Материал: 4814

3. Give antonyms

Disenchant, unsuitable, incompetent, foreigner, forfeit, symbolical, restless person , not to tell the difference, generous, disadvantageous purchase, fair price.

4. Give English for the following words and expressions:

Наполненный попрошайками; сообщество; вращаться вокруг денег и покупок; странная и неуместная одежда; короткий визит; туристы дарят местным жителям подарки на память; психологическое затруднение; видеть себя как бедных и отсталых; может проявиться в чем-либо; местные (туземные) люди считают; быть назойливыми; приобретать права; жертвовать; вещи туристов их очаровали.

5. Put the proper words into the sentences:

Merchant, beggar, local, skilled, revolve, inappropriate, to pay the price, token, limbs, contribute, commit, intrusive, acquire

1)Venice was once a city of ________________.

2)He is __________ near the church.

3)A __________ man was accused of the murder.

4)She is highly __________ at dealing with difficult customers.

5)The earth __________ on its axis.

6)It would be ____________ for me to comment on what your tutor said.

7)They are now __________ for past mistakes.

8)The government agreed to send a small _________ force to this area.

9)For a while she lost the use of her _________.

10)The writer personally _______________ 5000$ to the earthquake fund.

11)Most crimes __________ by young men.

12)When Alison was at home she was on __________ presence.

13)The company has just ____________ new premises.

6. Put prepositions and particles where necessary:

1.He was very upfront ______ why he wanted to leave a class.

2.Tourist experience revolve _______ money and purchases.

32

3.It’ll be inappropriate ____ invite him to your home.

4.Person who commits _____ violence often has psychological problems.

5.It was difficult but I acquired _______ knowledges about Africa.

6.It is inappropriate _____ me to live in a host family.

7.The elderly contributed all their money ____ the fund of “MMM” and died penniless.

8.It was hard to distinguish _____ an Egyptian _____ a Turkish.

9.Hundreds _____ tourists flock _____ Thailand on New Year holidays.

10.You should be ready ____ a hard bargain ____ Arabic countries.

11.Women can’t distinguish ______ Toyota and Nissan easily.

12.Every buyer will take advantage _____ paying a fair price in a local Chinesе market.

7.Translate from Russian into English:

А1. Маленькая деревня в Амазонии была наполнена попрошайками. 2. Было трудно поверить в то, что общество стало развивать проект экотуризма в 1992 году для защиты природных ресурсов. 3. Деревенские жители имели заинтересованность в земле и были очарованы вещами туристов. 4. Весь туристический опыт вращался вокруг денег и покупок. 5.Туристы – это супер -

покупатели, принесшие свои языки и общение, странную неподходящую одежду и видеокамеры в общество. 6. Иногда туристы дарят местным жителям подарки и даже деньги на память. 7. Начальный результат, который широко распространился, заключался в том, чтобы местные жители начали видеть себя как «бедных», а туристов «богатыми». 8. Психологическое напряжение восприятия себя бедными и отсталыми может проявиться в преступлениях. 9. Туземные жители в Андах требуют компенсацию за то, что их фотографируют туристы и считают это навязчивым. 10. В Индии детям отрывают конечности от их тел для того, чтобы они выглядеть более жалкими, поэтому дети считаются «лучшими» попрошайками. 11. Панама провела годы в получении прав на эти земли.

В 1. Попрошайки окружили епископа со всех сторон. 2.Мировое сообщество приняло решении о принятии России в ВТО. 3. История Египта очарует Вас своими мифами и легендами. 4. Это такая страна, вокруг которой вращаются Земля и Солнце. 5. Даже неуместная одежда и манеры могут быть поданы так, что четко впишутся в ситуацию и наоборот. 6. Путешествуя по России, не забудьте нанести короткий визит в Санкт - Петербург. 7. На территории России не должно быть отсталых провинций. 8. Если вы плохо знаете человека, то лучше подарить ему символический подарок. 9. Вначале он испытывал страх перед толпой местных людей, которые, как ему казалось, особенно не любили иностранцев. 10. Живу в назойливом мире красивых правильных слов. 11. Не понимаю, почему туристы верят туристическим агентствам, а не новостям в Интернете и на телевидении. 12. Юридическое лицо приобретает права собственности на нежилое помещение у физического лица. 13. Женщины портят

33

свои ноги для того, что бы казаться выше. 14. Беспризорные дети – это бич общества. 15 ."Честная" цена за баррель нефти превышает уровень $50. 16. На ближнем Востоке арабы любят покупателей, которые умеют торговаться.

Extra Activities

1. Make up dialogues as instructed

1.You are a foreigner in other country. Try to find out what junk food is?

2.You are going to have a party. Discuss the menu (one of your friends is a vegetarian and another is on a diet)

3.You want to travel and you are at the tour agency. Ask a tour guide about ecotourism where you can go. Give advantages and disadvantages of ecotourism.

4.You are at the Arabian market and you want to buy a beautiful carpet. Discuss the price of it with a seller and start to bargain.

2. Find some diets and bring them to class for discussion. What diet is hard to follow? Why?

Chapter 7. Remarkable Individuals

Part 1. Confucius, 551 B.C.E. – 479 B.C.E.

Words to Remember:

Influence (n) the power to have an effect on people or things, or a person or thing that is able to do this; influential (adj)

Conduct (n) behaviour: bad/excellent/disgraceful conduct

Permeate (v) FORMAL to spread through something and be present in every part of it Prestige (n) respect and admiration given to someone or something, usually because of a reputation for high quality, success or social influence

Rear (v) to care for young animals or children until they are able to care for themselves Minor (adj) having little importance, influence or effect, especially when compared with other things of the same type. Synonym: Unimportant:

Resign (v) to give up a job or position by telling your employer that you are leaving

34

Compile (v) to collect information from a variety of places and arrange it in a book, report or list

Disciple (n) a person who believes in the ideas and principles of someone famous and tries to live the way they do or did:

Cornerstone (n) something of great importance which everything else depends on Benevolent (adj) willing to be kind and helpful to people

Notion (n) (a) belief or idea

Due (adj) owed as a debt or as a right

Virtue (n) a good moral quality in a person, or the general quality of goodness in people. Synonym: Goodness

Subject (n) a person who lives in or who has the right to live in a particular country, especially a country with a king or queen; Compare citizen (n) a person who is a member of a particular country and who has rights because of being born there or because of being given rights, or a person who lives in a particular town or city Defender (n) someone who protects a place against attack, or who believes in and supports a person, idea, plan, etc

Outlook (n) a person's way of understanding and thinking about something. Synonym: opinion Urge (v) to strongly advise or try to persuade someone to do a particular thing

Gradually (adv) slowly over a period of time or a distance

Make a break (ALSO make the break) to stop having a close relationship with someone, especially stop living with them, or to change a course of action that you have had for a long time

Maintain (v) to continue to have; to keep in existence, or not allow to become less Route (n) a method of achieving something

Commoner (n) a person who is not born into a position of high social rank Absorb (v) to understand facts or ideas completely and remember them

Enormous (adj) extremely large: an enormous car/house

Seize power - to obtain political control in a country Eliminate (v) to remove or take away

Eradicate (v) FORMAL to get rid of completely or destroy something bad

Enduring (adj) existing for a long time: the enduring appeal of cartoons

Holocaust (n) 1 a very large amount of destruction, especially by fire or heat, or the killing of very large numbers of people; 2 the Holocaust - the killing of millions of Jews and others by the Nazis before and during the Second World War

EXERCISES:

1. Find words and expressions meaning the following in the text:

Длительное влияние; концепция; поведение; мораль; пронизывать, распространяться; влиятельный; замечательный, выдающийся; престиж, уважение; в конце концов; растить, воспитывать детей; прилежный; незначительная должность; оставить должность, уволиться; составлять, писать

35

(книгу); ученик, последователь; основа, краеугольный камень; благотворный, благотворительный; понятие; подобающий, соответствующий, надлежащий; стремиться к чему-либо; добродетель; послушание; подданные, граждане; защитник; править, управлять; рационализатор; призывать к чему-либо; изменение к лучшему, улучшение; постепенно; объединять; разорвать связь с прошлым; пресекать, запрещать; уничтожение, истребление; удерживать, сохранять (положение, позиции); тысяча лет; классические произведения; простолюдин, человек незнатного происхождения; воспринимать, запоминать, проникаться; огромный; продолжать существовать; влияние, воздействие; захватить власть; устранить; произвести радикальные изменения в обществе; искоренять.

3.Identify words and expressions by their definition:

1)to destroy or get rid of something completely;

2)not very large, important or serious;

3)a person who defends and believes in protecting something;

4)to advise or try hard to persuade smb to do smth;

5)the attitude to life and the world of a particular person, group or culture;

6)to care for young children until they are grown;

7)to change the course of action that you have had for a very long time;

8)a particular way of achieving smth;

9)continue to have or exist;

10)a person who lives in a particular town or city;

4.Insert prepositions where necessary:

1)No other philosopher … the world has had more enduring influence … people than Confucius.

2)His concept … government, and his ideas … personal conduct and morality permeated Chinese life and culture.