Материал: Блейхер В.М., Крук И.В. - Клиническая патопсихология

«

психолог

-

ребенок

» (

больной

с

нарушениями

ВПФ

), 

которое

по

-

зволяет

при

опоре

на

сильные

 (

сохранные

) 

звенья

ВПФ

развивать

слабые

звенья

. 

Должен

владеть

системой

приемов

по

калибровке

заданий

по

сложности

, 

с

тем

чтобы

гибко

вести

пациента

от

со

-

вместных

развернутых

материализованных

действий

к

самостоя

-

тельным

интериоризованным

действиям

. 

Специалист

должен

уметь

отслеживать

эффективность

обучения

, 

используя

для

этого

текущее

наблюдение

, 

частичные

и

полные

повторные

исследова

-

ния

.

ОП

.05       

ПРАКТИКУМ

ПО

ПСИХОСОМАТИКЕ

:

90

Овладение

навыками

диагностической

и

психокоррекцион

-

ной

работы

с

больными

, 

страдающими

соматоформными

, 

психо

-

соматическими

и

хроническими

соматическими

заболеваниями

. 

Студенты

обучаются

проводить

клинико

-

психологическое

ин

-

тервью

, 

диагностику

психологических

факторов

телесных

рас

-

стройств

, 

составлять

программу

психокоррекционной

работы

с

пациентами

; 

овладевают

навыками

психологического

кон

-

сультирования

, 

техниками

телесно

-

ориентированной

психотера

-

пии

.

ОП

.06       

ПРАКТИКУМ

ПО

ДЕТСКОЙ

КЛИНИЧЕСКОЙ

90

ПСИХОЛОГИИ

:

По

завершении

спецпрактикума

студенты

должны

:

•

овладеть

методами

клинико

-

психологического

обследования

детей

с

аномалиями

развития

 (

основными

методиками

диагно

-

стики

нарушений

познавательной

сферы

; 

эмоционально

-

волевой

сферы

и

личности

 -

около

 15 

методик

), 

•

овладеть

методами

диагностики

и

интерпретации

детско

-

родительских

отношений

, 

•

самостоятельно

разработать

стратегию

патопсихологического

обследования

, 

•

провести

анализ

выявленных

расстройств

 (

выявить

структуру

дефекта

), 

•

написать

психологическое

заключение

по

результатам

обследо

-

вания

  (

учитывая

поврежденные

, 

недоразвитые

и

сохранные

звенья

), 

•

разработать

рекомендации

для

коррекционной

работы

с

ребен

-

ком

. 

СТ

. 00        

СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ

ТРЕНИНГИ

400

И

СУПЕРВИЗИЯ

ДС

. 00       

РЕКОМЕНДУЕМЫЕ

ДИСЦИПЛИНЫ

600

СПЕЦИАЛИЗАЦИИ

, 

УСТАНАВЛИВАЕМЫЕ

ВУЗОМ

(

ФАКУЛЬТЕТОМ

)

ДС

.01

Эмоциональные

и

личностные

расстройства

в

детском

возрасте

ДС

.02        

Детская

психиатрия

ДС

.

ОЗ

        

Нейропсихологический

подход

к

коррекционно

-

развивающему

обучению

496

ДС

.04        

Дифференциальная

нейропсихология

развития

психических

функций

ДС

.05

Клиническая

нейропсихология

ДС

.06

Психология

семьи

и

семейной

психотерапии

ДС

.07

Расстройства

самосознания

ДС

.08

Психология

стресса

ДС

.09        

Нейропсихологическая

диагностика

индивиду

-

альных

различий

ДС

. 10        

Патология

памяти

ДС

.11        

Патология

эмоций

ДС

. 12        

Клинико

-

психологические

проблемы

геронтологии

и

гери

-

атрии

ДС

.13

Афазиология

ДС

. 14

Личность

и

нарушения

общения

ДС

. 15

Введение

в

клинический

психоанализ

ДС

. 16

Введение

в

психоаналитическую

терапию

ДС

.17

Психология

сексуальности

ДС

. 18

Наблюдение

за

психическим

развитием

младенца

Д

С

. 19

Методы

нейропсихологической

диагностики

ДС

.20

Методы

патопсихологической

диагностики

ДС

.21        

Методы

психологической

диагностики

и

коррекции

при

пси

-

хосоматических

и

соматических

расстройствах

ДС

.22        

Проективные

методы

в

клинической

психологии

ФТД

.00     

Факультативы

450

ФТД

.01     

Военная

подготовка

450

Всего

часов

теоретического

обучения

 9450 

часов

5. 

Сроки

освоения

основной

образовательной

программы

вы

-

пускника

по

специальности

 022700 «

Клиническая

психология

» 

5.1. 

Срок

освоения

основной

образовательной

программы

подго

-

товки

специалиста

при

очной

форме

обучения

составляет

 260 

не

-

дель

, 

в

том

числе

:

•

теоретическое

обучение

, 

включая

научно

-

исследовательскую

ра

-

боту

студентов

, 

практикумы

, 

в

том

числе

лабораторные

, 

а

также

экзаменационные

сессии

180 

недель

; 

•

практики

не

менее

 25 

недель

; 

497

•

итоговая

государственная

аттестация

, 

включая

подготовку

и

защиту

выпускной

квалификационной

работы

не

менее

 13 

не

-

дель

; 

•

каникулы

  (

включая

 8 

недель

последипломного

отпуска

) 

не

менее

 42 

недель

. 

5.2.

Для

лиц

, 

имеющих

среднее

  (

полное

) 

общее

образование

, 

сроки

освоения

основной

образовательной

программы

подготовки

специалиста

по

очно

-

заочной

  (

вечерней

) 

и

заочной

формам

обу

-

чения

, 

а

также

в

случае

сочетания

различных

форм

обучения

уве

-

личиваются

вузом

до

одного

года

относительно

нормативного

срока

, 

установленного

п

. 1.2. 

настоящего

государственного

обра

-

зовательного

стандарта

. 

5.3.

Максимальный

объем

учебной

нагрузки

студента

устанав

-

ливается

 54 

часа

в

неделю

, 

включая

все

виды

его

аудиторной

и

внеаудиторной

 (

самостоятельной

) 

учебной

работы

. 

5.4. 

Объем

аудиторных

занятий

студента

при

очной

форме

обучения

не

должен

превышать

в

среднем

за

период

теоретическо

-

го

обучения

 32 

часа

в

неделю

. 

При

этом

в

указанный

объем

не

входят

обязательные

практические

занятия

по

физической

куль

-

туре

и

занятия

по

факультативным

дисциплинам

.

5.5.

При

очно

-

заочной

 (

вечерней

) 

форме

обучения

объем

ауди

-

торных

занятий

должен

быть

не

менее

 10 

часов

в

неделю

. 

5.6.

При

заочной

форме

обучения

студенту

должна

быть

обеспе

-

чена

возможность

занятий

с

преподавателем

в

объеме

не

менее

 160 

часов

в

год

. 

5.7.

Общий

объем

каникулярного

времени

в

учебном

году

должен

составлять

 7—10 

недель

, 

в

том

числе

не

менее

двух

недель

в

зимний

период

. 

6. 

Требования

к

разработке

и

условиям

реализации

основной

образовательной

программы

подготовки

выпускника

по

специальности

 022700 «

Клиническая

психология

»

В

п

. 6 

формулируются

требования

, 

необходимые

для

реализации

вузом

основной

образовательной

программы

подготовки

дипломиро

-

ванного

специалиста

по

данной

специальности

и

прохождения

вузом

лицензирования

, 

аттестации

и

аккредитации

.

498

6.1. 

Требования

к

разработке

основной

образовательной

программы

подготовки

специалиста

6.1.1. 

Высшее

учебное

заведение

самостоятельно

разрабатывает

и

утверждает

основную

образовательную

программу

вуза

для

подготовки

специалиста

на

основе

настоящего

государственного

образовательного

стандарта

.

Дисциплины

 «

по

выбору

студента

» 

являются

обязательными

, 

а

факультативные

дисциплины

, 

предусматриваемые

учебным

пла

-

ном

высшего

учебного

заведения

, 

не

являются

обязательными

для

изучения

студентом

.

Курсовые

работы

 (

проекты

) 

рассматриваются

как

вид

учебной

работы

по

дисциплине

и

выполняются

в

пределах

часов

, 

отводи

-

мых

на

ее

изучение

.

По

всем

дисциплинам

и

практикам

, 

включенным

в

учебный

план

высшего

учебного

заведения

, 

должна

выставляться

итоговая

оценка

  (

отлично

, 

хорошо

, 

удовлетворительно

, 

неудовлетвори

-

тельно

или

зачтено

, 

незачтено

).

Специализация

является

частью

специальности

, 

в

рамках

ко

-

торой

они

создаются

, 

и

предполагают

получение

более

углублен

-

ных

профессиональных

знаний

, 

умений

и

навыков

в

различных

областях

деятельности

по

профилю

данной

специальности

.

6.1.2. 

При

реализации

основной

образовательной

про

граммы

высшее

учебное

заведение

имеет

право

:

•

изменять

объем

часов

, 

отводимых

на

освоение

учебного

мате

-

риала

для

циклов

дисциплин

 — 

в

пределах

 10 %; 

•

формировать

цикл

гуманитарных

и

социально

-

экономических

дисциплин

, 

который

должен

включать

из

 11 

базовых

дисцип

-

лин

, 

приведенных

в

настоящем

Государственном

образова

-

тельном

стандарте

, 

в

качестве

обязательных

следующие

четы

-

ре

дисциплины

: «

Иностранный

язык

» (

в

объеме

не

менее

 340 

часов

), «

Физическая

культура

» (

в

объеме

не

менее

 408 

часов

), 

«

Отечественная

история

», «

Философия

». 

Остальные

базовые

дисциплины

могут

реализовываться

по

усмотрению

вуза

. 

При

этом

возможно

их

объединение

в

междисциплинарные

курсы

при

сохранении

обязательного

минимума

содержания

. 

Если

дисциплины

являются

частью

общепрофессиональной

или

специальной

подготовки

  (

для

гуманитарных

и

социально

-

экономических

направлений

подготовки

  (

специальностей

)), 

выделенные

на

их

изучение

часы

могут

перераспределяться

499

в

рамках

цикла

. 

Занятия

по

дисциплине

  «

Физическая

культу

-

ра

» 

при

очно

-

заочной

 (

вечерней

), 

заочной

формах

обучения

и

экстернате

могут

предусматриваться

с

учетом

пожелания

сту

-

дентов

;

•

занятия

по

дисциплине

  «

Физическая

культура

» 

при

очно

-

заочной

  (

вечерней

), 

заочной

формах

обучения

и

экстернате

могут

предусматриваться

с

учетом

пожелания

студентов

; 

•

осуществлять

преподавание

гуманитарных

и

социально

-

экономических

дисциплин

в

форме

авторских

лекционных

кур

-

сов

и

разнообразных

видов

коллективных

и

индивидуальных

практических

занятий

, 

заданий

и

семинаров

по

программам

, 

разработанным

в

самом

вузе

и

учитывающим

региональную

, 

национально

-

этническую

, 

профессиональную

специфику

, 

а

так

-

же

научно

-

исследовательские

предпочтения

преподавателей

, 

обеспечивающих

квалифицированное

освещение

тематики

дисциплин

цикла

; 

•

устанавливать

необходимую

глубину

преподавания

отдельных

разделов

дисциплин

, 

входящих

в

циклы

гуманитарных

и

соци

-

ально

-

экономических

, 

математических

и

естественно

-

научных

дисциплин

, 

в

соответствии

с

профилем

цикла

дисциплин

спе

-

циализации

; 

•

устанавливать

наименование

специализаций

по

специ

-

альностям

высшего

профессионального

образования

, 

наиме

-

нование

дисциплин

специализаций

, 

их

объем

и

содержание

, 

сверх

установленного

настоящим

государственным

образова

-

тельным

стандартом

, 

а

также

форму

контроля

их

освоения

студентами

; 

•

реализовывать

основную

образовательную

программу

подго

-

товки

специалиста

в

сокращенные

сроки

для

студентов

высше

-

го

учебного

заведения

, 

имеющих

высшее

профессиональное

образование

. 

Сокращение

сроков

проводится

на

основе

имеющихся

знаний

, 

умений

и

навыков

студентов

, 

полученных

на

предыдущем

этапе

профессионального

образования

. 

При

этом

продолжительность

обучения

должна

составлять

по

очной

форме

не

менее

трех

лет

. 

Обучение

в

сокращенные

сроки

допу

-

скается

также

для

лиц

, 

уровень

образования

или

способности

которых

являются

для

этого

достаточным

основанием

. 

500