Дипломная (вкр): Развитие творческих способностей учащихся через кружковую работу по изготовлению игрушек из текстильных материалов

Диаграмма 2. Качество знаний в экспериментальной группе.

Результаты, представленные в таблице 2, позволяют сделать выводы:

- высокий уровень показали 7 ученика - 70 %;

-   средний уровень - 3 ученика - 30 %;

-   низкий уровень - не имеет ни один ученик.

Таблица 3. Качество знаний и творческих способностей у учащихся непсещающие кружок «Cувенир своими руками» - контрольная группа

Диаграмма 3. Качество знаний в контрольной группе

Диаграмма 4. Динамика изменения коэффициента в ходе эксперимента

Проведённый эксперимент показывает, что учащиеся регулярно посещающие кружок «Cувенир своими руками», более развита фантазия, речь, память, эмоции. Занятия в кружке прививает любовь к прекрасному, она служит целям умственного, нравственного и эстетического воспитания.

Эффективность посещения занятий кружка заметна на диаграмме 4.

Таким образом, можно сделать вывод, что занятие в кружке «Cувенир своими руками» положительно влияет на развитие учащихся, дает большой багаж знаний и умений, которые дают высокие результаты на уроках по технологи и имеют практическое применение в жизни.

Итогом кружковой работы «Cувенир своими руками» были многочисленные творческие выставки декоративно-прикладного характера на районных праздниках. В день защиты детей ежегодно такие выставки приветствуются и одобрены родителями и руководством районной администрацией, в день работника сельского хозяйства, а так же на ежегодных августовских учительских конференциях.

Заключение

В данной дипломной работебыла расмотрено развитие творческих способностей учащихся через кружковую работу по изготовлению игрушек из текстильных материалов.

Для достижения цели и задач дипломной работы были изучены:

- Послание Президента народу Казахстана;

-   Концепция эстетического воспитания и художественного образования учащихся Казахстана в Республике Казахстан;

-   Государственная программа развития образования в Республике Казахстан на 2005 - 2010 гг.;

-   Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007года;

-   Государственный общеобязательный стандарт среднего общего образования Республики Казахстан. Основные положения. Рассмотрены:

-   задачи и принципы организации внеклассной работы;

-   виды материалов для изготовления детских игрушек;

-   детские игрушки как вид творчества.

Описаны:

-  изготовление игрушек, как вид творчества;

-   обоснование выбора материала для детских игрушек;

-   оборудование, инструменты и приспособления для для изготовления детских игрушек;

Разработано:

тематический план кружка;

содержание программы кружка;

план-конспект практического занятия по теме: «Создание эскиза для игрушки».

Первая глава посвящена педагогическим основам внеклассной работы. Рассматриваются теоретические основы развития творческих способностей личности. Добровольный характер внеклассной работы способствует избирательному участию в ней школьников, стремлению их к удовлетворению своих интересов. Это налагает очень большую ответственность на педагогическую организацию внеучебной деятельности личности школьника.

Вторая глава посвящена технологии изготовления игрушки, выбору материала, оборудованию, инструментам и приспособлениям для изготовления детских игрушек.

В третьей главе приведены: разработка календарно-тематического планирование кружковой работы и план- конспект кружкового урока на тему: «Создание эскиза для игрушки». Так же была проведена экспериментальная апробация кружковой работы, что показало и обосновало интенсивное развитие творческих способностей учащихся, заинтересованность любимым делом не только на кружковых занятиях, но и на уроках и дома.

В ходе исследования цели и задачи достигнуты.

Список использованной литературы

1. Послание Президента народу Казахстана. /Казахстанская правда. 2005, № 39. с. 1-3.

2.      Концепция эстетического воспитания и художественного образования учащихся Казахстана в Республике Казахстан / УК № 25-26, 14 августа 1996 года.

.        Государственная программа развития образования в Республике Казахстан на 2005 - 2010 гг. / Казахстанская правда. 2004, № 237. с.7-9.

.        Закон Республики Казахстан «Об образовании» от 27 июля 2007года №319 III

.        Государственный общеобязательный стандарт среднего общего образования Республики Казахстан. Основные положения. - Алматы: РОНД, 2002. с. 88.

.        Инструктивно - методическое письмо «Об особенностях преподавания наук в средних общеобразовательных школах и организациях образования Республики Казахстан 2004-2005 году» - Алматы, 2004.

.        Технология. Программы для 5-7 классов общеобразовательной школы с русским языком обучения. - Алматы, 2004.

.        Щукина Г.И. “Педагогические проблемы формирования позновательных интересов учащихся” Москва, “Педагогика” 1988г.

.        Байдельнова Г.К. “Формирование познавательных интересов у школьников”. Алма-Ата, 1976г.

10. Учебно-методические материалы для учителей по развитию у учащихся умения поиска работы и трудоустройства. Казахстан. Алматы, 2001 г.

11.    Труханова А.Г. иллюстрированное пособие по технологии легкой одежды. М.: легкая и пищевая промышленность, 1984.

.        Муравьев Е.М. Общие основы методики преподавания технологии. Брянск. изд. БГПУ, НМЦ “Технология”. 2000-235с.

.        Муравьев Е.М. Общие основы преподавания технологии. Учебное пособие для студентов пед. Вузов. Шуя: изд-во Шуйского пединститута, 1996-156с.

.        Попова М.Л. Приобщение учащихся к народному искусству. // ШП, № 8 2003 г. с. 37.

.        Максимова М. В., Кузьмина М.А, М 17 Лоскутные подушки и покрывала. М.: Изд-во Эксмо, 2002. - 96 с., илл.

.        Устемиров К. Технология 6 кл. Алматы «Атамұра» 2002 г.

17. Агапова И., Давыдова М. “Школа рукоделия: мягкая игрушка” М., 2007 г.

18.    Бегун Т.А. “Увлекательное рукоделие” М., 2005 г.

.        Геронимус Т.М. “Я все умею делать сам” - М., 1998 г.

.        Гукасова А.М. “Рукоделие в начальных классах” - М., 1984 г.

.        Еременко Т. И. “Иголка - волшебница” - М., 1987 г.

.        Лутцева Е.А. “Технология 1-4 классы. Программа” - М., 2008 г.

.        Молотобарова О.С. “Кружок изготовления игрушек-сувениров” - М., 1990 г.

.        Носова Т. “Подарки и игрушки своими руками” - М., 2008 г.

.        Перевертень Г.И. “Самоделки из текстильных материалов” - М., 1990 г.

.        Симоненко В.Д. “Технология” - М., 2001 г.