67
Одна из проблем межличностного общения, является проблема
взаимодействия в группе различных его членов. Особый интерес для
психологов представляет «лидерство». Это привело к тому, что появилось
множество концепций, объясняющих лидерство, в связи с чем возникло
достаточно много интерпретаций понятия «лидер». Сам термин стал некой
резиноподобной субстанцией, которая включает в себя много
характеристик.
Несмотря на множественность концепций исследования лидерства,
можно выделить основных три подхода- теория личностных качеств,
поведенческий подход и ситуационный подход. Исследования в рамках
теории личностных качеств направлены на выявления характеристик
человека, обеспечивающих лидерство, исследования в поведенческом
подходе были направлены на нахождение связи лидерства с действиями,
исследования ситуационного подхода сконцентрировались на анализе
ситуаций, когда проявляются лидерские качества.
Несмотря на все противоречия, которые возникли между
представителями данных теорий, общим для них является то, что они
признают, что лидерство невозможно понять в отрыве от характеристик
группы и ситуации.
Таким образом, можно сделать вывод, что на сегодняшний день,
лидерство является сложным многоплановым явлением, определяемым
целым рядом факторов. Не затрагивая самой ее сути проблемы лидерства,
рассматривая одну из его сторон, все теории, как бы дополняют одна
другую, формирую целостное представление о данном феномене.
В отличие от лидерства, исследованию аутсайдерства, как
отдельному феномену, в социально-психологической науке уделялось не
столь значимое место. Исследования, которые касались психологии
аутсайдеров и аутсайдерства, проводились через призму исследования