СОДЕРЖАНИЕ
Создание маркированных и нумерованных списков
Оборудование, инструменты и приборы.
Варианты заданий для работы с нумерованными и маркированными списками
Варианты заданий для работы с многоуровневыми списками
Пример оформления практической части лабораторной работы № 1
Работа с математическими формулами
Оборудование, инструменты и приборы.
Пример оформления практической части лабораторной работы № 2
Вставка рисунков и диаграмм в документ
Оборудование, инструменты и приборы.
Варианты заданий для создания блок-схем, работы с надписями, выносками
Задания для текстовых эффектов с помощью WordArt
Варианты заданий для создания макросов
Пример оформления практической части лабораторной работы № 3
Лабораторная работа № 4 Слияние
Оборудование, инструменты и приборы.
Варианты заданий для создания документа с использованием слияния
Пример оформления практической части лабораторной работы № 4
Совместная работа Word с другими приложениями с помощью ole-технологии
Оборудование, инструменты и приборы.
Варианты заданий для работы с шаблонами
Варианты заданий для создания документа с использованием
Вставка и удаление строк и столбцов
Оборудование, инструменты и приборы.
Расчетная ведомость ао «темп» за июнь 1998г.
Оборудование, инструменты и приборы.
Количество осадков в миллиметрах
Количество осадков в миллиметрах
Количество осадков в миллиметрах по годам
Оплата за пользование телефоном
Оборудование, инструменты и приборы.
Организация ввода, просмотра и поиска данных с помощью форм
Примеры условий отбора расширенного фильтра
Подведение промежуточных итогов
Оборудование, инструменты и приборы.
Оборудование, инструменты и приборы.
Оборудование, инструменты и приборы.
Раздел 3. Visual basic for Application (vba).
Правила построения блок–схемы алгоритма
Оборудование, инструменты и приборы.
Лабораторная работа №15 Редактор vba. Условный оператор. Подпрограммы
Оборудование, инструменты и приборы
Лабораторная работа № 16 Редактор vba. Оператор множественного ветвления
Оборудование, инструменты и приборы
Оборудование, инструменты и приборы
Программная реализация метода бисекции
”Задайте интервал, содержащий один корень”
Оборудование, инструменты и приборы
Редактор vba. Оператор цикла со счетчиком
Оборудование, инструменты и приборы
Лабораторная работа № 20 Редактор vba. Отладка программ. Пошаговое выполнение программы
Кнопки панели инструментов Debug
Оборудование, инструменты и приборы
3. Присваивание значений переменным
4. Задание ранжированной переменной
6. Определение и вычисление функции
8. Работа с векторами и матрицами:
Оборудование, инструменты и приборы
Лабораторная работа № 22 Построение графиков функций
Оборудование, инструменты и приборы
7. Символьное решение систем уравнений
Оборудование, инструменты и приборы
3. Одномерная линейная аппроксимация
4. Одномерная сплайн-интерполяция
6. Функции предсказания данных.
Оборудование, инструменты и приборы
Продолжение табл. 4.1
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
10 |
|
25 |
b=0.0025
|
|
11 |
a=23
b=22
|
26 |
a=16 b=4
|
|
12 |
|
27 |
y=64
z=25
|
|
13 |
|
28 |
x=8
y=1
|
|
14 |
|
29 |
|
|
15 |
x=2
|
30 |
|
Примечание.
При наборе арифметического выражения рекомендуется пользоваться шаблоном парных круглых скобок (или набирать их с клавиатуры сразу одну за другой), а набор выражения выполнять системно в соответствии со структурой выражения, а именно: если в выражении есть внешние скобки, то следует сначала набрать их, а потом делать вставку внутренних элементов.
На этапе вставки можно действовать поуровнево, например, вставляя сначала шаблоны радикалов, дробей, а потом заполняя их внутренними элементами.
Надо иметь в виду, что при возникновении вложенности скобок оказавшиеся внешними круглые скобки автоматически заменяются при отображении выражения на квадратные.
Для нечетных
вариантов: выполнить расчет и вывести
значения высоты подъема тела. Дано:
;h
:=
;
h=
Для четных вариантов:
найти перемещение при равноускоренном
прямолинейном движении в момент времени
t.
Дано: s0:=3m;
V0:=1
;s=
Варианты заданий приведены в
табл. 4.2.
Таблица 4.2
|
№ вар |
Задание |
№ вар |
Задание |
№ вар |
Задание |
|
1 |
V0:=
10
|
11 |
V0:=
35
|
21 |
V0:=
60
|
|
2 |
a:=5m*sec-2 t:=4sec |
12 |
a:=4m*sec-2 t:=6sec |
22 |
a:=7m*sec-2 t:=11sec |
|
3 |
V0:= 15
|
13 |
V0:=
40
|
23 |
V0:= 65
|
|
4 |
a:=6m*sec-2 t:=7sec |
14 |
a:=3m*sec-2 t:=3sec |
24 |
a:=1m*sec-2 t:=3sec |
|
5 |
V0:= 20
|
15 |
V0:=
45
|
25 |
V0:=
70
|
|
6 |
a:=8m*sec-2 t:=9sec |
16 |
a:=4m*sec-2 t:=2.5sec |
26 |
a:=4m*sec-2 t:=2sec |
|
7 |
V0:=
25
|
17 |
V0:=
50
|
27 |
V0:=
75
|
|
8 |
a:=3m*sec-2 t:=2sec |
18 |
a:=9m*sec-2 t:=12sec |
28 |
a:=3.5m*sec-2 t:=5.3sec |
|
9 |
V0:=
30
|
19 |
V0:=
55
|
29 |
V0:= 80
|
|
10 |
a:=2m*sec-2 t:=5sec |
20 |
a:=4.5m*sec-2 t:=3sec |
30 |
a:=2m*sec-2 t:=6sec |
Выполнить примеры задания и вывода значений ранжированных переменных. Варианты заданий приведены в табл. 4.3.
Таблица 4.3
|
№ вар |
Задание |
№ вар |
Задание |
№ вар |
Задание |
|
1 |
i:=1..8 z:=0,0.5..8 |
11 |
i:=-1..7 z:=-1,-0.5..7 |
21 |
i:=4..8 z:=4,4.4..8 |
|
2 |
i:=-10..10 z:=0,0.1..10 |
12 |
i:=2..9 z:=2,2.5..9 |
22 |
i:=1..3 z:=1,1.1..3 |
|
3 |
i:=-1.5..1.5 z:=-1,-0.75..1 |
13 |
i:=3..10 z:=3,3.5..10 |
23 |
i:=5..8 z:=0,0.25..5 |
|
4 |
i:=-3..10 z:=-3,-1..10 |
14 |
i:=2..6 z:=2,2.2..6 |
24 |
i:=0..8 z:=0,0.25..8 |
|
5 |
i:=2..12 z:=2,2.5..12 |
15 |
i:=5..15 z:=5,5.5..15 |
25 |
i:=-4..8 z:=-4,-3.5..4 |
|
6 |
i:=0..8 z:=0,1.5..8 |
16 |
i:=1..14 z:=1,4..14 |
26 |
i:=5..8 z:=5,5.25..8 |
|
7 |
i:=-10..0 z:=-10,-9.5..0 |
17 |
i:=2..12 z:=2,4..12 |
27 |
i:=-2..6 z:=-2,-2.25..6 |
|
8 |
i:=1..4 z:=1,0.1..4 |
18 |
i:=1..5.5 z:=1,1.5..5.5 |
28 |
i:=11..18 z:=11,11.5..18 |
|
9 |
i:=-3..3 z:=-3,-2.5..3 |
19 |
i:=9..18 z:=9,9.5..18 |
29 |
i:=-4..2 z:=-4,-3.5..2 |
|
10 |
i:=0..5 z:=0,0.5..5 |
20 |
i:=0..4 z:=0,0.2..4 |
30 |
i:=-3.5..3.5 z:=-3.5,-3..3.5 |
Выполнить вычисление и вывод заданных величин сумм и произведений. Варианты заданий приведены в табл. 4.4.
Таблица 4.4
|
№ вар |
Задание |
№ вар |
Задание |
№ вар |
Задание |
|
1 |
|
11 |
3* 19* |
21 |
11* 12* |
|
2 |
3* 11* |
12 |
14* 5* |
22 |
21* 22* |
|
3 |
5* 7* |
13 |
24* 6* |
23 |
5* 15* |
|
4 |
6* 2* |
14 |
12* 5* |
24 |
11* 10* |
|
5 |
12* 3* |
15 |
5* 10* |
25 |
6* 4* |
|
6 |
5* 6* |
16 |
13*
|
26 |
42* 24* |
|
7 |
7* 8* |
17 |
16* 11* |
27 |
16* 8* |
|
8 |
2* 4* |
18 |
2* 14* |
28 |
9* 10* |
|
9 |
7* 10* |
19 |
9* 7* |
29 |
3* 2* |
|
10 |
16* 2* |
20 |
3* 15* |
30 |
12* |
Вычислить пределы. Варианты заданий приведены в табл. 4.5.
Таблица 4.5
Варианты заданий
|
№ вар |
Задание |
№ вар |
Задание |
№ вар |
Задание |
|
1 |
|
11 |
|
21 |
|
|
2 |
|
12 |
|
22 |
|
|
3 |
|
13 |
|
23 |
|
|
4 |
|
14 |
|
24 |
|
|
5 |
|
15 |
|
25 |
|
|
6 |
|
16 |
|
26 |
|
|
7 |
|
17 |
|
27 |
|
|
8 |
|
18 |
|
28 |
|
|
9 |
|
19 |
|
29 |
|
|
10 |
|
20 |
|
30 |
|