Материал: 2195

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

6

1. Рекомендации и пояснения

1.1. Условные обозначения

В брошюре приняты условные обозначения, акцентирующие внимание на важных названиях и последовательностях команд. Они показаны в таблице 1.1.

Таблица 1.1 – Условные обозначения

Обозначение

Пояснение

 

 

Яндекс

Названия программных продуктов,

 

серверов, предприятий, имён иссле-

 

дователей, терминов

 

 

"Помощь"

Названия папок, логинов, разделов в

 

программах

 

 

("Настройки/Личные настройки")

Последовательности команд

 

 

1.2. Оборудование для проведения лабораторных работ

Для лабораторных занятий потребуется персональные компьютеры по количеству участников (за исключением преподавателя) и высокоскоростное подключение к Интернету. Характеристики необходимого оборудования показаны в таблице 1.2.

Таблица 1.2 – Характеристики оборудования для лабораторных работ

Название

Характеристика

Параметр (не менее)

 

 

 

Компьютер

Процессор

Celeron 500 Mhz или

 

 

Athlon 1500 Mhz

 

 

 

 

Оперативная па-

256 Мб

 

мять

 

 

 

 

 

 

Жёсткий диск

40 Гб

 

 

 

 

Высокоскоростное подклю-

Скорость

30

Кбит/с

чение к Интернету

 

 

 

Трафик

30

Мб

 

 

 

 

7

1.3. Программное обеспечение для лабораторных работ

Помимо оборудования для лабораторных работ потребуется программное обеспечение.

Программное обеспечение предусматривается любое из пригодных для достижения целей всех задач. Можно использовать коммерческое и некоммерческое (свободное) программное обеспечение. Например, ком-

ме&рческихпрогра&ммных проду&ктовкомпании Microsoft, см. таблицу

1.3, потому что они чрезвычайно распространены в организациях и учебных заведениях России. Кроме того эти программные продукты сертифицированы в Российской Федерации, а поэтому разрешены для официального использования в вузах и организациях Российской Федерации. В таблице 1.3 показаны названия и версии необходимого программного обеспечения и их потребное количество от компании Microsoft.

Таблица 1.3 – Коммерческое программное обеспечение для каждого участника лабораторных работ

Вид

Название

Версия, не менее

 

 

 

Операционная система

MS Windows

XP

 

 

 

Интернет-обозреватель

Internet Explorer

8

 

 

 

Архиватор

ZIP

Встроенный в MS Windows

 

 

 

Для достижения целей деловой игры пригодны и свобо&дныепрогра&ммныепроду&ктыпроизводителей, например, Google, Mozilla, IBM, Apple и др. по свойствам и возможностям аналогичные коммерческому и показанные в таблице 1.4.

Свободное программное обеспечение, указанное в таблице 1.4, приводится в виде разнообразных альтернатив каждого вида: несколько вариантов операционной системы Linux, интернет-обозревателей и архиватор.

8

Таблица 1.4 – Свободное программное обеспечение для каждого участника лабораторных работ

Вид

Название

Источник

 

 

 

Операционная

Linux Mandriva

[7]

система

 

 

Linux Ubuntu

[11]

 

 

 

Интернет-

Opera,

[9]

обозреватель

 

 

Safari

[10]

 

 

 

 

Firefox

[8]

 

 

 

 

Lotus Symphony

[6]

 

 

 

 

Chrome

[5]

 

 

 

Архиватор

7-zip

[4]

 

 

 

1.4. Цель и задачи лабораторных работ

Цель лабораторных работ заключается в развитии практических навыков делового виртуального взаимодействия с другими людьми, например, с менеджером, служащими и клиентами посредством электронной почты, а также – ознакомиться с техническими особенностями применения электронной почты в деловых целях.

Задачи лабораторных работ – научить студентов пользоваться разнообразными средствами электронной почты (программными продуктами, специальной технологией, а также этикетом почтовой переписки) для осуществления обмена электронными письменными сообщениями в деловых целях.

1.5. Состав отчёта по лабораторным работам

Отчёт по лабораторным работам формируется из итогов по каждой задаче. Он состоит из итогов по всем выполненным задачам в цифровом виде и краткого конспекта в тетради по ответам на заданные в некоторых задачах вопросы.

При защите каждого отчёта преподаватель может задавать устные вопросы для проверки полученных знаний.

9

2. Электронная почта

Электронная почта упростила жизнь человеческого общества, сузила расстояния в тысячи километров до долей секунд и почти вытеснила традиционную бумажную почту как основное средство передачи письменных сообщений.

Письмо, написанное другому человеку, часто сравнивают с фотографией, которая фиксирует образ и эмоции, позволяя выразить что-то, глубокое, передаваемое только словами. Письмо можно перечитать заново, чтобы заново обдумать переданные буквами мысли или догадаться о том глубоком, что было передано помимо текста.

Составление письма – это одновременно искусство и сознательное творчество. Не у всех это получается одинаково легко и глубоко, грамотно

итактично, внимательно и естественно, чтобы деликатно преподнести нужную информацию.

Цифровые письма, хотя внешне и похожи на бумажные, но значительно отличаются от них технологией составления и технологией обработки. Поэтому, чтобы успешно пользоваться цифровыми письмами, необходимо изучить свойства электронной почты и разобраться в причинах, формирующих её особенности.

Электронная почта – это одно из редких изобретений человечества, которое появилось случайно и незапланированно, как говорят, – в процессе обычной эволюции программного обеспечения для нужд участников трудового процесса. Для её изобретения не выделялись финансовые средства

инаучные кадры. Она даже не прогнозировалась писателями-фантастами как новое средство коммуникации между людьми.

Изобретателем электронной почты признан Рэй Томлинсон1 (Ray Tomlinson) – американский инженер электронной техники из компании Bolt Beranek and Newman, которая занималась разработкой программного обеспечения для проекта ARPANET2 (предшественника Интернета) по

1 Рэй Томлинсон родился в 1942 году. В 1965 году. Закончил Массачусетский технологический институт и начал работать в компании Bolt Beranek and Newman.

2 ARPANET (англ. Advanced Research Projects Agency Network) – компьютерная сеть,

созданная в 1969 году в США.

10

заказу Агентства перспективных исследователей (ARPA) Министерства обороны США.

Именно он ввёл в обращение символ "@", разделяющий логины пользователей и доменные имена почтовых серверов, на которых были зарегистрированы их цифровые почтовые ящики.

Благодаря этому отправитель и получатель могли использовать не один и тот же компьютер, как было до того, а разные и даже находящиеся в разных географических местах. При этом абонентам не надо было помнить маршрут, по которому должно было пройти почтовое сообщение.

Так просто и даже банально произошло одно из великих изобретений человечества – электронной почты, а работа, выполненная Томлинсоном, в начале 70-х годов выглядела для участников проекта ARPANET просто очень скромным эволюционным шагом, нежели великим изобретением.

Только спустя многие годы стало понятно, что электронная почта оказала воздействие на всю человеческую цивилизацию. Поэтому рядом с такими изобретениями, как алфавит, печатный станок, телефон, радио и телевидение, стали ставить и электронную почту.

Заслуги Томлинсона признали только 28 апреля 2000 года (через 29 лет после фактического изобретения). В этот день Рэй Томлинсон был удостоен премии имени пионера компьютерной эры Джорджа Стибица (The George R. Stibitz Computer Pioneer Award), вручаемой Американским ком-

пьютерным музеем с 1997 года. В этот же день премии вместе с ним получили Стив Возняк (Steve Wozniak), один из учредителей компании Apple Computer, и Тим Бернерс-Ли (Tim Berners-Lee), изобретатель технологии

World Wide Web.

Приблизительной датой отправки первого в мире цифрового письма, содержавшего символ "@", Рэй называет октябрь-декабрь 1971г. Впоследствии днём рождения электронной почты был назначен день 2 ноября

1971г.

Источник: https://studfile.net/preview/16710377/