Дипломная работа: Анализ финансового состояния организации и разработка мероприятий по его улучшению (на примере АУ «ХАНТЫ-МАНСИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»)
Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
задач и целей. В условиях нестабильности развития экономической системы
прогнозирования позволяет избежать потерь прибыли и снижения
конкурентоспособности предприятия на рынке.
Итогом проведенного исследования является вывод о том, что
прогнозирование является необходимым составляющим элементом
управления и одним из основных условий эффективного планирования.
Именно этим определяется его значимость в системе управления
предприятием. Любому решению должны предшествовать анализ ситуации,
ситуации и прогноз последствий принятия или непринятия того или иного
управленческого решения.
Но стоит помнить, что прогнозирование не дает возможность
предусмотреть все события, проходить в окружающей среде предприятия в
будущем со стопроцентной точностью и не дает гарантии отсутствия
определенной степени риска. Таким образом, для каждого предприятия очень
важно иметь резервы и план выхода из кризисного положения даже при
очень благоприятных результатах прогноза.
2. АНАЛИЗ ФИНАНСОВОГО СОСТОЯНИЯ АУ «ХАНТЫ-
МАНСИЙСКИЙ ТЕХНОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
2.1. Организационно-экономическая характеристика учреждения
Управление образовательной организацией осуществляется в
соответствии с законодательством Российской Федерации, правовыми
актами Ханты-Мансийского автономного округа - Югры, Уставом и
указаниями Учредителя. Образовательную организацию возглавляет
директор. Компетенция и условия деятельности директора, а также его
ответственность определяются в трудовом договоре, заключаемом между
Департаментом образования и молодежной политики Ханты-Мансийского
автономного округа - Югры и директором. Директор осуществляет
оперативное руководство деятельностью образовательной организацией и
наделяется полномочиями в соответствии с законодательством, Уставом и
трудовым договором. В образовательной организации устанавливаются
следующие формы самоуправления: общее собрание (конференция)
работников и представителей обучающихся образовательной организации,
педагогический совет и студенческий совет. В образовательной организации
создан Профсоюзный комитет, деятельность которого регулируется его
Уставом и законодательством Российской Федерации.
Автономное учреждение профессионального образования Ханты-
Мансийского автономного округа – Югры «Ханты-Мансийский технолого-
педагогический колледж» создано 9 февраля 2010 года на
основании распоряжения Правительства Ханты-Мансийского автономного
округа – Югры №63-рп.
Со временем организационная структура компании совершенствовалась и
корректировалась, что связано со значительным расширением фирмы,
увеличением количества работников и усилением ответственности за
оказываемые услуги. В конечном итоге структура стала представлять из себя
следующею иерархию (см. Приложение 1)
Как видно из организационной структуры АУ «Ханты-Мансийский
технолого-педагогический колледж» возглавляет директор, который
обеспечивает выполнение деятельности компании. Директор заключает
договоры, принимает на работу и увольняет работников в соответствии с
условиями договоров (контрактов) и законодательными актами РФ, также
директор распоряжается имуществом организации в установленном законом
порядке. Руководитель организации издает приказы, обязательные для всех
без исключения работников компании.
Из организационной структуры видно, что у организации АУ «Ханты-
Мансийский технолого-педагогический колледж» есть все возможности для
эффективной и прибыльной деятельности. Уровень квалификации персонала
позволяет решать даже самые сложные задачи и воплощать в реальность
самые изощренные желания заказчика. Кадровая стратегия направлена на
повышение квалификации сотрудников и постоянное их развитие и
совершенствование уже существующих навыков и умений.
Наивысшим достижением организационной структуры компании АУ
«Ханты-Мансийский технолого-педагогический колледж» является
эффективное и достаточно активное (без лишних связующих звеньев-
посредников) взаимодействие между руководством и исполнителями. На
всех уровнях организационной структуры прослеживается отлаженная
работа, результатом которой является — быстрая скорость реакции на
различные ситуации, связанные с непосредственной деятельностью и
происходящие ежедневно.
Рассмотрим особенности движения персонала в исследуемом периоде
за 2015-2017 гг. (см. таблицу 1). Анализ показателей движения кадров
учреждения составлен на основе Штатного расписании.
Таблица 1
Показатели движения персонала АУ «Ханты-Мансийский технолого-
педагогический колледж» за 2015-2017 гг.
Показатель
Значення показника
2015 г., чел.
2016г.,
чел.
2017г., чел.
Среднесписочная численность
66
67
68
Принято
5
5
5
Уволено, всего
4
4
5
Коэффициент по приему,%
7,6
7,5
7,3
Коэффициент замещения рабочей силы
1,25
1,25
1,0
Коэффициент текучести,%
6,1
6,0
7,3
Из данной таблицы 1 видно, что к концу отчетного периода
наблюдается снижение коэффициента по приему. Коэффициент по приему
снижается с 7,6% в 2015 году, до 7,3% в 2017 году. Динамика коэффициента
замещения рабочей силы: к концу отчетного периода наблюдается
уменьшение до 1,0.
Текучесть кадров в АУ «Ханты-Мансийский технолого-педагогический
колледж» по сравнению со среднеотраслевыми значениями высокая,
руководству учреждения следует обратить внимание и принять меры по
снижению данного показателя.
Динамика коэффициента текучести положительная, он растет с 6,1% в
2015 году до 7,3% в 2017 году. В конце 2017г. численность персонала в
учреждении составляла 68 человек.
На сегодняшний день в учреждении существует три вида оформления
на работу новых сотрудников:
1. Срочный трудовой договор - заключается в случаях, когда
трудовые отношения не могут быть установлены на неопределенный срок с
учетом характера предстоящей работы или условий ее исполнения, или
интересов работника и в других случаях, предусмотренных
законодательными актами. В АУ «Ханты-Мансийский технолого-
педагогический колледж» сотрудник принимается в штат предприятия на
определенный срок (3 месяца).
2. Бессрочный трудовой договор - составляется на неопределенный
срок. Сотрудник принимается в штат предприятия на постоянной основе.
3. Гражданско-правовой договор - соглашение между физическим
лицом (физическими лицами) и другим физическим лицом (физическими
лицами) или юридическим лицом (юридическими лицами), или между
юридическим лицом (юридическими лицами) и другим юридическим лицом
(юридическими лицами) направленное на возникновение, изменение или
прекращение гражданских правоотношений.
Адаптация персонала в АУ «Ханты-Мансийский технолого-
педагогический колледж»
Проводится в течение двух дней. Нового работника знакомят с
коллективом, с организацией, с документацией. В целом можно говорить об
неэффективности адаптации работника в АУ «Ханты-Мансийский
технолого-педагогический колледж». За короткое время работник не
успевает ознакомиться со всей документацией, и нестандартные ситуации
могут помешать его работе.
В 2016-17 учебном году повысили квалификационную
категорию.(табл.2)
Таблица 2
График повышения квалификации
Первая квалификационная категория
2015-2016
2016-2017
Всего, чел
19
21
Из таблицы 2, можно сказать, что в учреждении проводится повышение
квалификации работников, что является положительной тенденцией развития
учреждения.
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/4576