Материал: Изучение особенностей представления о качестве жизни личности среди молодежи
Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
82
29. Психодиагностика и психокоррекция / под ред. А. А. Александрова. –
Спб.: Питер, 2008. – 384 с.
30. Психодиагностика: Учебник / Н. С. Глуханюк, Д. Е. Щипанова. – М.:
Академия, 2013. – 240 с.
31. Психология развития и возрастная психология: Учебник /
О. В. Хухлаева, Е. В. Зыков, Г. В. Бубнова. – М.: Юрайт, 2015. – 368 с.
32. Психология развития человека: Развитие субъективной реальности в
онтогенезе: Учебное пособие / В. И. Слободчиков, Е. И. Исаев. – М.: Изд-во ПСТГУ,
2013. – 400 с.
33. Психология социальной активности молодежи: проблемы и риски / Р. М.
Шамионов, М. В. Григорьева. – Саратов: Изд-во Саратовского университета, 2012. –
384 с.
34. Психология: учеб. / отв. ред. А. А. Крылов. – 2-е изд, перераб. и доп. –
М.: Проспект, 2012. – 752 с.
35. Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты:
Учебное пособие. – М.: Бахрах-М, 2015. – 672 с.
36. Рамендик, Д.М. Общая психология и психологический практикум / Д.М.
Рамендик. - М.: Форум, 2013. - 304 c.
37. Ратанова, Т. А. Диагностика умственных способностей детей: учеб.
пособие / Т. А. Ратанова. – 4-е изд. – М.: Флинта: НОУ ВПО «МПСИ», 2010. – 168 с.
38. Реан, А. А. Психология и психодиагностика личности. Теория, методы
исследования, практикум / А. А. Реан. – Спб.: Прайм-Еврознак, 2008. – 255 с.
39. Розин, В. М. Психология: наука и практика: учеб. пособие / В. М. Розин.
– М.: РГГУ: Омега-Л, 2005. – 544 с.
40. Романова, Е. С. Психодиагностика: учеб. пособие / Е. С. Романова. –
Спб.: Питер, 2008. – 400 с.
41. Рубинштейн, С. Л. Основы общей психологии / С. Л. Рубинштейн. –
СПб.: Питер, 2005. – 713 с.
42. Руденко, А.М. Основы психологи и педагогики: общие вопросы / А.М.
Руденко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 125 с.
83
43. Самыгин, С.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / С.И.
Самыгин, Л.Д. Столяренко. - М.: КноРус, 2012. - 480 c.
44. Симонов, В.П. Педагогика и психология высшей школы.
Инновационный курс для подготовки магистров: Учебное пособие / В.П. Симонов. –
М.: Инфра-М, 2015. – 320 с.
45. Сластёнин, В.А. Психология и педагогика: Учебный курс / В.А.
Сластёнин. - М.: Юрайт, 2013. - 543 c.
46. Современные теории социального благополучия: Учебное пособие / Под
ред. Л. Г. Гусляковой. – М.: Русайнс, 2015. – 236 с.
47. Социальная экология: учебник для бакалавров / В. А. Ситаров, В. В.
Пустовойтов. - 2-е изд., перераб, и доп. - М.: Издательство Юрайт, 2013. - 517 с.
48. Социология: учебник и практикум для прикладного бакалавриата / под
общ. ред. В. В. Глебова, А. В. Гришина, Г. В. Мартьяновой. - М.: Издательство
Юрайт, 2016. - 307 с.
49. Столяренко, А.М. Психология и педагогика: Учебник для студентов
вузов / А.М. Столяренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 543 c.
50. Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика: краткий курс лекций / Л.Д.
Столяренко, В.Е. Столяренко. - М.: Юрайт, 2013. - 134 c
51. Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика: Учебник / Л.Д. Столяренко,
С.И. Самыгин, В.Е. Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс, 2012. - 636 c.
52. Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика: Учебное пособие для
бакалавров / Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко. - М.: Юрайт, 2012. - 671 c.
53. Чаплыгина С. С. Проблема самоактуализации личности в среде
студенческой молодежи // Психология, социология и педагогика. – 2015. – № 4 (43).
– С. 89-91.
54. Чернышова, Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В.
Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. - М.: Инфра-М, 2015. - 381
c.
55. Экономика труда: учебник для бакалавров / И. М. Алиев, Н. А. Горелов,
Л. О. Ильина. - М.: Издательство Юрайт, 2013. - 671 с.
84
56. Алексеев С. В. Молодежь как объект и субъект современной политики //
Исторические, философские, политические и юридические науки, культурология и
искусствоведение. Вопросы теории и практики. – 2015. – № 6-1 (56). – С. 21-23.
57. Антонова А. Методика диагностики оперативной оценки самочувствия,
активности и настроения // http://psychologiclub.com/
58. Антропова Г. А. Оценка влияния средств коррекции зрения на качество
жизни студентов фармацевтического факультета // Вестник Новгородского
государственного Университета. – 2013. – Т. 1. – № 71. – С. 119-123.
59. Башкатов С. А., Гафарова Н. В. Теоретические основания и
эмпирическое исследование способов и приемов повышения характерологической
позитивности и личностного благополучия с позиции позитивной психологии //
Вестник Южно-Уральского государственного университета. – 2015. - № 2. – С. 78-
87.
60. Голиков Н. А. Оптимизация качества жизни учащейся молодежи: теория
и практика // Среднее профессиональное образование. – 2014. – № 7. – С. 5-7.
61. Гуцунаева С. В. Особенности самоактуализации студенческой молодежи
// Современные проблемы науки и образования. – 2015. – № 1. – С. 38.
62. ДавлетшинаД. М. Теоретико-методологические основания исследования
качества жизни и культурного потенциала молодежи // Известия Саратовского
университета. Т. 11. Серия Социология. Политология. – 2011. – № 3. – С. 2-11.
63. Данилова Е. А. Особенности ценностных ориентаций современной
молодежи в добрачный период // Известия Саратовского университета. Новая серия.
Акмеология образования. Психология развития. – 2015. – Т. 4. – № 3. – С. 250-253.
64. Дугар-ЖабонР. С. Проблемы оценки качества жизни в контексте
устойчивого регионального развития // Вестник АГТА. – № 8. – 2014. – С. 220-226.
65. Дьякович М. П., Филимонова Ю. В., Козлова К. А., Голубенко Е. А.
Исследование досуга молодежи как составляющая качества жизни // Сборник
научных трудов Ангарской государственной технической академии. – 2015. – Т. 1. –
№ 1. – С. 359-363.
85
66. Захаров А. Н. Междисциплинарная проблема качества жизни в
контексте современных научных исследований // Вестник психиатрии и психологии
Чуваши. – 2014. – № 10. – С. 141-159.
67. Киселева А. М. Качество жизни молодежи в крупном городе:
социологическое изменение // Вестник Омского университета. – 2015. – № 2. – С.
145-150.
68. Куртанова Ю. Е., Бондарь О. В. Исследование субъективного качества
жизни молодых людей с ограниченными возможностями здоровья //
Психологическая наука и образование. – 2014. – № 2. – С. 257-270.
69. Лейфа А. В. Социальные основы формирования физической активности
студенческой молодежи в аспекте их качества жизни // Физическое воспитание
студентов. – 2013. – № 3. – С. 35-41.
70. Математические методы обработки данных / http://www.psychol-
ok.ru/lib/statistics.html/
71. Медведев П. С. Роль студенческого самоуправления в становлении
качества жизни студенческой молодежи // Среднее профессиональное образование.
– 2014. – № 7. – С. 11-12.
72. Отавина М. Л., Елкина И. Л., Суслина О. А. Самооценка состояния
здоровья и качество жизни студентов 1-2 курсов Пермского Государственного
Гуманитарно-педагогического университета // Здоровье семьи – 21 век. – 2013. – №
1. – С. 147-154.
73. Ращупкина Ю. В. Процессуальные характеристики жизненных выборов
молодых людей в зависимости от выраженности личностной зрелости // Психология
образования в политкультурном пространстве. – 2015. – № 30. – С. 84-93.
74. Резцов А. С. Психолого-педагогический инструментарий анализа
смысложизненных ориентаций студентов // Международный научно-
исследовательский журнал. – 2013. – № 4-3 (11). – С. 35-37.
75. Розенова М. И. Семантика восприятия современной молодежи:
психологические парадоксы // Психология и психотехника. – 2013. – № 6. – С. 536-
545.
86
76. Рубанова Е. Ю. Теоретические аспекты качества жизни в контексте
психологии здоровья // Ученые заметки ТОГУ. – 2014. – Т. 5. – № 3. – С. 108-115.
77. Сарсембаев Т., Кенесов С., Кутьенко С., Садыкова А., Жумабеков А.
Проблемы профессионального становления личности // Современные проблемы
науки и образования. – 2013. – № 2. – С. 326.
78. Сергиенко И. А. Ценности субъективного качества жизни современной
молодежи Москвы // Психология и педагогика: методика и проблемы практического
применения. – 2015. – № 45. – С. 43-53.
79. Сорокоумова Е. А., Фадеев Д. С. Изучение ценностных ориентаций
посредством метафоры // Известия Самарского научного центра Российской
академии наук. – 2015. – № 1. – С. 106-109.
80. Тест «Самочувствие, активность, настроение» (САН) //
http://psytests.org/psystate/san.html
81. Чистобаев А. И., Семенова З. А. Эволюция научных представлений о
качестве жизни населения // Общество. Среда. Развитие. – 2013. – № 3. – С. 247-251.
82. Шаповал И. А. Субъективное качество жизни в психологии бедности //
Психологическая наука и образование. – 2014. – Т 6. – № 4. – С. 207-218.
83. Юнацкая Т. А., Турчанинова М. С., Козубенко О. В., Турчанинов Д. В.
Психологический компонент качества жизни, связанного со здоровьем подростков и
студентов Омской области // Фундаментальные исследования. – 2014. – № 7–1. – С.
170-173.
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/1429