Задание 26. Расскажите о Волге по ключевым словам:
Са́мая изве́стная река́ Росси́и; са́мая больша́я река́ в Евро́пе; стари́нные ру́сские города́; широ́кая река́.
Задание 27. Читайте новые слова, смотрите их значения в словаре.
О́зеро, глубо́кий, глубо́кая, глубо́кое, глубо́кие, са́мое глубо́кое в ми́ре о́зеро; Восто́чная Сиби́рь, чи́стый, чи́стая, чи́стое, чи́стые, чи́стая вода́; холо́дный, холо́дная, холо́дное, холо́дные, холо́дная вода́; содержа́ться, соде́ржится, соде́ржатся, мирово́й запа́с, пре́сная вода́, мирово́й запа́с пре́сной воды́, соде́ржится 20% (два́дцать проце́нтов) мирово́го запа́са пре́сной воды́, впада́ть, впада́ет, в о́зеро впада́ет 336 (три́ста три́дцать шесть) рек, вытека́ть, вытека́ет, из о́зера вытека́ет одна́ река́; обита́ть, обита́ют, живо́тное, живо́тные, здесь обита́ют живо́тные, уника́льный, уника́льная, уника́льное, уника́льные, уника́льные живо́тные, здесь обита́ют уника́льные живо́тные; тюле́нь, тюле́ни, пресново́дный, пресново́дная, пресново́дное, пресново́дные, пресново́дные тюле́ни.
Задание 28. Читайте текст.
Са́мое глубо́кое в ми́ре о́зеро – Байка́л. Оно нахо́дится в Росси́и в Восто́чной Сиби́ри. Вода́ в э́том о́зере о́чень чи́стая и холо́дная. В Байка́ле соде́ржится 20% (два́дцать проце́нтов) мирово́го запа́са пре́сной воды́.
В о́зеро впада́ет 336 (три́ста три́дцать шесть) рек, а вытека́ет из Байка́ла то́лько одна́ река́ Ангара́.
В Байка́ле обита́ют уника́льные живо́тные, наприме́р, пресново́дные тюле́ни.
Байка́л – о́чень краси́вое о́зеро, поэ́тому сюда́ лю́бят е́здить росси́йские и иностра́нные тури́сты.
Задание 29. Покажите на карте России озеро Байка́л.
Задание 30. Продолжите предложения.
1) Са́мое глубо́кое в ми́ре о́зеро Байка́л нахо́дится ...
2) Вода́ в э́том о́зере о́чень ...
3) В Байка́ле соде́ржится 20% (два́дцать проце́нтов) мирово́го запа́са ...
4) В о́зеро впада́ет 336 (три́ста три́дцать шесть) рек, а вытека́ет из Байка́ла то́лько ...
5) В Байка́ле обита́ют уника́льные живо́тные, наприме́р, …
6) Байка́л о́чень краси́вое о́зеро, поэ́тому сюда́ лю́бят е́здить …
Задание 31. Расскажите о Байкале по ключевым словам:
Са́мое глубо́кое в ми́ре о́зеро; чи́стая и холо́дная вода́; 20% мирово́го запа́са пре́сной воды́; впада́ет 336 рек; вытека́ет одна́ река́; пресново́дные тюле́ни; ру́сские и иностра́нные тури́сты.
Задание 32. Читайте, запоминайте.
Имени́тельный паде́ж |
Вини́тельный паде́ж |
Роди́тельный паде́ж |
Предло́жный паде́ж |
чей? / чьё? мой моё |
чей? чьё? / чьего́? мой моё моего́ |
(у) чьего́? (у) моего́ |
в / на / о чьём? в / на / о моём |
твой твоё |
твой твоё твоего́ |
(у) твоего́ |
в / на / о твоём |
наш на́ше |
наш на́ше на́шего |
(у) на́шего |
в / на / о на́шем |
ваш ва́ше |
ваш ва́ше ва́шего |
(у) ва́шего |
в / на / о ва́шем |
чья? |
чью? |
(у) чьей? |
в / на / о чьей? |
моя́ |
мою́ |
(у) мое́й |
в / на / о мое́й |
твоя́ |
твою́ |
(у) твое́й |
в / на / о твое́й |
на́ша |
на́шу |
(у) на́шей |
в / на / о на́шей |
ва́ша |
ва́шу |
(у) ва́шей |
в / на / о ва́шей |
Его́, её, их не изменя́ется!
Имени́тельный паде́ж |
Вини́тельный паде́ж |
Роди́тельный паде́ж |
Предло́жный паде́ж |
како́й? что? |
како́й? что́? |
(у) како́го? чего́? |
о како́м? о чём? |
-ой / -ый / -ий |
-ого / -его |
-ого / -его |
-ом / -ем |
большо́й краси́вый дом высо́кий хоро́ший |
большо́й краси́вый до́м высо́кий хоро́ший |
большо́го краси́вого до́ма высо́кого хоро́шего |
большо́м о краси́вом до́ме высо́ком хоро́шем |
кака́я? что? |
какая? что́? |
(у) како́й? чего́? |
о како́й? о чём? |
-ая / -яя |
-ую / -юю |
-ой / -ей |
-ой / -ей |
краси́вая хоро́шая су́мка |
краси́вую хоро́шую су́мку |
краси́вой хоро́шей су́мки |
краси́вой о хоро́шей су́мке |
Задание 33. Ответьте на вопросы. В ответах используйте данные ниже словосочетания.
Како́й язы́к вы изуча́ете сейча́с? 2) Како́й язы́к о́чень тру́дный? 3) На како́м языке́ говоря́т ва́ши преподава́тели? 4) О како́м языке́ писа́ли вели́кие ру́сские поэ́ты? 5) У како́го языка́ тру́дная грамма́тика?
Каку́ю му́зыку вы ча́сто слу́шаете? 2) О како́й му́зыке говоря́т ва́ши друзья́? 3) Каку́ю му́зыку лю́бит Еле́на? 4) Како́й му́зыки не было на дискоте́ке? 5) Каку́ю му́зыку писа́л компози́тор Чайко́вский?
Кака́я певи́ца сейча́с игра́ет на гита́ре? 2) Каку́ю певи́цу вы иногда́ слу́шаете? 3) У како́й певи́цы есть краси́вые пе́сни? 4) Каку́ю певи́цу лю́бит слу́шать ваш брат? 5) О како́й певи́це вы говори́те?
Задание 34. Читайте диалог. Выберите из скобок нужное местоимение и напишите его в правильной форме (в именительном, винительном, родительном или предложном падеже). Где можно, дайте два варианта.
Роме́о: Здра́вствуй, Руста́м.
Руста́м: Здра́вствуй, Роме́о. Что случи́лось? Почему́ ты тако́й гру́стный?
Роме́о: Я потеря́л (моя́/своя́) тетра́дь. В ней бы́ло (моё/своё) дома́шнее
зада́ние и (на́ше/своё) но́вое расписа́ние!
Руста́м: Ты потеря́л (твоя́/своя́) тетра́дь? Да, пло́хо. А ты смотре́л в
(твой/свой) рюкзаке́?
Роме́о: Да, я смотре́л в (мой/свой) рюкзаке́. Там нет.
Руста́м: А ты смотре́л в (твой/свой) шкафу́?
Роме́о: Да, я смотре́л в (мой/свой) шкафу́. Там нет.
Руста́м: А ты смотре́л в (твой/свой) столе́?
Роме́о: Да, я смотре́л в (мой/свой) столе́. Там нет.
Руста́м: А ты смотре́л в (на́ша/своя́) аудито́рии?
Роме́о: Да, я смотре́л в (на́ша/своя́) аудито́рии. Там нет.
Руста́м: А ты смотре́л в (наш/свой) чита́льном за́ле?
Роме́о: Да, я смотре́л в (наш/свой) чита́льном за́ле. Там нет.
Руста́м: Ну, я не зна́ю... А где ты был неда́вно?
Роме́о: Неда́вно я был в ко́мнате Джо́натана...
Руста́м: А ты смотре́л (твоя́/своя́) тетра́дь в (его́/своя́) ко́мнате?
Роме́о: Нет, не смотре́л.
Руста́м: Посмотри́!
Роме́о: Джо́натан, извини́, у тебя́ нет (моя́/своя́) тетра́ди?
Джо́натан: Отку́да у меня́ (твоя́/своя́) тетра́дь?
Роме́о: Ну, пожа́луйста, посмотри́ на (твой/свой) столе́.
Джо́натан: Хорошо́, э́то (твоя́/своя́) тетра́дь?
Роме́о: Нет, э́то тетра́дь Ма́йкла.
Джо́натан: Да, э́то (его́/своя́) тетра́дь... А э́то (твоя́/своя́) тетра́дь?
Роме́о: Ты что, Джо́натан, э́то же (твоя́/своя́) тетра́дь!
Джо́натан: Ах, да. Ну, а вот э́то (твоя́/своя́) тетра́дь?
Роме́о: Да! Да! Э́то (моя́/своя́) тетра́дь! Большо́е спаси́бо, Джо́натан! Ты настоя́щий
друг!
Задание 1. Прослушайте текст. Ответьте на вопросы. Перескажите текст.
На чём е́дет А́лекс в университе́т ка́ждое у́тро?
Где обе́дает А́лекс?
Куда Алекс ездил летом?
На чём он ездил?
О чём он рассказывал дома?
О ком он всё время думает?
Задание 2. Слушайте диалог. Отвечайте на вопросы.
Почему Мария не делает домашнее задание?
Какую книгу она читает?
О чём Мария любит читать?
О чём любит читать Иван?