Конкиста - _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Медресе - _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Общества просвещенных (Маджлес ал-Уламаа) -___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Рисуночная письменность - _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Старый и Новый Свет - _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Халифат - _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Цивилизация - ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ЗАДАНИЕ 2. ПЕРЕЧИСЛИТЕ ВЫДАЮЩИХСЯ АРАБОЯЗЫЧНЫХ УЧЕНЫХ-МЕДИКОВ И УКАЖИТЕ ИХ РОЛЬ В РАЗВИТИИ МЕДИЦИНЫ И ФАРМАЦИИ. ОТВЕТ ПРЕДСТАВЬТЕ В ВИДЕ ОЗАГЛАВЛЕННОЙ ТАБЛИЦЫ:
Имя ученого
| Годы жизни
| Роль в развитии медицины и
фармации
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ 3. ОПИШИТЕ ВКЛАД СРЕДНЕВЕКОВЫХ АРАБСКИХ ВРАЧЕЙ В МЕДИЦИНУ И ФАРМАЦИЮ:
РАЗЕС_____________________________________________________________(впишите полное арабское имя)Годы жизни _____________________Основные вехи жизни (где родился, практиковал, чем прославился) – ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Основные труды – ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 книга - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5 книга - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ 8-9. Медицина и фармация раннего (V
- X
века) и развитого (XI
- XV
века) Средневековья (4 часа)ЗАДАНИЕ 1. ДАЙТЕ ХАРАКТЕРИСТИКУ ОСНОВНЫМ НАПРАВЛЕНИЯМ ДРЕВНЕЙ АЛХИМИИ. ОТВЕТ ПРЕДСТАВЬТЕ В ВИДЕ ОЗАГЛАВЛЕННОЙ ТАБЛИЦЫ:
Вопросы для сравнения
| Греко-египетская алхимия
| Арабская алхимия
| Западноевропейская
алхимия
|
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
АЛХИМИКОВ
|
|
|
|
ОСНОВНЫЕ
ДОСТИЖЕНИЯ
АЛХИМИКОВ
|
|
|
|
ПРЕДСТАВИТЕЛИ
АЛХИМИИ
|
|
|
|
ЗАДАНИЕ 2. ПРОДОЛЖИТЕ ФРАЗУ:Антидот – это _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Гирудотерапия – это ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Задачи, которые преследовали алхимики:1) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ЗАДАНИЕ 3. ДАЙТЕ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ПОНЯТИЯМ И ТЕРМИНАМ:Варварские государства - _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Госпитальеры - ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Догматические религии - ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Карантин - ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Квадривиум - ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Крестовые походы - ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Лазарет - ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Салернский кодекс здоровья - _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Схоластика - ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Устав Киновийских общин - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Филантропия -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Лепрозорий -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Галенизм -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Фармакопея -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Фармакогнозия -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Фармакология -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Фармация -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________«Авиценновы рецепты» - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Эпидемия -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Пандемия - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ятромеханика (ятрофизика) - ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________Ятрохимия -________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________