Материал: B1_B_15_Ugolovnyi_774_protsess_RPUD

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

ПК-7, - перечислить виды следственных действий; ПК-13, - рассказать об общих правилах проведения следствен- ПК-16 ных действий;

-дать общую характеристику основаниям для производства следственных действий;

-рассказать о порядке и сроках производства следственных действий;

-перечислить участников следственного действия;

-перечислить виды процессуального осмотра;

-раскрыть основания и порядок осмотра и осмотра трупа;

-раскрыть основания и порядок эксгумации;

-раскрыть основания и порядок освидетельствования;

-раскрыть основания и порядок производства следственного эксперимента;

-раскрыть основания и порядок производства обыска, обыска в жилище, личного обыска;

-раскрыть основания и порядок производства выемки;

-раскрыть основания и порядок производства наложения ареста на почтово-телеграфные отправления, их осмотр и выемку;

-раскрыть основания и порядок производства контроля и записи телефонных и иных переговоров;

-раскрыть основания и порядок производства допроса;

-рассказать о месте и времени производства допроса;

-рассказать о порядке вызова на допрос;

-раскрыть общие правила проведения допроса;

-рассказать об особенностях допроса несовершеннолетних свидетелей или потерпевших;

-раскрыть основания и порядок производства очной ставки;

-раскрыть основания и порядок производства предъявления для опознания;

-раскрыть основания и порядок производства проверки показаний на месте;

-раскрыть основания и порядок производства судебной экспертизы;

-перечислить случаи обязательного назначения судебной экспертизы;

-перечислить и раскрыть права подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего, свидетеля при назначении и производстве судебной экспертизы;

-перечислить процессуальные виды судебных экспертиз;

-рассказать об особенностях производства дополнительной, повторной, комиссионной и комплексной судебных экспертиз;

-рассказать о порядке помещения в медицинский или психиатрический стационар для производства судебной экспертизы;

21

 

 

 

- дать определение неотложных следственных действий;

 

 

 

- рассказать о значении неотложных следственных дей-

 

 

 

ствий;

 

 

 

- раскрыть судебный порядок получения разрешения на

 

 

 

производство следственных действий;

 

 

 

- перечислить требования, предъявляемые к протоколу

 

 

 

следственного действия;

 

 

 

- рассказать о последствиях неправильного оформления

 

 

 

протокола следственного действия.

 

 

 

Уметь:

 

 

 

- выявитьотличия следственных действий от иных про-

 

 

 

цессуальных действий;

 

 

 

- классифицировать следственные действия;

 

 

 

- определять недопустимые вопросы (наводящие, оскор-

 

 

 

бительные и т.п.);

 

 

 

- привести пример 1-2 наводящих вопросов;

 

 

 

- выявить отличия друг от друга следующих следствен-

 

 

 

ных действий: допроса и очной ставки, допроса и про-

 

 

 

верки показаний на месте, обыска и выемки, обыска и

 

 

 

осмотра, осмотра и освидетельствования, проверки по-

 

 

 

казаний на месте и следственного эксперимента;

 

 

 

- дискутировать по вопросу об отнесении эксгумации и

 

 

 

получении образцов для сравнительного исследования к

 

 

 

самостоятельным следственным действиям;

 

 

 

- анализировать правоотношения, возникающие между

 

 

 

участниками уголовного судопроизводства во время

 

 

 

производства следственного действия;

 

 

 

- анализировать, толковать и правильно применять нор-

 

 

 

мы уголовно-процессуального законодательства, регу-

 

 

 

лирующие основания и порядок производства след-

 

 

 

ственных действий;

 

 

 

- давать квалифицированные юридические заключения и

 

 

 

консультации по вопросам об основаниях и порядке

 

 

 

производства отдельных следственных действий.

 

 

 

Владеть:

 

 

 

- навыками составления и оформления протоколов след-

 

 

 

ственных действий;

 

 

 

- навыками анализа протоколов следственных действий

 

 

 

на предмет выявления нарушений, допущенные участ-

 

 

 

никами уголовного судопроизводства;

 

 

 

- навыками производства отдельных следственных дей-

 

 

 

ствий и участия в них;

 

 

 

- навыками поиска в справочно-правовых системах кон-

 

 

 

кретных Постановлений Пленума Верховного суда РФ и

 

 

 

решений Конституционного Суда РФ в которых рас-

 

 

 

сматриваются вопросы об основаниях и порядке произ-

 

 

 

водства следственных действий.

 

 

 

 

14

Привлечение в

ОК-3,

Знать:

 

качестве обви-

ОПК-5,

- раскрыть понятие привлечение лица в качестве обви-

 

 

 

22

 

няемого

и

ПК-4,

няемого;

 

предъявление

 

ПК-5,

- рассказать о значении процедуры привлечения лица в

 

обвинения

 

ПК-6,

качестве обвиняемого;

 

 

 

ПК-7,

- объяснить основания привлечения лица в качестве об-

 

 

 

ПК-13,

виняемого;

 

 

 

ПК-16

- рассказать о порядке привлечения лица в качестве об-

 

 

 

 

виняемого;

 

 

 

 

- раскрыть содержание и форму постановления о при-

 

 

 

 

влечении лица в качестве обвиняемого;

 

 

 

 

- рассказать о предмете и особенностях допроса обвиня-

 

 

 

 

емого после предъявления обвинения;

 

 

 

 

- раскрыть основания и порядок изменения и дополне-

 

 

 

 

ния ранее предъявленного обвинения.

 

 

 

 

Уметь:

 

 

 

 

- разъяснять сущность предъявленного обвинения и вы-

 

 

 

 

яснять отношение обвиняемого к обвинению;

 

 

 

 

- разъяснять обвиняемому его права и обязанности;

 

 

 

 

- оформлять факт ознакомления обвиняемого с поста-

 

 

 

 

новлением и разъяснением ему его прав и обязанностей;

 

 

 

 

- анализировать, толковать и правильно применять пра-

 

 

 

 

вовые нормы, регулирующие процесс привлечения лица

 

 

 

 

в качестве обвиняемого;

 

 

 

 

- давать квалифицированные юридические консульта-

 

 

 

 

ции и заключения по поводу оснований и порядка при-

 

 

 

 

влечения лица в качестве обвиняемого;

 

 

 

 

- давать правовую оценку действиям и решениям других

 

 

 

 

участников процесса по вопросам, связанным с предъ-

 

 

 

 

явлением обвинения и допросом обвиняемого.

 

 

 

 

Владеть:

 

 

 

 

- навыками составления и оформления постановление о

 

 

 

 

привлечении лица в качестве обвиняемого;

 

 

 

 

- навыками допроса обвиняемого после процедуры при-

 

 

 

 

влечения лица в качестве обвиняемого;

 

 

 

 

- навыками анализа постановлений о привлечении лица

 

 

 

 

в качестве обвиняемого на предмет соблюдения требо-

 

 

 

 

ваний закона к форме и содержанию;

 

 

 

 

- навыками поиска в справочно-правовых системах кон-

 

 

 

 

кретных Постановлений Пленума Верховного суда РФ,

 

 

 

 

решений Конституционного Суда РФ и Верховного суда

 

 

 

 

РФ в которых рассматриваются вопросы об основаниях

 

 

 

 

и порядке привлечения лица в качестве обвиняемого.

15

Приостановле-

ОК-3,

Знать:

 

ние и возоб-

ОПК-1,

- раскрыть понятие приостановление предварительного

 

новление пред-

ПК-4,

следствия;

 

варительного

 

ПК-7

- рассказать о значении приостановления предваритель-

 

расследования

 

 

ного следствия;

 

 

 

 

- перечислить и раскрыть основания и порядок приоста-

 

 

 

 

новления предварительного следствия;

 

 

 

 

- рассказать о сроках приостановления предварительно-

 

 

 

 

го следствия;

 

 

 

 

23

 

 

 

- рассказать о действиях следователя после приостанов-

 

 

 

ления предварительного следствия;

 

 

 

 

- раскрыть основания и порядок розыска подозреваемо-

 

 

 

го, обвиняемого;

 

 

 

 

 

- перечислить и раскрыть основания и порядок возоб-

 

 

 

новления предварительного следствия.

 

 

 

 

Уметь:

 

 

 

 

 

- анализировать правоотношения, возникающие между

 

 

 

участниками уголовного судопроизводства при при-

 

 

 

остановлении предварительного следствия;

 

 

 

- анализировать, толковать и правильно применять нор-

 

 

 

мы уголовно-процессуального законодательства, регу-

 

 

 

лирующие приостановление и возобновление предвари-

 

 

 

тельного следствия;

 

 

 

 

 

- давать квалифицированные юридические заключения и

 

 

 

консультации по вопросам об основаниях и порядке

 

 

 

приостановления и

возобновления

предварительного

 

 

 

следствия;

 

 

 

 

 

- выявлять отличия между приостановлением предвари-

 

 

 

тельного следствия

и прекращением

уголовного дела

 

 

 

(уголовного преследования).

 

 

 

 

Владеть:

 

 

 

 

 

- навыками составления и оформления постановление о

 

 

 

приостановлении предварительного следствия и возоб-

 

 

 

новления предварительного следствия;

 

 

 

 

- навыками анализа постановлений о приостановлении

 

 

 

предварительного следствия и возобновления предвари-

 

 

 

тельного следствия на предмет соблюдения требований

 

 

 

закона к форме и содержанию;

 

 

 

 

- навыками поиска в справочно-правовых системах кон-

 

 

 

кретных Постановлений Пленума Верховного суда РФ,

 

 

 

решений Конституционного Суда РФ и Верховного суда

 

 

 

РФ в которых рассматриваются вопросы об основаниях

 

 

 

и порядке приостановления и возобновления предвари-

 

 

 

тельного следствия.

 

 

16

Формы окон-

ОК-3,

Знать:

 

 

 

чания предва-

ОПК-5,

- перечислить формы окончания предварительного след-

 

рительного

ПК-4,

ствия;

 

 

 

расследования

ПК-7

- сформулировать понятие «прекращение уголовного

 

 

 

дела»;

 

 

 

 

 

- сформулировать понятие «прекращение уголовного

 

 

 

преследования»;

 

 

 

 

 

- перечислить и раскрыть основания прекращения уго-

 

 

 

ловного дела и (или) прекращения уголовного преследо-

 

 

 

вания;

 

 

 

 

 

- раскрыть основания для классификации оснований

 

 

 

прекращения уголовного дела и (или) прекращения уго-

 

 

 

ловного преследования;

 

 

 

 

- объяснить юридическое значение согласия лица, при-

 

 

 

влекавшегося к уголовной ответственности, с прекраще-

 

 

 

24

 

 

нием уголовного дела и (или) уголовного преследования;

-раскрыть особенности оснований и порядка прекращения уголовного дела и (или) уголовного преследования по делам о преступлениях несовершеннолетних;

-раскрыть содержание и форму постановления о прекращении уголовного дела и (или) уголовного преследования;

-рассказать о порядке прекращения уголовного дела и (или) уголовного преследования;

-рассказать о порядке обжалования постановления о прекращении уголовного дела и (или) уголовного преследования;

-рассказать о возобновлении производства по прекращенному уголовному делу;

-рассказать о значении такой формы окончания предварительного следствия как окончание предварительного следствия с обвинительным заключением;

-перечислить этапы окончания предварительного следствия с обвинительным заключением;

-рассказать о действиях следователя при принятии решения об окончании предварительного следствия;

-рассказать о порядке порядок ознакомления участников уголовного судопроизводства с материалами уголовного дела;

-назвать ходатайства, которые могут быть заявлены по итогам ознакомления с материалами уголовного дела;

-рассказать о порядке разрешения указанных выше ходатайств;

-раскрыть условия и порядок ограничения срока для ознакомления с материалами уголовного дела;

-рассказать о форме и содержании протокола ознакомления с материалами уголовного дела;

-рассказать о юридическом значении обвинительного заключения;

-рассказать о структуре обвинительного заключения;

-рассказать о действиях и решениях прокурора по делу, поступившему к нему с обвинительным заключением,обвинительным постановлением и обвинительным актом;

-рассказать о значении такой формы окончания предварительного следствия как окончание предварительного следствия с направлением постановления о применении к лицу принудительных мер медицинского характера.

Уметь:

-выявлять сходства и различия форм окончания предварительного следствия;

-соотносить понятия «прекращение уголовного дела» и «прекращение уголовного преследования»;

-классифицировать основания прекращения уголовного

25

Источник: https://studfile.net/preview/16695601/