2. Длительные и интенсивные учебные нагрузки требуют большего напряжение внутренних организма у:
А) Мальчиков
Б) Девочек
Так как у них ниже
В) Сила нервных процессов
Г) Подвижность нервных процессов
3. Утомление - это процесс, который проявляется:
А) Снижением продуктивности труда и уменьшением двигательной активно
Б) Снижением продуктивности труда и повышением двигательной активное
Поэтому профилактические мероприятия должны быть направлены на В) Чередование видов деятельности
Г) Распределение занятий с учетом кривой работоспособности
4. Ребенок 6 лет временно не готов к обучению в школе, если:
А) Погодовые прибавки роста соответствуют М±σ σ
Б) Часто болеет ОРЗ, страдает хроническим тонзиллитом В) Имеет дефект речи
Г) Тест Керна-Иразека выполняет на 3 балла Д) Мотометрический тест положительный
5. При комплексной оценке физического развития у ребенка установлена дисгармоничность за счет дефицита массы тела и снижения функциональных показателей. Это требует проведения:
А) Углубленного обследования
Б) Углубленного обследования и диспансерного наблюдения
Так как соответствует группе риска
В) 1σ)-й степени
Г) 2-й степени
6.Понятие гетерохронности развития включает в себя:
А) Изменение с возрастом массы индифферентных тканей Б) Неравномерное развитие органов и систем организма
В) Ускоренное созревание структур и функций, обеспечивающих выживаемость организма Г) Неодновременное развитие органов и функциональных систем организма
Д) Очередность роста и развития структур и функций организма
7.Наиболее информативными показателями биологического развития в возрасте 5-6 лет являются:
А) Длина тела Б) Погодовые прибавки длины тела
В) Число постоянных зубов Г) Изменение пропорций телосложения
Д) Степень развития вторичных половых признаков
8. Врачебно-педагогический этап профилактических осмотров школьников на уровне перехода к предметному обучению включает:
А) Оценку нервно-психического развития Б) Оценку физического развития В) Определение биологического возраста Г) Оценку адаптации
Д) Врачебно-профессиональные консультации
9. Нарушение режима дня школьников за счет чрезмерной учебной нагрузки в большей мере состоянии здоровья детей:
А) 11-13 лет
Б) 1σ)3-1σ)5лет,
Так как в этом возрастном периоде
В) Развитие основных свойств нервной системы замедляется
Г) Более велико влияние средовых факторов
10. В настоящее время особенности физического развития детей и подростков характеризуются:
А) Акселерацией большинства показателей развития Б) Стагнацией большинства показателей развития
В) Децелерацией большинства показателей развития
Г) Децелерацией только морфологических показателей Д) Децелерацией в основном функциональных показателей
11. При обследовании ребенка 8 лет хронических заболеваний не выявлено. Биологическое развитие отстает от паспортного, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, не болел. Определите группу здоровья:
А) 1σ) группа ????
Б) 2 группа
В) 3 группа Г) 4 группа Д) 5 группа
12. К мероприятиям по профилактике близорукости относятся:
А) Обеспечение естественной освещенности парт не менее 200 лк
Б) Ограничение ширины класса В) Ограничение длины класса
Г) Посадка школьников с расстоянием от глаз до рабочей поверхности не менее 20
Д) Регламентирование цвета бумаги и размера шрифта
13. Готовность подростка к началу освоения профессии определяется: А) Уровнем биологического развития
Б) Желанием подростка??
В) Государственными задачами (запросами)
Г) Уровнем развития КПЗФ Д) Состоянием здоровья
14. Наличие низкой симпатической активности является признаком развития: А) Неблагоприятного состояния организма ребенка
Б) Оптимального уровня активности функциональных систем организма
Что позволяет врачам прогнозировать В) Нарушение интеллекта и познавательной деятельности
Г) Высокую вероятность успешной учебной деятельности
15. Процесс акселерации характеризуется: А) Ускорением темпа роста и развития Б) Увеличением продолжительности жизни
В) Увеличением продолжительности репродуктивного периода Г) Увеличением дефинитивных размеров тела Д) Изменением структуры заболеваемости
Вариант 12
1. У ребенка 9 лет во время профилактического осмотра диагностирован хронический гастрит вне обострения. Биологическое развитие соответствует возрасту, резко дисгармоничное за счет массы тела. За последний год дважды перенес ОРВИ. Укажите группу здоровья ребенка:
А) 1σ) группа Б) 2 группа
В) 3 группа
Г) 4 группа Д) 5 группа
2. Децелерация – это:
А) Ускорение роста и развития
Б) Замедление темпов соматического развития + В) Замедление сроков полового созревания +
Г) Уменьшение продолжительности жизни
Д) Уменьшение дефинитивных размеров тела ?
3. Основными мероприятиями по профилактике нарушения осанки учащихся являются:
А) Подбор мебели в соответствии с антропометрическими показателями + Б) Обучение учащихся правильной посадке +
В) Контроль соблюдения наиболее рациональной позы на протяжении всего урока
Г) Пересаживание учащихся крайних рядов не менее 1 раза в год + Д) Чередование на протяжении урока рациональных поз +
4. Особенностями принципов нормирования в гигиене детей подростков являются: А) Дозо-эффективная зависимость ?
Б) Ужесточение условий воздействия
В) Безвредность показателей ?
Г) Дифференциация по возрасту и полу + Д) Моделирование воздействия факторов ?
5. При работе с персональными компьютерами наибольшие изменения у детей и подростков отмечаются в состоянии:
А) Зрительного анализатора
Б) Нервно-мышечного аппарата В) Иммунной системы Г) Кроветворной системы Д) Психической сферы
6. Кривая работоспособности включает: А) Зону неполной компенсации Б) Зону конечной компенсации
В) Зону прогрессивного падения работоспособности + Г) Фазу врабатывания +
Д) Фазу восстановления работоспособности
7. Отставание биологического возраста от паспортного при его гармоничности требует проведение: ?????
А) Обследование ребенка и диспансерного наблюдения Б) Углубленного обследования
Так как ребенок с такими характеристиками роста и развития должен быть отнесен к группе риска
В) 1σ)-й степени Г) 2-й степени
8. Донозологическими признаками нарушения процессов минерализации костной ткани являются
А) Х-образная форма ног ?
Б) Дегистивный тип телосложения В) Уплощение формы грудной клетки
Г) Грушевидная форма живота
Д) Кифотическая осанка ?
9. Медицинскими критериями готовности ребенка к обучению в школе являются: А) Состояние здоровья на момент обследован.
Б) Результаты выполнения теста Керна-Иразека В) Результаты выполнения мотометрического теста Г) Уровень биологического развития ребенка Д) Качество звукопроизношения
10. Укажите закономерности роста и развития, на которых базируется регрессионный физического развития:
А) Акселерации Б) Гетероморфности
В) Биологической надежности функциональных систем Г) Неравномерности темпа роста и развития Д) Полового диморфизма
11. Развитию остеопороза у подростков способствуют:
А) Недостаточное поступление с пищей белков животного происхождения + Б) Избыточная масса тела + В) Низкая физическая активность +
Г) Задержка полового созревания
Д) Недостаточное употребление молочных продуктов+
12. Чрезмерная физическая нагрузка в экосенситивном периоде жизни:
А) Повышает тренированность организма Б) Улучшает физическое развитие
В) Замедляет процесс биологического развития + Г) Снижает адаптивные возможности организма +
Д) Повышает резистентность организма
13. Ребенок 7 лет считается готовым к обучению в школе, если: А) Его биологический возраст опережает паспортный + Б) Результаты выполнения теста Керна-Иразека - 9 баллов
В) Имеет II группу здоровья ?
Г) Мотометрический тест – положительный +