Материал: Бакланова Т.И. и др. Учебное пособие Народная художественная культура в дошкольных учреждениях

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

- А. Филиппенко «Скворушки»;

- А. Филиппенко «Веселые музыканты».

Тема 5. Жаворонок звонкий

Материал для слушания:

- медитативная музыка: птичьи голоса;

- С. Прокофьев «Птичка»;

- Т. Попатенко «Птичка».

Материал для пения:

- русская народная песня «Соловей прилетай поскорей»;

- А. Филиппенко «Мы на луг ходили».

Элементарное музицирование:

- звуковая имитация птичьих трелей на детских свистульках.

Музыкально-пластические импровизации:

- «Птички» под медитативную музыку.

Музыкально-игровая деятельность:

- И. Кепица «Кто воробушков напугал».

Тема 6. Поющая синева

Русская народная сказка «Курочка Ряба»

Материал для слушания:

- К. Сен-Санс «Куры и петухи»;

- М. Мусоргский «Балет невылупившихся птенцов»;

- Г. Лобачев «Курочка рябушечка».

Материал для пения:

- русская народная приговорка «Ястреб, ястреб»;

- А. Филиппенко «Вышла курочка гулять»;

- В. Иванников «Два петушка».

Элементарное музицирование:

- детская песня «Небо синее»: пение с игрой на музыкальных инструментах.

Музыкально-пластические импровизации:

- «Курочка ряба» под музыку М. Магиденко.

Музыкально-игровая деятельность:

- игра «Курочки и петушок».

Тема 7. Вальс цветов

Материал для слушания:

- Е.Тиличеева «Березка»;

- В.Золотарев «Цветы и бабочки».

Материал для пения:

- русская народная песня «На зеленом лугу»;

- русская народная песня «А я по лугу», обработка Н. Метлова;

- В. Карасева «Цветики».

Элементарное музицирование:

- детская песенка «Василек» исполнение ритмического рисунка на ксилофоне.

Музыкально-пластические импровизации:

- «Цветы и бабочки» под музыку В. Золотарева.

Музыкально-игровая деятельность:

- русская народная песня игра «Заинька выходи» обработка С. Кондратьева.

Программное содержание и тематический план

Средний дошкольный возраст

I раздел

«В гостях у красавицы осени»

Тема 1. Голоса осеннего леса

Русская народная сказка «Три медведя»

Материал для слушания:

- звукопись: голоса животных и птиц;

- В.Ребиков «Медведь», И.Арсеев «Три медведя».

Материал для пения:

- русская народная песня «Ходила младешенька по борочку» в обработке Н.Римского-Корсакова;

- М.Красев «Медвежата», Е.Поплянова «Веселые медвежата».

Элементарное музицирование:

- упражнения для развития тембрового слуха.

Музыкально-пластические импровизации:

- «Девочка Маша» под музыку И.Арсеева, «Медведь» под музыку В.Ребикова.

Музыкально-игровая деятельность:

- русская народная игра «Девочка и медведь»;

- М. Раухвергер «Мишка пришел в гости».

Тема 2. Лесное эхо

Материал для слушания:

- русская народная песня «Со вьюном я хожу»;

- Е. Тиличеева «Эхо».

Материал для пения:

- звукоподражание голосу кукушки;

- темповые импровизации на слог: «Ку-ку»;

- М. Красев «Кукушка»;

Элементарное музицирование:

- «Кукушечка» имитационное музицирование на ксилофоне или металлофоне.

Музыкально-пластические импровизации:

- ритмическое упражнение под русскую народную музыку «Андрей-воробей» (хлопки, притопы – повтор за педагогом).

Музыкально-игровая деятельность:

- Е.Тиличеева «Узнай по голосу», «Эхо».

Тема 3. Во саду ли, в огороде

Русская народная сказка «Репка»

Материал для слушания:

- Е. Тиличеева «Что у осени в корзине».

Материал для пения:

- упражнения на звукоподражание голосам животных: собачке, кошке, мышке;

- Г. Вихарева «В огород мы пойдем».

Элементарное музицирование:

- русская народная песня «Во саду ли, в огороде» – ритмический аккомпанемент на ударно-шумовых музыкальных инструментах.

Музыкально-пластические импровизации:

- танцевальные движения в хороводе под музыку Б.Можжевелова.

Музыкально-игровая деятельность:

- игра «Кошки-мышки»;

- «Репка» (пальчиковый музыкальный театр).

Тема 4. Осень листьями шуршит

Русская народная сказка «Кот, петух и лиса»

Материал для слушания:

- Е. Тиличеева «Осень бродит по лесам»;

Материал для пения:

- осенние заклички;

- русская народная песня «Котя, котенька, коток»;

- упражнения на звукоподражание голоса петушка: веселый-грустный;

- песенная импровизация мелодии на слова «Листья по ветру летят»;

- А. Филипенко «Танец осенних листочков».

Элементарное музицирование:

- ритмическое сопровождение русской народной песни «Петушок» и «Котя, котенька, коток».

Музыкально-пластические импровизации:

- музыкально-пластические импровизации «Кот», «Петух», «Лиса».

Музыкально-игровая деятельность:

- М. Иорданский «Кошка за мышкой»;

- В. Калинников «Тень, тень».

Тема 5. Капли осеннего дождя

Материал для слушания:

- звукопись: живой дождь;

- осенняя закличка в исполнении фольклорного ансамбля;

- Е. Тиличеева «О чем плачет дождик».

Материал для пения:

- осенние заклички на двух звуках;

- детская песенка «Дождик»;

- ритмическая и мелодическая импровизация капелек дождя «Осенний дождик»;

- В. Павленко «Капельки».

Элементарное музицирование:

- ритмическое упражнение «Осенний дождик» на треугольнике (на разных длительностях).

Музыкально-пластические импровизации:

- «Золотые капельки».

Музыкально-игровая деятельность:

- М. Раухвергер «Прогулка и дождик».

Тема 6. Ходит ветер у ворот

Русская народная сказка «Колобок»

Материал для слушания:

- медитативная музыка;

- С. Майкапар «Осенью».

Материал для пения:

- вокальное упражнение «Колобок» на восходящую и нисходящую мелодическую линию (с горки - вниз, на горку - вверх);

- русская народная песня «Расти рожь»;

- русская народная песня «Дуйте, дуйте ветры в поле»;

- колыбельная «Ай-качи-качи-качи на улице калачи»;

- А. Филипенко «Песенка лисы», «Песенка медведя».

Элементарное музицирование:

- ритмическое сопровождение песни «Каравай».

Музыкально-пластические импровизации:

- «Заяц», «Волк», «Медведь», «Лиса» под музыку В.Герчик.

Музыкально-игровая деятельность:

- русская народная песня-игра «Колобок»;

- Е. Тиличеева «Узнай по голосу».

II раздел

«В гостях у красавицы зимы»

Тема 1. Кружится снежинка белая пушинка

Русская народная сказка «Мороз Иванович»

Материал для слушания:

- З. Хорошко «Снежинки»;

- М. Минков «Вьюга и вальс снежинок».

Материал для пения:

- А. Филиппенко «Зимушка»;

- А. Филиппенко «Елочка»;

- А. Филиппенко «То снежинки как пушинки»;

- О. Берндт «Снежинки».

Тема 2. Голубеет речка первым тонким льдом.

Материал для слушания:

- А. Лядов «Мороз».

Материал для пения:

- русская народная песня «Здравствуй, гостья Зима»;

- В. Витлин «Дед Мороз»;

- Ю. Слонов «Танец около елки»;

- В. Дьяченко «Первый снег».

Элементарное музицирование:

- русская народная песня «Как на тоненький ледок» исполняет ансамбль на металлофонах и ксилофонах.

Музыкально-пластические импровизации:

- «Дует холодный ветер».

Музыкально-игровая деятельность:

- Ф. Флотов «Жмурки» (отрывок из оперы «Марта»).

Тема 3. Свищут по лесам метели

Материал для слушания:

Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/283632