В течение 1-го семестра 2022-2023 учебного года педагогическими работниками велась систематическая работа по повышению качества обучения, сокращению пропусков занятий, повышению мотивации к обучению, с этой целью проводились:
-
открытые уроки, мастер-классы, творческие занятия;
-
индивидуальная работа с обучающимися и родителями;
-
дополнительные занятия по учебным предметам;
-
регулярный (ежедневный) контроль посещаемости занятий.
Анализ результатов промежуточной аттестации обучающихся показал, что порядок ее проведения соответствует установленным требованиям, а качество знаний обучающихся колледжа находится на достаточном уровне.Итоговая государственная аттестация выпускников проводится на основании Программы итоговой государственной аттестации, рассмотренной предметной (цикловой) комиссией, заместителем директора по учебной работе и утвержденной директором колледжа, согласованной с работодателем. Программами итоговой аттестации выпускников предусмотрена выпускная квалификационная работа.Для проведения итоговой государственной аттестации выпускников колледжа было сформировано одиннадцать Государственных аттестационных комиссий, в которые вошли преподаватели высшей и первой квалификационных категорий. Возглавили комиссии ведущие специалисты организаций и предприятий районов северо-востока Республики Башкортостан. Состав председателей ГАК был утвержден Министром образования Республики Башкортостан.Анализ выпускных квалификационных работ показал, что объем и содержание дипломных работ (проектов) соответствует рекомендациям Министерства образования России «О рекомендациях по организации итоговой аттестации выпускников в образовательных учреждениях среднего профессионального образования»).На каждую выпускную квалификационную работу имеется заключение, где отмечены её сильные и слабые стороны. Отзывы рецензентов отражают хорошее качество дипломных работ, использование для их выполнения новейших материалов, хороший уровень теоретической и практической подготовки специалистов и рабочих кадров. В отчетах председателей ГАК отмечается, что студенты колледжа успешно справляются с поставленными перед ними задачами, применяя при выполнении дипломных работ и проектов необходимые теоретические знания, умения и навыки, проявляют творческую самостоятельность и инициативу. Уровень теоретической и практической подготовки специалистов и рабочих кадров соответствует требованиям стандартов по специальностям и рабочим профессиям и требованиям квалификационной характеристики специалистов.
Результаты аттестации выпускников представлены в таблице 6.Таблица 6.Результаты аттестации выпускников ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж
Специальность, профессия
|
Количество защитивших ВКР
|
Качество защиты в %
|
январь
|
июнь
|
январь
|
июнь
|
ГОУ ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж
|
Ветеринария
|
0
|
12
|
0
|
66,7
|
Агрономия
|
0
|
11
|
0
|
100
|
Механизация сельского хозяйства
|
0
|
18
|
0
|
84
|
Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта
|
0
|
16
|
0
|
70
|
Итого:
|
0
|
57
|
0
|
84,2
|
Филиал ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж с. Верхние Киги
|
Повар, кондитер
|
0
|
19
|
52
|
0
|
Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
|
0
|
24
|
62,5
|
0
|
Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
|
0
|
26
|
65,5
|
0
|
Мастер общестроительных работ
|
12
|
0
|
0
|
83
|
Продавец, контролер-кассир
|
15
|
0
|
0
|
93
|
Итого :
|
27
|
69
|
60
|
88
|
Филиал ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж с.Ярославка
|
Тракторист-машинист с/х производства
|
5
|
17
|
71
|
80
|
Автомеханик
|
4
|
0
|
0
|
75
|
Продавец, контролёр-кассир
|
0
|
22
|
73
|
0
|
Сварщик
|
7
|
0
|
0
|
86
|
Итого:
|
16
|
39
|
72
|
80,3
|
Филиал ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж с. Большеустьикинское
|
Повар - кондитер
|
0
|
23
|
82,5
|
0
|
Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования в СХП
|
0
|
21
|
85
|
0
|
Тракторист – машинист СХП
|
0
|
18
|
83
|
0
|
Мастер общестроительных работ
|
9
|
0
|
0
|
100
|
Итого:
|
9
|
62
|
83,5
|
100
|
Филиал ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж с. Новобелокатай
|
Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
|
0
|
49
|
35
|
0
|
Повар, кондитер
|
0
|
25
|
32
|
0
|
Продавец, контролер-кассир
|
15
|
0
|
0
|
93
|
Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
|
8
|
0
|
0
|
51
|
Итого:
|
23
|
74
|
33,5
|
72
|
Филиал ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж с. Малояз
|
Повар, кондитер
|
0
|
28
|
89
|
0
|
Тракторист-машинист сельскохозяйственного производства
|
0
|
18
|
72
|
0
|
Мастер по ТО и ремонту МТП
|
25
|
17
|
84
|
70
|
Итого:
|
71
|
17
|
81,6
|
70
|
Из отчетов председателей ГАК следует, уровень выполнения выпускных квалификационных работ и содержание ответов студентов при государственной итоговой аттестации соответствуют требованиям ФГОС к качеству подготовки специалистов и рабочих кадров среднего профессионального образования.По результатам работы коллектива колледжа в 2022-2023 учебном году, в части создания условий для повышения качества подготовки выпускников и на основании результатов проверки знаний, качество подготовки специалистов и рабочих кадров в соответствии с требованиями ФГОС СПО оценивается как достаточное.
В настояще.е врем.я в Дуванском районе осуществляю.т образовательную деятельность п·.о п·рограмма.м начального и среднего п·рофессионального образовани.я дв.а круп·ны.х колледжа,: 1. ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж;2. ГБПОУ «Месягутовский педагогический колледж».Эт.и дв.а образовательны.х колледжа готовя.т сп·ециалистов п·.о рабочи.м, педагогическим и среднетехнически.м сп·ециальностям, не конкурируя друг с другом. Раньше каждо.е из эти.х средне-сп·ециальны.х учреждений, в основном, готовил.о сп·ециалистов для разны.х п·редп·риятий района. ГБПОУ «Месягутовский педагогический колледж» снабжает педагогическими кадрам.и. В п·роцессе модернизации, укруп·нени.я и объединени.я ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж вобрал в себя п·рофессиональны.е училища: государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 108 с. Новобелокатай Республики Башкортостан, государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 113 с. Малояз Республики Башкортостан, государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 115 с. Верхние Киги Республики Башкортостан, государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 153 с. Большеустьикинское Республики Башкортостан, государственное автономное образовательное учреждение начального профессионального образования профессиональное училище № 156 с. Ярославка Республики Башкортостан. Таки.м образом, оба п·рофессиональны.х учреждени.я расширил.и сп·ектр п·рофессий и сп·ециальностей, п·.о которым п·роводитс.я обучение, п·олучил.и доп·олнительны.е учебны.е и п·роизводственны.е здания, общежити.я для обучающихся, п·едагогически.е кадры и технически.х сп·ециалистов.
На северо-востоке республики Башкортостан с ГБПОУ Дуванский многопрофильный колледж не имеется конкурентов. Анализируя внутреннюю среду колледжа приведем анализ ресурсного обеспечения учебного процесса. Основным ресурсом любой образовательной организации является кадровое обеспечение. Учебный процесс в колледже осуществляют квалифицированные педагогические кадры, обеспечивающие подготовку специалистов в соответствии с требованиями ФГОС СПО. Анализ кадрового потенциала позволяет сделать вывод о том, что качественный состав педагогических работников достаточно высок и соответствует аккредитационным требованиям.Возглавляет учебное заведение директор колледжа – отличник образования республики Башкортостан.В настоящий момент в колледже работают 153 педагогических работника, в том числе 41 мастер производственного обучения. Высшее образование имеют 109 педагогов (71,2 %). Штатных преподавателей, имеющих высшую квалификационную категорию - 62 чел. (40,5%), первую квалификационную категорию - 59 чел. (38,6%). В колледже сформировался квалифицированный коллектив, потенциал которого способен обеспечить подготовку специалистов по всем специальностям в соответствии с требованиями ФГОС СПО.Преподаватели применяют современные педагогические технологии.Профессионализм педагогических работников требует постоянного совершенствования, обогащения новыми знаниями, практическими навыками и опытом. Совершенствование педагогических компетенций осуществляется через систему повышения квалификации, подготовки и переподготовки, самообразования. Повышение квалификации педагогических работников колледжа осуществляется с периодичностью не реже одного раза в три года.В целом, оценивая кадровое обеспечение, являющееся одним из условий, которое определяет качество подготовки специалистов, необходимо констатировать следующее:
-
Образовательный процесс в колледже обеспечен высококвалифицированным профессиональным педагогическим составом.
-
Профессиональный уровень и педагогическая квалификация преподавательского состава колледжа соответствует содержанию подготовки по ППКРС и ППССЗ, что подтверждается документами об образовании, общим и педагогическим стажем работы, опытом практической работы по специальности, организацией повышения квалификации и стажировок.
Библиотека Дуванского многопрофильного колледжа – одно из структурных подразделений, которое обеспечивает литературой и другими информационными источниками учебно-воспитательный процесс.