ломоносов, поэт и литературный критик А. П. Сумароков, поэт и филолог В.К. Тредиаковский. Они оставили огромное количество переводов – преимущественно поэтических произведений. В это время переводится не только религиозная, но и классическая зарубежная литература, научные и технические тексты. Переводы делаются с современных языков – французского, немецкого и английского.
В XVIII веке получив возможность прямого контакта через Балтийское море с западноевропейскими странами, Россия начала реорганизовываться по европейскому образцу. Все области перевода также характеризуются бурным развитием, следуя западноевропейским традициям. До Петровской эпохи руководство процессом перевода шло из монастырей, теперь этой деятельностью занималось государство. На первый план выдвигаются светские ценности и интересы. Важным признаются переводы практичного, прикладного характера, дающие новые знания в области военного дела, инженерного, кораблестроения, архитектуры и т.д.
Таким образом, реформа Петра переносит переводческую деятельность в сферу практическую. Он считал перевод мощным средством, способствующий овладению всего лучшего, что создано в других странах. Этим объясняется такое внимание государства к переводу. Благодаря переводу русский читатель узнал о таких важнейших событиях, как открытие Америки, другие географические и научные открытия.
Доминировал принцип отбора «полезного», т.е. не переводить подлинник целиком, а прибегать к его сокращению, отбрасывая лишнее, малозначимое. Считалось не столь важным переводить с оригинала, получило распространение перевод перевода (например, оригинал французский, а на русский перевели с польского).
Переводить следовало, ориентируясь на читателя, получателя информации. Наблюдается процесс оттеснения церковнославянского языка в богослужебнокультовую сферу. В 1708 году, для печати светских изданий в результате первой реформы русского алфавита изменили состав азбуки и упростили начертания букв алфавита. Петр I указывал, что при переводе необходимо избегать «высоких слов славенских», отдавая предпочтение словам «Посольского приказу».
Большинство переводчиков отказались от воспроизведения стилистических особенностей оригинала: «Все перевесть нашим штилем, а за их штилем не гнаться».
Особую трудность – представляла передача терминов, отсутствовавших в русском языке. Существовало два подхода к вопросу о формировании собственной терминологической системы: 1) заимствование недостающих терминов из европейских языков и 2) создание соответствующих русских эквивалентов. Согласно первому подходу переводчик научного трактата «ради лучшего в деле знания» оставлял непереведенными греческие и латинские термины, однако подобный принцип делал перевод непонятным, малодоступным, поэтому пере-
30
водчик давал в скобках русский перевод (например, ангуль/угол; экватор/уравнитель). Сторонники второго подхода (В.К. Тредиаковский) делали попытку создания русской терминологии (например, недействие/франц. inertie
– инерция), а также имелись случаи описательного перевода (предверженная
вещь/object – объект, сила капелек/essence – эссенция, жар исступления/entousiasme – энтузиазм, телесное мановение/geste – жест и т.п).
В1712 году Петр I издал указ о необходимости создания нового перевода славянской Библии, но это было осуществлено лишь полвека спустя во времена правления Елизаветы.
Вэтот период язык церковной письменности постепенно заменяется русским литературным языком. И выдающуюся роль в создании литературного русского языка играют переводчики.
Всфере переводческой деятельности изучаются достижения литератур других стран и делаются попытки применить эти достижения к русскому языку.
2. Развитие перевода в послепетровское время
Период правления Екатерины II (1762-1796) был ознаменован переводом на русский язык большого количества величайших произведений мировой литературы от античности до XVIII века.
Задача состояла в том, чтобы познакомить читателей с иностранной художественной литературой и обогатить свою собственную культуру. Царствование Екатерины II называют «золотым веком» перевода и просвещения. При Академии наук учреждается Переводческий департамент (1790 г.). Переводят с немецкого, французского, итальянского, латинского, греческого и даже китайского. Переводческая деятельность становится уважаемой и престижной. Екатерины II во время путешествия по Волге сама занимается переводом романа «Велизарий» (1767) французского писателя Мармонтеля.
Втечение всего XVIII столетия также оставались актуальными проблемы перевода научной и технической литературы. Впервые на русском языке появились произведения крупнейших авторов мировой литературы.
Однако ощущалась нехватка лексикографических справочников, особенно переводных двуязычных словарей (например, первый французско-русский словарь был напечатан лишь в 1768 году). Переводчики вынуждены были полагаться на собственный опыт и интуицию. Поэтому сокращения, удлинения и другие переделки подлинника считались допустимыми явления, нормой. Стихи могли переводиться прозой, а проза – стихами.
Впоследние десятилетия XVIII века при переводе большое внимание уделялось таким факторам как: новизна, «чувствительность», «изящество», «нежный слог», что привело к зарождению нового литературного направления – сентиментализма.
Во 2-ой половине XVIII века известные деятели культуры внесли значительный вклад в развитие перевода.
31
В. К. Тредиаковский (1703-1769) – крупнейший представитель русского перевода XVIII столетия. Расширил лексическую систему русского языка. Считал, что при переводе надо ориентироваться на читателя, принадлежащего к образованному обществу.
М. В. Ломоносов (1711-1765) – великий русский ученый и поэт, занимаясь переработкой и переосмыслением иноязычных образцов, ввел в русскую литературу новые темы и формы, занимался разработкой норм русского языка. Считал, что перевод должен быть верным до такой степени, чтобы это не наносило ущерба нормам русского языка. Ломоносов сравнивает русский язык с другими языками, показывает его величие. Переводил с латыни, греческого, французского, итальянского языков. Ломоносов перелагал Псалмы и другие библейские тексты.
А. П. Сумароков (1717-1777) придерживался двойственной позиции по отношению к переводу: с одной стороны, большой поток переводной литературы вызывал у него протест (особенно «праздные» романы), с другой – сам много переводил. Если произведение в оригинале считал идеальным, переводил «максимально бережно», если нет – переделывал «дурное» на «хорошее».
Крупным переводчиком-просветителем являлся Н.М. Карамзин (17661826). При переводе он стремился воссоздать авторский стиль иноязычных писателей. Карамзин расширил переводческие границы русской литературы: «Я также работаю, то есть перевожу лучшие места из лучших иностранных авторов, древних и новых … Греки, римляне, французы, немцы, англичане, итальянцы … Даже и восточная литература входит в план». Перевод считал важным средством развития языка и литературы. Разграничивал творчество переводное и оригинальное. Резко отрицательно относился к переводу из «вторых рук» (т.е. через французские или немецкие переводы). Проявлял интерес к разработке русской научной и политической терминологии. «Пантеон иностранной словесности» (1798) – его своеобразный итоговый труд в области переводоведения.
3.История русского перевода в XIX веке
ВXIX веке в России наблюдается дальнейшее активное развитие перевода.
Вэтот период на передний план выступает проблема, связанная с выявлением достоинств и недостатков дословного и вольного перевода, а также их применением.
XIX столетие характеризуется расцветом русской литературы и появлением большого количества выдающихся художественных произведений. Россия завоевывает статус мировой литературной державы. Одновременно с этим меняется отношение и к переводческой деятельности – теперь ее считают не просто ремеслом, но и искусством.
Переводами иностранной литературы в России занимаются знаменитые деятели культуры: поэты Жуковский, Фет, Вяземский, Пушкин, Лермонтов, историк Карамзин.
32
Вэтот период большая часть переводчиков выступает за вольный перевод.
Врусле романтического направления техника перевода предполагала передачу национального колорита подлинника. В печати обсуждаются вопросы: Что такое хороший перевод? Как воспроизводить национальный колорит подлинника, его художественную форму и т.д.? Нужно ли при переводе сохранять индивидуальный стиль автора?
Совершенствуется техника переводческого искусства. Переводческую деятельность начинают воспринимать как особый вид литературной работы. Продолжали преобладать переводы произведений французской, английской и немецкой литературы.
Одним из крупнейших литераторов и переводчиков XIX века был В. А. Жуковский (1783-1852). О его выдающемся вкладе в развитие русского перевода писал А.С. Пушкин: «… переводной слог его останется всегда образцовым». Пушкин называл Жуковского «гением перевода». Жуковский считал, что важно использовать творчество «чужого» автора для выражения собственных настроений и решения собственных задач (поэтому часто переводил неизвестных авторов). Жуковский следовал принципам вольного перевода. Благодаря переводам Жуковского русское общество познакомилось с произведениями Шиллера, Гёте, Байрона, В. Скотта и многих других писателей, сказками Шарля Перро и братьев Гримм, с «Одиссеей» Гомера. По мнению Жуковского переводчик поэзии должен был обладать стихотворным дарованием сравнимым с дарованием автора оригинала.
Видным сторонником дословного перевода был П. А. Вяземский (17921878), который видел одну из главных задач перевода в возможности обогатить русский язык и русскую словесность. Стремясь переводить как можно буквальнее, он вменял в обязанность переводчику вводить в свой лексикон заимствования.
Еще одним представителем дословного перевода был русский поэт А. А. Фет (1820-1892). Он сделал переводы множества стихотворений немецких, французских, английских поэтов. В творчестве Фета переводы античных поэтов, полное собрание произведений Горация, переводы произведений польского писателя Мицкевича, персидских поэтов.
Среди переводчиков сторонников дословного перевода следует назвать Н. И. Гнедича (1784-1833). «Переводить с возможной верностию», не украшать подлинника. Он переводил новогреческих поэтов, пьесы Вольтера, Шиллера. Но главным его трудом является первый полный перевод на русский язык древнегреческой поэмы Гомера «Илиада». Гнедич переводил его двадцать лет, изучил, проанализировал, обобщил и творчески применил опыт переводчиков Гомера и в России, и за рубежом.
П. И. Вейнберг (1831-1908), поэт, переводчик и теоретик перевода. Выступал за вольный перевод, за сохранение в переводе впечатления, производимого на читателя подлиником. Среди своих современников считался лучшим переводчиком, а его переводы признавались образцовыми. Перевел произведения свыше 60 авторов. Однако при переводе признавал главным передачу полноты
33
содержательной стороны иноязычного оригинала, считая возможным ради нее жертвовать формой.
Н.Г. Чернышевский (1828-1889) рассматривал роль и значение перевода с культурно-исторической точки зрения. Уделял внимание проблемам отбора «правильных» оригиналов. Не одобрял буквальности при переводе и его чрезмерной вольности.
Н.А. Добролюбов (1836-1861) главную задачу перевода видел в том, чтобы возбуждать «в читателе именно то настроение, какое сообщается и подлинником».
4.Перевод в России в начале XX века
ВXX веке продолжает активно развиваться художественный перевод, и большую роль в его дальнейшем развитии сыграли поэты и писатели «Серебряного века» – К. Бальмонт, И. Анненский, Д. Мережковский, А. Блок, В. Брюсов, Н. Гумилев, А. Ахматова.
В1936 году была напечатана знаменитая книга «Искусство перевода» К. И. Чуковского, ставшее первым в Советском Союзе пособием для переводчиков.
Вэто время при художественном переводе главной задачей являлась точность передачи смысла оригинального текста и стилистическое совершенство языка перевода. Но авторами настоящих переводческих шедевров стали не профессиональные переводчики, а поэты и писатели – Л. Гинзбург, Б, Пастернак, С. Маршак.
После окончания Второй мировой войны последовало значительное расширение диапазона переводческой деятельности во всем мире. Расширяются знания человека о мире, происходит бурное развитие техники, что приводит к повышенной потребности в информации, которую обеспечивал перевод. Письменный перевод становится профессиональным делом.
Всамой переводческой деятельности также произошли качественные изменения: если раньше переводились в основном лишь произведения художественной литературы, то теперь основной объем составляют переводы информативного характера: научно-технические, общественно-политические, экономические, юридические и др. Формируется стиль перевода научно-технических текстов.
Появились новые виды переводов: синхронный перевод, перевод (дублирование) кинофильмов, радиопередач и телепрограмм.
Вцелом же европейские переводчики XX века, включая и русских переводчиков, придерживались тенденции полноценности перевода, т.е. стремились
смаксимальной полнотой передать в переводе своеобразие подлинника.
Контрольные вопросы для самостоятельной работы
1.В чем состоит вклад Петра I в развитие российского перевода?
2.Как было организовано переводческое дело в России века?
34