Материал: Модели организации образовательной деятельности в инновационном вузе

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

7. Доставшийся по наследству негативный имидж в городе (взяточничество). Эта проблема касается позиционирования ТГУ в городском пространстве, формирования положительного имиджа и привлечения абитуриентов.

8. Новый университет должен иметь кадры, которые обеспечивали бы реализацию целей организации. На данный момент начат процесс проектирования и принятия норм и стандартов, которые должны быть в ТГУ относительно кадрового состава.

        1. Проект формирования нового типа корпоративной культуры

Для ликвидации обозначенных выше разрывов, принимая во внимание сложившуюся ситуацию, было принято решение о формировании нового типа корпоративной культуры, которая ликвидировала бы существующие разрывы между стилем управления, внешними условиями и сложившимися ценностями, установками коллектива организации.

Данный проект формирования нового типа корпоративной культуры включает в себя технологию, инструменты и мероприятия для решения обозначенных выше проблем и перехода к новому типу культуры в организации с целью получения нового инструмента управления.

Для формирования новой корпоративной культуры университета необходимо выполнить работы по следующим направлениям:

        1. Содержательная работа внутри университета. К этому пункту относится та деятельность, которая связана с процессом проектирования новых форм работ, работы по осмыслению позиции, роли и стратегии университета.

В этом направлении в ТГУ была спроектирована форма для ведения подобных работ: клуб «Организация. Руководство. Управление». В состав клуба входят руководители структурных подразделений ТГУ, лица, принимающие решения и имеющие отношение к процессам развития. Целью работы клуба ОРУ является методологическое сопровождение процессов организации, руководства и управления университета. Основными задачами работы клуба являются: формирование клубной коммуникационной площадки для выработки и обсуждения вопросов осмысления системы жизнедеятельности университета; разработка и внедрение принципов организации, руководства и управления в университете; разработка и внедрение системы принятия решений в университете, разработка принципов устройства административной машины университета; внутренняя стратификация людей для формирования управленческого резерва университета.

Также в этом направлении проекта по формированию нового типа корпоративной культуры университета заложена работа по организации и проведению проектных семинаров по различным тематикам, актуальным в ТГУ, например по разработке новых образовательных технологий.

        1. Кадровая политика организации. Основными носителями корпоративной культуры организации являются ее сотрудники, поэтому большое внимание в проекте формирования новой корпоративной культуры уделяется кадровой политике, тому, каким образом она должна быть построена в новых условиях и какие инструменты при этом использовать.

Одним из принципов новой кадровой политики организации является поощрение тех сотрудников, которых готовы и участвуют в различных экспериментах (новые технологии преподавания, новые курсы, формы подготовки и т.д.) и «порицание» тех, кто в силу своих убеждений отрицает необходимость перемен, а значит, и стратегию развития организации в целом.

Формирование внутренних стандартов и норм, которым должны соответствовать сотрудники университета, и проведение мероприятий по контролю за выполнением этих норм, а также система поощрения, наказания и мотивации позволят выстроить кадровую политику в логике новой корпоративной культуры.

        1. Работа над стилем организации.

Это направление также входит в проект формирования новой корпоративной культуры. Основная задача этого направления – сформировать единый стиль организации и внедрить его. Разработан логотип и фирменный стиль университета, а также корпоративные цвета.

К этому аспекту корпоративной культуры как инструмента управления организацией можно отнести: презентационную продукцию, внутренний кодекс поведения, визуальное оформление помещений и территории университета, форма одежды и т.д.

Презентационная продукция, которая выходит с логотипом университета, распространяется как вовне (партнерам, гостям вуза), так и внутри ТГУ среди преподавателей и сотрудников. Исследования показали, что коллективу для идентификации себя в организации необходимо иметь у себя вещь с логотипом. Наличие у сотрудника корпоративного сувенира, канцелярских товаров с логотипом помогает почувствовать причастность к организации, ее деятельности. Поэтому ежегодно делается перечень презентационной продукции, которая распространяется как внутри, так и вне университета.

Так как корпуса ТГУ находятся в трех разных точках города, то очень важно, чтобы они были визуально узнаваемы не только сотрудниками и студентами, но и горожанами. На сегодняшний день корпуса имеют разный вид: таблички не одного цвета, система ориентирования внутри корпусов различна и т.д.

        1. Проектирование информационных потоков организации.

Большое значение в организации имеет информация и то, каким образом она распространяется. В том случае, если она расходится стихийно, без какой-либо технологии, довольно сложно говорить об ее управляемости. Проект корпоративной культуры должен учитывать и это, потому что насколько точно и объемно (в необходимых пределах) информированы сотрудники, настолько можно судить и об использовании такого инструмента управления, как информация. Поэтому необходимо целенаправленно проектировать информационные потоки организации, чтобы они не складывались стихийно и не шли вразрез с принятой и утвержденной политикой университета.

        1. Проектирование коммуникационного пространства университета.

Помимо административных инструментов, с помощью которых можно формировать корпоративную культуру в организации, необходимо особое внимание уделять коммуникационным процессам. А для того, чтобы они работали на цели и задачи вуза, а не шли вразрез с ними, необходима коммуникационная политика, которая обеспечивалась различными коммуникационными формами. Задачей коммуникационного поля является разработка необходимых для достижения поставленных целей каналов коммуникации и трансляции.

        1. Работа с внешними аудиториями, позиционирование в городе, образовательном пространстве.

Наряду с внутренней работой по формированию корпоративной культуры проект предусматривает ту часть, которая отвечает за создание определенного имиджа университета вовне, то есть транслирует ценности, нормы и стандарты организации внешним аудиториям. Естественно, что публично предъявляется то, что способствует созданию положительной репутации университета.

ТГУ позиционирует себя как городской университет. Значит, основополагающим моментом будет взаимодействие города и университета.

Для того чтобы разработать стратегию представления университета во внешнюю среду, прежде всего необходимо дифференцировать аудитории, которые являются важными в деятельности вуза. Такими аудиториями являются:

  • абитуриенты и их родители;

  • учителя школ;

  • потенциальные работодатели (куда идут работать выпускники вуза);

  • партнеры (заказчики научных разработок, разработок оборудования);

  • внешние эксперты;

  • выпускники.

        1. Ликвидация отрицательного имиджа университета вовне.

В городе, в среде потенциальных потребителей услуг университета существует мнение, что университет – это место взяточничества, никем не наказуемого. Значительная часть абитуриентов принимает решение не приходить учиться в вуз и по этой причине в том числе.

Для того чтобы приостановить растущие слухи о взятках в университете, был разработан ряд мер:

  1. Открыт электронный адрес, куда каждый, кто столкнулся со взяточничеством, может обратиться и высказать свое мнение. Ящик проверяется ректором лично.

  2. Для поднятия обсуждения темы взяток был разработан медиаплан, который реализовался в корпоративной газете.

  3. Довольно широкое освещение в городской, областной и федеральной прессе нашли отражение те меры, которые провел университет для выявления и наказания случаев коррупции.

В итоге проведенных мероприятий получили следующую обратную реакцию от потенциальных потребителей:

  • «Да, теперь видно, что с коррупцией все-таки борются, а не пускают на самотек».

  • «Это пи-ар университета и его руководителя».

  • «Просто шумиха в прессе».

Итак, для формирования корпоративной культуры нового типа необходимо проработать и внедрить все вышеперечисленные элементы.

        1. План работ по формированию новой корпоративной культуры

  1. Разработать совместно с проектно-аналитическим центром ТГУ план публичного предъявления новых типов деятельности, новых форм работ и возможностей для проектной деятельности в университете.

  2. Разработать с отделом кадров ТГУ проект публичного предъявления разработанных норм и стандартов, касающихся кадровых вопросов ТГУ.

  3. Разработать технологию использования фирменных знаков и цветов структурными подразделениями университета.

  4. Разработать Положение о внешнем оформлении помещений, территории университета и план его реализации.

  5. Разработать Положение о нормах, правилах поведения в университете для сотрудников, преподавателей, студентов ТГУ.

  6. Разработать технологию донесения информации (полной, но достаточной) до всех потребителей (градация по типам информации) внутри университета и вне его.

  7. Разработать коммуникационный проект по формированию корпоративной культуры (тематики вопросов для обсуждения/освещения в «ТУ», на сайте, план «заказных» статей, распространение слухов).

  8. Необходимо определить формы предъявления ТГУ для внешних аудиторий, разработать перечень образов, слоганов, тезисов для каждой целевой группы.

    1. Модель управления персоналом

Очевидно, что специалисты так и не пришли к единому пониманию структуры, сущности и форм управления персоналом. Не достигнуто согласие и в практике употребления терминов. В частности, понятия «управление персоналом», «кадровый менеджмент» и «менеджмент кадров», означающие, по существу, одно и то же, употребляются в отечественной литературе на альтернативной основе, заставляющей думать, что использующие их ученые говорят о разных концептуальных системах и технологиях работы с кадрами. Сходным по существу, но различающимся по форме терминам отечественные специалисты пытаются придать различные концептуальные значения.

Историческое движение менеджмента от концепции «управления кадрами» к стратегии «управления человеческими ресурсами» характеризуется следующими основными изменениями в деятельности кадровых служб:

  • переходом от подбора и расстановки кадров к участию в формировании стратегии бизнеса и организационных изменений;

  • оказанием наряду с выполнением традиционных функций помощи линейному руководству;

  • профессионализацией сферы управления персоналом и сокращением в ней роли технических исполнителей, призванных лишь фиксировать состояние кадров;

  • участием в формировании и реализации политики социального партнерства;

  • ориентацией на развитие человеческих ресурсов в тесной связи с целями организации, не сводящееся лишь к тренингу и повышению их квалификации и обеспечивающее ее высококвалифицированными, всесторонне развитыми и образованными сотрудниками.

В отличие от управления персоналом управление человеческими ресурсами переориентировано с нужд работников на потребности самой организации в рабочей силе, а приоритеты кадрового менеджмента определяются в первую очередь результатами функционального анализа имеющихся и проектируемых рабочих мест, а не существующим кадровым потенциалом организации.

Обретение управлением человеческими ресурсами стратегического измерения делает кадровую политику более активной, что отличает ее от пассивной и реактивной политики, характерной для традиционных моделей управления персоналом. Ответственность за реализацию активной кадровой политики возлагается не только на кадровиков, но и на линейных менеджеров (руководителей структурных подразделений), а это означает, что кадровая работа руководителей всех звеньев интегрируется в систему кадрового менеджмента, способную эффективно реализовывать такую политику. Происходит переориентация системы кадрового менеджмента на индивидуальную работу с персоналом, а, следовательно, с доминировавших в управлении персоналом коллективистских ценностей на ценности индивидуалистические.

Традиционно менеджер по персоналу должен был стремиться экономить на издержках, связанных с воспроизводством рабочей силы (и поэтому не был заинтересован в долговременных инвестициях в человеческий капитал). Технология управления человеческими ресурсами, напротив, нацелена на повышение эффективности подобного рода инвестиций, обеспечивающих постоянный профессиональный рост работников предприятия и улучшение качества условий труда. Если в управлении персоналом все внимание сосредоточено исключительно на рядовых работниках, то в управлении человеческими ресурсами акцент переносится на управленческий штат: именно компетентность менеджеров оказывается ключевым элементом кадрового потенциала современной корпорации. Новая система кадрового менеджмента предполагает сильную и адаптивную корпоративную культуру, стимулирующую атмосферу взаимной ответственности наемного работника и работодателя, стремление всех работников корпорации сделать ее «лучшей компанией» за счет поддержки инициативы на всех уровнях организации, постоянных технических и организационных нововведений, открытого обсуждения проблем.

В рамках концепции «управления человеческими ресурсами» персонал «уравнен в правах» с основным капиталом, и расходы на него рассматриваются как долгосрочные инвестиции; кадровое планирование переплетается с производственным, и сотрудники становятся объектом корпоративной стратегии; активно внедряется групповая организация труда, а потому делается акцент на создание команды, развитие способностей людей и формирование корпоративной культуры; кадровые службы решают организационные и аналитические вопросы, а также оказывают поддержку линейным руководителям с целью облегчить адаптацию сотрудников в компании.

Концепция управления персоналом включает:

  • разработку методологии управления персоналом;

  • формирование системы управления персоналом;

  • разработку технологии управления персоналом.

Методология управления персоналом предполагает рассмотрение сущности персонала организации как объекта управления, процесса формирования поведения индивидов, соответствующего целям и задачам организации, методов и принципов управления персоналом.

Система управления персоналом предполагает формирование целей, функций, организационной структуры управления персоналом, вертикальных и горизонтальных функциональных взаимосвязей руководителей и специалистов в процессе обоснования, выработки, принятия и реализации управленческих решений.

Технология управления персоналом предполагает организацию найма, отбора, приема персонала, его деловую оценку, профориентацию и адаптацию, обучение, управление его деловой карьерой и служебно-профессиональным продвижением, мотивацию и организацию труда, управление конфликтами и стрессами, обеспечение социального развития организации, высвобождение персонала. Сюда относятся вопросы взаимодействия руководителей организации с профсоюзами и службами занятости.

Управление персоналом в организации – целенаправленная деятельность руководящего состава организации, руководителей и специалистов подразделений системы управления персоналом, включающая разработку концепции и стратегии кадровой политики, принципов и методов управления персоналом. Оно заключается в формировании системы управления персоналом; планировании кадровой работы, разработке оперативного плана кадровой работы; проведении маркетинга персонала; определении кадрового потенциала и потребностей организации в персонале.

Источник: https://studfile.net/preview/14855698/