Материал: Практический курс русского языка. Базовый уровень. учебное пособие для иностранных учащихся. Лапынина Н.Н., Новикова О.В

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

я занима́юсь мы занима́емся

ты занима́ешься вы занима́етесь

он/она занима́ется они занима́ются

я/ты/он занима́лся

я/ты/она занима́лась

мы/вы/они занима́лись

Занимайся (-тесь)!

Чем ты занима́ешься?

– Я занима́юсь баскетбо́лом.

– А чем занимаешься ты?

– Я занимаюсь теннисом.

интересова́ться (I: –ова-/-у-) чем?

я интересу́юсь мы интересу́емся

ты интересу́ешься вы интересу́етесь

он/она интересу́ется они интересу́ются

я/ты/он интересова́лся

я/ты/она интересова́лась

мы/вы/они интересова́лись

Интересу́йся (-тесь)!

Чем вы интересу́етесь?

– Мы интересу́емся эконо́микой.

– А чем интересуетесь вы?

– Мы интересуемся музыкой.

Задание 2. Читайте таблицу и запоминайте.

Имени́тельный паде́ж что?

Твори́тельный паде́ж

чем?

Мужско́й

род (он)

спорт□ □ →

хоккей -й

-ом Я занимаюсь спортом.

-ем Он интересуется хокке́ем.

Сре́дний род (оно)

иску́сство -о

пла́вание

-ом иску́сством.

Мы интересу́емся

-ем пла́ванием.

Же́нский

род (она)

фи́зика -а

хи́мия -я

живопись -ь

-ой фи́зикой.

-ей Они занима́ются хи́мией.

-ью живописью.

Задание 3. Измените предложения по образцу.

А. Образец: Ма́йклу нра́вится баскетбо́л. – Майкл занима́ется баскетбо́лом.

1) Мне нра́вится му́зыка. 2) Васи́лию нра́вится волейбо́л. 3) Ива́ну нра́вится журнали́стика. 4) Тиму́ру нра́вится бокс. 5) Людми́ле нра́вится вышива́ние. 6) О́льге нра́вится плавание. 7) Валенти́не нра́вится бейсбо́л. 8) Андре́ю нра́вится матема́тика. 9) Э́лле нра́вится вяза́ние. 10) Алекса́ндру нра́вится черче́ние.

Б. Образец: Анне нра́вится театр. – Анна интересу́ется театром.

1) Зо́е нра́вится лингви́стика. 2) Ахме́ду нра́вится программи́рование. 3) Людми́ле нра́вится черчение. 4) Ю́рию нра́вится ма́ркетинг. 5) Кари́не нра́вится информа́тика. 6) Ни́не нра́вится ме́неджмент. 7) Ви́ктору нра́вится хокке́й. 8) Лари́се нра́вится эконо́мика. 9) Ната́ше нра́вится рисова́ние. 10) А́лексу нра́вится фи́зика и математика.

Задние 4. Слушайте, повторяйте. Пишите последнее предложение.

занима́ется…

друг занима́ется …

мой друг занима́ется …

мой друг занима́ется спо́ртом…

мой друг мно́го занима́ется спо́ртом …

мой друг мно́го занима́ется спо́ртом, потому́ что ду́мает…

Мой друг мно́го занима́ется спо́ртом, потому́ что ду́мает о своём здоро́вье.

интересу́ются…

интересу́ются бале́том…

интересу́ются бале́том и жи́вописью…

интересу́ются бале́том, жи́вописью и архитекту́рой

cтуде́нты интересу́ются бале́том, жи́вописью и архитекту́рой …

Студе́нты на́шего факульте́та интересу́ются бале́том, жи́вописью и архитекту́рой.

Задание 5. Слушайте, повторяйте, читайте.

явля́ться (I) кем? чем?

я явля́юсь мы явля́емся

ты явля́ешься вы явля́етесь

он/она́/оно́ явля́ется они́ явля́ются

я/ты/он явля́лся

я/ты/она явля́лась

мы/вы/они явля́лись

Я явля́юсь (кем?) граждани́ном Росси́йской Федера́ции.

Задание 6. Пишите слова из скобок в форме творительного падежа.

1) Эконо́мика явля́ется (нау́ка). 2. Кислоро́д явля́ется (газ). 3. Рим явля́ется (столи́ца) Ита́лии. 4. Вода́ явля́ется (жи́дкость). 5. Ка́федра явля́ется (часть) факульте́та. 6. Москва́ явля́ется (центр) ру́сской культу́ры.

Задание 7. Измените предложения по образцу.

Образец: Москва́ – э́то столи́ца Росси́и. Москва́ явля́ется столи́цей Росси́и.

1) Алекса́ндр Пу́шкин – а́втор поэ́мы «Русла́н и Людми́ла». 2) Татарста́н – э́то респу́блика Росси́йской Федера́ции. 3) Воро́нежская о́бласть – часть Чернозёмного регио́на Росси́и. 4) Серебро́ – это мета́лл. 5) Багда́д – столи́ца Ира́ка. 6) Во́здух – э́то смесь га́зов.

Задание 8. Читайте таблицу и запоминайте.

Имени́тельный паде́ж

что?

Твори́тельный паде́ж

с чем?

Мужско́й

род (он)

са́хар□ □ →

карто́фель -ь

-ом ко́фе с са́харом

-ем суп с карто́фелем

Сре́дний род (оно)

мя́со -о

варе́нье -е

-ом пиро́г с мя́сом

-ем чай с варе́ньем

Же́нский

род (она)

капу́ста -а

ку́рица -а

морко́вь -ь

-ой соси́ски с капу́стой

-ей рис с ку́рицей

-ью лук с морко́вью

Задание 9. Пишите слова из скобок в форме творительного падежа с предлогом с.

1 ) Хуа́н пьёт ко́фе (молоко́). 2) Вы бу́дете пить чай (са́хар) или (мёд)? 3) Я ем на за́втрак ка́шу (варе́нье). 4) На у́жин мы е́ли макаро́ны (сыр и ку́рица). 5) На у́жин Ви́ка е́ла яи́чницу (лук). 6) Моя́ ма́ма ча́сто гото́вит сала́т (карто́фель и морко́вь). 7) Борщ – э́то суп (капу́ста). 8) Ты бу́дешь есть бутербро́д (колбаса́)? 9) Я покупа́ю пироги́ (я́йцо и рис). 10) Ру́сские лю́ди лю́бят есть пельме́ни (смета́на).

Задание 10. Расскажите, что вы едите и пьёте на завтрак, обед и ужин.

Образец: На завтрак я обычно ем бутерброд с маслом и пью кофе с молоком и сахаром. На обед…

Задание 11. Составьте диалог. Вы и ваш друг хотите организовать праздничный обед. Какие продукты вы будете покупать? Какую еду вы будете готовить?

Задание 12. Слушайте, повторяйте, пишите.

хоте́ть

я хочу́ мы хоти́м хоте́л

ты хо́чешь вы хоти́те хоте́ла

он/она́ хо́чет они́ хотя́т хоте́ли

хоте́ть + инфинитив глагола (что делать?)

Я хочу́ гуля́ть.

Мы хоти́м де́лать дома́шнее зада́ние.

стать (I) кем?

я ста́ну мы ста́нем

ты ста́нешь вы ста́нете ста́л, ста́ла, ста́ли

он/она ста́нет они ста́нут Стань(-те)!

! Я ста́ну (кем?) инжене́ром. = Я бу́ду (кем?) инжене́ром. = Я бу́ду рабо́тать (кем?) инжене́ром.

! быть = стать

Он хо́чет быть врачо́м. = Он хо́чет стать врачо́м.

! быть стать

Ра́ньше она́ была́ медсестро́й, а пото́м она́ ста́ла врачо́м.

Задание 13. Читайте таблицу и запоминайте.

Имени́тельный паде́ж кто?

Твори́тельный паде́ж

кем?

Мужско́й

род (он)

экономи́ст □ →

строи́тель -ь

-ом экономистом.

Он работает

- ем строителем.

Же́нский

род (она́)

балери́на -а

певи́ца -а

фотомоде́ль -ь

-ой балериной.

-ей Она станет певицей.

-ью фотомоделью.

! учёный

учёным

Задание 14. Измените предложения.

Образец: Моя бу́дущая профе́ссия – журнали́ст. – Я бу́ду журнали́стом. / Я ста́ну журнали́стом. / Я бу́ду рабо́тать журнали́стом.

1) Бу́дущая профе́ссия Ами́ра – программи́ст. 2) Твоя́ бу́дущая профе́ссия – инжене́р? 3) Бу́дущая профе́ссия Фио́ны – экономи́ст. 4) Его́ бу́дущая профе́ссия – строи́тель. 5) Её бу́дущая профе́ссия – архите́ктор. 6) Моя́ бу́дущая профе́ссия – диза́йнер. 7) Бу́дущая профе́ссия Мари́сы – реставра́тор. 8) Бу́дущая профе́ссия Берна́ра – ме́неджер. 9) Моя́ бу́дущая профе́ссия – бухга́лтер. 10) Бу́дущая профе́ссия Мерге́на – учи́тель.

Задание 15. Скажите, кем хотят стать эти люди.

Образец: Никола́й интересу́ется хи́мией. (хи́мик) – Никола́й хо́чет стать хи́миком.

1) О́льга интересу́ется эконо́микой (ме́неджер). 2) То́мас интересу́ется фи́зикой (фи́зик). 3) Ди́на интересу́ется жи́вописью (худо́жница). 4) Серге́й интересу́ется географией (путешественник). 5) Андрей интересу́ется техникой (механик). 6) Максим интересу́ется спортом (спортсмен). 7) Роберт интересу́ется матема́тикой (матема́тик). 8) Мари́я интересу́ется рисова́нием (диза́йнер). 9) Джо́зеф интересу́ется черче́нием (архите́ктор). 10) Мура́т интересу́ется строи́тельством (инжене́р-строи́тель).

Задание 16. А. Читайте текст, готовьтесь отвечать на вопросы.

Здра́вствуйте, меня́ зовут А́лекс. Я прие́хал из Алба́нии. Сейча́с я учу́сь в Росси́и в Воро́нежском госуда́рственном архитекту́рно-строи́тельном университе́те на подготови́тельном факульте́те. Я интересу́юсь строи́тельством и мечта́ю стать инжене́ром. В Воро́неже у меня́ есть друзья́. Мы у́чимся в одной группе. У нас ра́зные специа́льности.

Абде́ль интересу́ется матема́тикой, фи́зикой и информа́тикой. Он хо́чет стать программи́стом. Специа́льность Мари́сы – диза́йн. Она́ интересу́ется жи́вописью, хорошо́ рису́ет и хо́чет стать диза́йнером. Бу́дущая профе́ссия Реза́ты – архите́ктор. Ей о́чень нра́вится черче́ние. Она́ мечта́ет проекти́ровать краси́вые зда́ния. Мерда́н занима́ется эконо́микой. Он бу́дет рабо́тать экономи́стом или ме́неджером. А Руста́му о́чень нра́вятся автомоби́ли. Но он ещё не зна́ет, кем хо́чет быть!

Б. Отвечайте на вопросы.

1) Кто тако́й А́лекс? 2) Чем он интересу́ется? 3) Кем он мечта́ет стать? 4) Чем интересу́ется Абде́ль? 5) Кем он хо́чет стать? 6) Кем хо́чет рабо́тать Мари́са? 7) Чем интересу́ется Мари́са? 8) Почему́ Реза́та хо́чет быть архите́ктором? 9) Кем бу́дет рабо́тать Мерда́н? 10) Что нра́вится Руста́му?

В. Расскажите текст.

Г. Чем интересуетесь вы и ваши друзья? Кем вы хотите стать?

Задание 17. Пишите слова из скобок в форме творительного падежа.

А. 1) Мой па́па рабо́тает (преподава́тель). 2) Я два го́да рабо́тал (перево́дчик). 3) Ра́ньше Раи́са Фёдоровна рабо́тала (врач). 4) Моя́ сестра́ рабо́тает в поликли́нике (терапе́вт). 5) Ва́ша тётя рабо́тает (касси́р)? 6) Наш дя́дя рабо́тает (строи́тель). 7) Ле́том Ка́тя рабо́тала в кафе́ (официа́нтка). 8) Ната́лья рабо́тает (секрета́рь).

Б. 1) Ра́ньше Антони́на была́ (медсестра́), а сейча́с она́ ста́ла (хиру́рг). 2) Ра́ньше Леони́д Ива́нович был (преподава́тель), а сейча́с он стал (помо́щник ре́ктора). 3) Ра́ньше он был (официа́нт), а сейча́с он стал (ба́рмен). 4) Ра́ньше она́ была́ (продавщи́ца), а сейча́с она́ ста́ла (дире́ктор) магазина. 5) Ра́ньше Ю́лия рабо́тала (экономи́ст), а сейча́с она стала (бухгалтер). 6) Ра́ньше Виктор был (актёр), а сейча́с он стал (бизнесме́н). 7) Ра́ньше мой брат был (шко́льник), а сейча́с он стал (студе́нт). 8) Ра́ньше я был (бакала́вр), а тепе́рь стал (маги́стр).

Задание 18. Отвечайте на вопросы.

1) Кем рабо́тают ваши па́па и ма́ма?

2) Кем хоти́те стать вы?

3) Кем хо́чет стать ваш друг/ ва́ша подру́га?

4) Кем рабо́тал ваш де́душка?

5) Чем вы интересу́етесь?

6) Чем вы ча́сто занима́етесь в свобо́дное вре́мя?

7) С чем вам нра́вится пить чай/ ко́фе?

8) С чем вы еди́те бутербро́ды?

9) Кем вы мечтали стать в детстве?

Задание 19. Читайте таблицу и запоминайте.

Имени́тельный паде́ж

кто?

Твори́тельный падеж

с кем?

Мужско́й

род (он)

Брат □ →

писа́тель

Вале́рий -й

! па́па -а

дя́дя -я

-ом с бра́том.

-ем с писа́телем.

-ем Я разгова́риваю с Вале́рием.

-ой с па́пой.

-ей с дя́дей.

Же́нский

род (она́)

сестра́

учи́тельница

Да́ша

тётя

фотомоде́ль

-ой с сестро́й.

-ей с учи́тельницей.

-ей Я говорю́ с Да́шей.

-ей с тётей.

-ью с фотомоде́лью.

! учёный

знако́мый

дочь

мать

с учёным

со знако́мым

с до́черью

с ма́терью

Задание 20. А. Слушайте, повторяйте, пишите, запоминайте.

дружи́ть (II) с кем?

я дружу́ мы дру́жим

ты дру́жишь вы дру́жите дружи́л, дружи́ла, дружи́ли

он/она дру́жит они дру́жат Дружи́ (-те)!

Я дружу́ (с кем?) с Мари́сой и Джо́ном.

разгова́ривать (I) с кем?

Источник: https://studfile.net/preview/16568238/