25 июня 1914 года был совершён террористический акт в городе Сараево (Босния). Был убит сербский эрцгерцог наследник австро-венгерского престола Франц-Фердинанд. Это послужило поводом к началу войны. Между Австрией и Сербией разгорелся международный конфликт, в котором Россия стала поддерживать Сербию, а Германия – Австро-Венгрию. 10 августа 1914 года Германия объявила войну России.
Война резко ухудшила экономическое и политическое положение России. Началось сокращение промышленности и сельского производства, которое в 1917 году переросло в кризис. Останавливались фабрики и заводы, сокращались посевы, пришло в упадок животноводство. Массовая мобилизация в армию усиливала антивоенные настроения среди населения. В ноябре 1916 года лидер партии кадетов П.Милюков открыто обвинил царский двор в государственной измене; готовился заговор против царя Николая II. Попытка самодержавия преодолеть внутренний кризис окончилась неудачно. В России стремительно нарастала революция. В силу революционного кризиса императора вынудили подписать манифест об отречении от престола за себя и за сына в пользу брата Михаила. Однако Михаил от престола отказался. Вопрос о власти должно было решать Учредительное собрание. Самодержавие в России пало 2 марта 1917 года. Появилась возможность демократического развития страны. Создаётся временное правительство, но оно не может сдержать натиск народа. Неумолимая логика фактов приводит к единственному выводу: восстание назрело. Оно состоялось в ночь на 25 октября. К утру 25 октября почти весь Петербург (Петроград) был в руках восставших. Временное правительство арестовано. Власть в руки взял народ под руководством Коммунистической партии (большевиков). Декрет о мире, принятый II съездом Советов 26 октября 1917 года, положил начало выхода России из империалистической войны. Война признавалась «величайшим преступлением против человечества». Второй декрет провозгласил конфискацию помещичьей земли без выкупа и переход всей земли в руки народа. Так родилась Советская власть в России.
Задание 4. Ответьте на вопросы к тексту.
Что послужило поводом к началу первой мировой войны?
Почему Германия объявила войну России?
Какое было экономическое положение России во время войны?
Что усиливало антивоенные настроения населения страны?
Кто объявил русского царя в государственной измене?
Почему царь Николай II подписал отречение от престола за себя и за сына?
Что должно было решить Учредительное собрание?
Чего не удалось сделать временному правительству и почему?
Когда состоялось октябрьское восстание?
В чьи руки перешла власть в стране?
Какой документ положил конец империалистической войны России и Германии?
Что провозгласил второй декрет, принятый на втором съезде советов?
Какой день считается днём рождения Советской власти в России?
Партия кадетов – в дореволюционной России конституционно-демократическая партия. Существовала с 1905 по 1917 годы.
Учредительное собрание – парламентское учреждение в России.
Самодержавие – в дореволюционной России монархия.
Задание 5. Продолжите предложения.
Поводом к началу первой мировой войны послужило то, что … .
Германия объявила войну России потому, что … .
В стране начался экономический кризис, так как … .
Останавливались фабрики и заводы, поэтому … .
Когда император отказался от престола, ….
Создаётся временное правительство, чтобы … .
Когда временное правительство было арестовано, … .
В Декрете о мире отмечалось, что … .
Задание 6. Еще раз внимательно прочитайте текст, выявите главную мысль текста. Что вы думаете о революции 1917 года в России?
Задание 7. Составьте план пересказа текста.
Задание 8. По составленному плану перескажите текст.
Задание 1. Познакомьтесь с новыми словами и словосочетаниями.
Претензия;
вероломный, вероломно вторгаться в пределы чего-либо;
сопротивление, оказывать сопротивление;
потеря, нести потери;
стойкость, стойкий;
героизм, героический;
блокировать, блокировать город, блокада, блокада Ленинграда;
обстреливать, обстреливать город;
артиллерия, тяжёлая артиллерия;
мобилизировать, мобилизация, мобилизирующий;
перейти в наступление;
нанести удар;
миссия, освободительная миссия.
Задание 2. С новыми словами составьте предложения.
Задание 3. Прочитайте текст. Постарайтесь понять его содержание.
22 июня 1941 года без объявления каких-либо претензий к Советскому Союзу, без объявления войны вооруженные силы фашистской Германии вероломно вторглись в пределы СССР, сея смерть и разрушения. С самого начала войны раскрылся глубокий патриотизм советских людей, готовых защищать родную землю, не щадя своей жизни. Как признавали сами гитлеровские генералы, они нигде не встречали такого сопротивления и никогда ранее не несли таких потерь, как на советско-германском фронте. Беспримерной в мировой истории по героизму и стойкости защитников явилась 900-дневная оборона Ленинграда.
К началу сентября 1941 года ценой огромных потерь гитлеровские войска вышли на ближайшие подступы к городу и блокировали его с суши. Сообщение с городом поддерживалось только со стороны Ладожского озера и с воздуха. Гитлеровцы непрерывно обстреливали город тяжёлой артиллерией и подвергали массированным бомбёжкам с воздуха, но взять город так и не смогли.
7 ноября на Красной площади состоялся традиционный военный парад. Это сыграло мобилизирующую и организационную роль в сплочении советского народа. Благодаря героическим усилиям народа во второй половине ноября гитлеровцам были нанесены чувствительные удары под Ростовом-на-Дону. А уже январе 1942 года советская армия перешла в наступление против немцев. В результате начатого наступления немцы были разбиты и поспешно отошли, бросив технику, вооружения и неся большие потери.
Стремясь взять реванш за катастрофу под Москвой и на берегах Волги, гитлеровцы попытались летом 1943 года осуществить новое крупное наступление. Местом для наступления был выбран город Курск. Однако и эта попытка врага не удалась. Инициатива окончательно перешла к Красной Армии. С этого момента началась освободительная миссия Красной Армии.
Освободительный поход развернулся на территории Польши, Чехословакии, Норвегии. Были освобождены от гитлеровцев Албания, Австрия, Венгрия, Болгария и другие страны Европы. Завершающим актом разгрома гитлеровской Германии явилась битва за Берлин. Рядом мощных ударов советские войска прорвали вражескую оборону и окружили Берлин. В ночь на 1 мая 1945 года над куполом поверженного рейхстага взвилось красное знамя Победы. 9 мая был подписан Акт о безоговорочной капитуляции Германии. Наступил конец войны в Европе. Всё прогрессивное человечество с огромным ликованием праздновали 9 мая День Победы.
Задание 4. Ответьте на вопросы к тексту.
1. Когда и как вторглись вооруженные силы фашистской Германии в пределы СССР?
2. В чём проявился патриотизм советских людей в первые дни войны?
3. Что вы знаете о блокаде Ленинграда?
4. Что сыграло мобилизирующую роль в сплочении советского народа против немецких захватчиков?
5. Когда советская армия перешла в наступление против гитлеровских захватчиков?
6. Почему гитлеровцы решили осуществить новое наступление в 1943 году?
7. Когда началась освободительная миссия Красной армии?
8. Какие страны освободила Красная армия от фашизма?
9. Какая битва стала завершающим актом разгрома гитлеровской Германии?
10. Когда взвилось красное знамя над куполом рейхстага?
11. Когда был подписан акт о капитуляции Германии?
Задание 5. Прочитайте текст, повествующий о героизме русских людей во время Великой отечественной войны. Постарайтесь понять его содержание.
Я хотел бы, чтобы все знали, что не было
безымянных героев, что были люди, которые
имели своё имя, свой облик, свои чаяния
и надежды… Пусть же павшие в бою будут
всегда близки вам, как друзья, как родные,
как вы сами.
Юлиус Фучик
Старшина Дурасов, раненный в боях за Брестскую крепость, попал в плен и находился несколько месяцев в гитлеровском лагере под Брестом. Весной 1942 года, когда его рана зажила, он был зачислен в рабочую команду, обслуживавшую немецкий госпиталь.
В составе группы был один музыкант-скрипач. Однажды он рассказал историю, которая произошла с ним. Он шёл по дороге к госпиталю, как вдруг его обогнала военная немецкая машина, в которой сидел немецкий офицер. Машина затормозила, и гитлеровец подозвал скрипача.
- Садись! – приказал он, открывая дверцу.
Музыкант сел, и автомобиль помчался в крепость. Там, в крепости, среди развалин, в земле была пробита широкая дыра, уходившая куда-то глубоко вниз. Вокруг неё с автоматами наготове стояла группа немецких солдат.
- Спускайся туда! – приказал офицер скрипачу. – Там, в подземелье, до сих пор скрывается один русский. Он не хочет сдаваться и отстреливается. Ты должен уговорить его выйти наверх и сложить оружие – мы обещаем сохранить ему жизнь. Если ты не уговоришь его, можешь не возвращаться, я застрелю тебя.
Музыкант с трудом спустился вниз. Внезапно ударил выстрел, и перепуганный скрипач упал на сырой пол подземелья. К счастью, пуля не задела его. И тут он услышал доносившийся издали слабый голос.
- Не бойся, иди сюда, - говорил неизвестный. – Я выстрелил просто в воздух. Это был мой последний патрон. Я и сам решил выйти, так как у меня давно кончился запас пищи. Иди и помоги мне.
Скрипач поднялся на ноги и двинулся вперёд. Вскоре он наткнулся на человека, сидевшего у стены. Обхватив руками музыканта, неизвестный с трудом встал, и оба медленно пошли к выходу.
Когда они кое-как выкарабкались наверх, силы оставили незнакомца. Гитлеровцы, стоя полукругом, молча, с любопытством смотрели на бойца. Перед ними сидел невероятно исхудавший, заросший густой щетиной человек, возраст которого было невозможно определить. Нельзя было также догадаться о том, боец это или командир, ибо одежда на нём висела лохмотьями.
Офицер приказал, и солдаты поставили перед ним открытую банку с консервами и печенье, но он не притронулся ни к чему. Тогда офицер спросил его, есть ли ещё русские там, в подземелье.
- Нет, - ответил неизвестный. – Я был один, и я вышел только для того, чтобы своими глазами посмотреть на ваше бессилие здесь у нас в России. Я выпустил свой последний патрон в воздух, но расстрелять меня вы не посмеете.
По приказанию офицера музыкант перевёл ему слова пленного. И тогда офицер, обращаясь к своим солдатам, сказал:
- Это человек – настоящий герой. Учитесь у него, как нужно защищать свою землю. Его воля победила смерть, голод и все лишения, и это его великий подвиг.
С.Смирнов. Герои Брестской крепости.
О подвиге
1. Почему гитлеровцам понадобилась помощь пленного старшины Дурасова? Что вы думаете об этом?
2. Почему Дурасову удалось помочь подняться скрипачу наверх, и так долго это не удавалось гитлеровцам?
3. Почему голодный скрипач не стал есть консервы и печенье, которые поставили перед ним немцы?
4. Что сказал немецкий офицер своим солдатам? Что восхитило его в словах скрипача?
УРОК 14.
ВОССТАНОВЛЕНИЕ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА
В ПОСЛЕВОЕННЫЕ ГОДЫ
Задание 1. Познакомьтесь с новыми словами и выражениями.
Победоносный = победный, победоносное окончание войны;