В. А. ФЕДОРУК, А. В. ТЮКИН, Н. А. ИВАНОВ
РУКОВОДСТВО К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ
ПО ФИЗИКЕ
Теория погрешностей. Механика и явления переноса
Омск • 2015
Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего профессионального образования «Сибирская государственная автомобильно-дорожная академия (СибАДИ)»
Кафедра «Физика»
РУКОВОДСТВО К ЛАБОРАТОРНЫМ РАБОТАМ
ПО ФИЗИКЕ
Теория погрешностей. Механика и явления переноса
Учебно-методическое пособие
Под общей редакцией В. А. Федорука
Омск
СибАДИ
2015
Согласно 436-ФЗ от 29.12.2010 «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию» данная продукция
маркировке не подлежит.
УДК 531
ББК 22.2
Р85
Рецензенты:
д-р техн. наук, проф. В. И. Суриков (Омский государственный технический университет);
канд. физ.-мат. наук, доц. Ю. Б. Никитин (Омская государственная медицинская академия)
Работа утверждена редакционно-издательским советом академии в качестве учебно-методического пособия.
Федорук, В. А.
Р85 Руководство к лабораторным работам по физике. Теория погрешностей. Механика и явления переноса : учебно-методическое пособие /
В. А. Федорук, А. В. Тюкин, Н. А. Иванов ; под общей ред. В. А. Федорука. – Омск : СибАДИ, 2015. – 61 с.
ISBN 978-5-93204-819-1
Содержит теоретический материал и описание 5 лабораторных работ по теории погрешностей, механике и явлениям переноса.
Написано в соответствии с программой по физическому практикуму и настоящим состоянием лабораторий кафедры физики ФГБОУ ВПО «СибАДИ».
Рекомендуется использовать при подготовке и выполнении лабораторных работ студентами очной и заочной форм обучения по всем специальностям и направлениям подготовки бакалавров и специалистов технических вузов.
УДК 531
ББК 22.2
ISBN 978-5-93204-819-1 |
© ФГБОУ ВПО «СибАДИ», 2015 |
Внастоящее руководство включены основные лабораторные работы по теории погрешностей, механике и явлениям переноса, выполняемые студентами первых курсов всех специальностей и направлений подготовки бакалавров на кафедре физики ФГБОУ ВПО «СибАДИ».
Вучебно-методическом пособии подробно, с использованием примеров, рассмотрены приближённые вычисления и теория погрешностей при измерениях физических величин [1, 2].
Данное учебно-методическое пособие включает в себя теоретический материал [3, 4] и описание 5 лабораторных работ:
1) по теории погрешностей (№1),
2) механике (№3 и 4),
3) явлениям переноса (№9 и 10).
Причём две из них (№1 и 4), содержат по два независимых друг от друга упражнения разного уровня сложности, что позволяет дифференцированно использовать их при подготовке как бакалавров (упражнение №1), так и специалистов (упражнение №2).
Лабораторные работы по механике (№3 и 4) выполняются на модульном учебном комплексе МУК-М.
Лабораторная работа №9 реализована только в компьютерном варианте и позволяет определять коэффициенты теплопроводности некоторых строительных материалов (кирпича, бетона и др.).
Лабораторные работы №3 и 4 (упражнение №2) разработаны доцентом В. А. Федоруком. Упражнение №1 (лабораторной работы №4) выполнено доцентом Н. А. Ивановым. Компьютерная реализация
лабораторных работ №3, 4, 9 и 10 осуществлена доцентом А. В. Тюкиным.
В каждой лабораторной работе излагаются основные понятия и законы изучаемого явления, даётся вывод рабочих формул, методика измерений, порядок выполнения работы и обработки результатов измерений.
Авторы выражают глубокую признательность рецензентам: д-ру техн. наук, проф., зав. кафедрой физики ОмГТУ В. И. Сурикову и канд. физ.-мат. наук, доц., зав. кафедрой «Физика, математика, медицинская информатика» ОмГМА Ю. Б. Никитину.
3
Нули, стоящие в числе слева, значащими цифрами не считаются. Нули в середине числа – значащие цифры. Нули в конце числа, не являющегося целым, – значащие цифры. Например, в числе 0,08040 первые два нуля – не значащие, а третий и четвёртый – значащие.
Нули, поставленные в конце целого числа взамен неизвестных цифр и служащие лишь для определения разрядов остальных цифр, значащими не считаются. В подобных случаях нули в конце числа лучше не писать и заменять их соответствующей степенью числа 10. Например, если число измерено с абсолютной погрешностью ±100, то это число должно быть записано в виде 42·102 или 4,2·103. Такая запись подчёркивает, что в данном числе содержатся лишь две значащие цифры.
1.При сложении и вычитании в результате сохраняют столько десятичных знаков, сколько их содержится в числе с наименьшим количеством десятичных знаков.
Например, перед сложением приближённых чисел 0,374; 13,1 и 2,065 первое и третье из них нужно округлить до сотых, а в окончательном результате сотые отбросить:
0,37 + 13,1 + 2,06 ≈ 15,5.
2. При умножении и делении в результате сохраняют столько значащих цифр, сколько их имеет приближённое число с наименьшим количеством значащих цифр.
Например, результат расчёта выражения 68,04 7,2 должен
20,1
содержать только две значащие цифры (по количеству значащих цифр в числе 7,2):
68,04 7,2 68,0 7,2 24,4 24. 20,1 20,1
Исключение из этого правила допускается в тех случаях, когда один из сомножителей произведения начинается с единицы, а сомножитель, содержащий наименьшее количество значащих цифр, –
4