Материал: Учебнометодический кабинет организаций дошкольного, общеобразовательного, технического и профессионального образования Управления образования ЗападноКазахстанской области Сборник заданий для проведения суммативного оценивания за раздел,
Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
Рубрика для предоставления информации родителям по итогам суммативного оценивания за раздел«Основы электростатики»ФИО обучающегося _________________________________________
| Критерии оценивания | Уровень учебных достижений | ||
| Низкий | Средний | Высокий | |
| Характеризует электрический заряд |  Затрудняется при характеристике электрического заряда. | Допускает ошибки при характеристике электрического заряда. | Правильно характеризует электрический заряд . |
| Применяет закон Кулона для решения задач | Испытывает затруднения при использовании формулы закона Кулона для решения задач | Допускает ошибки при использовании формулы закона Кулона для решения задач | Верно использует закона Кулона для решения задач |
| Изображает графически направление силовых линий электрического поля двух зарядов | Испытывает затруднения в графическом изображении направления силовых линий электрического поля двух зарядов | Допускает ошибки в графическом изображении направления силовых линий электрического поля двух зарядов | Верно графически изображает направления силовых линий электрического поля двух зарядов |
| Характеризует понятие потенциал | Испытывает затруднения при характеристике понятия потенциала | Допускает ошибкипри характеристике понятия потенциала | Верно характеризует понятие потенциала |
I вариантЗадание по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему« Постоянный электрический ток»Цели обучения: 8.4.2.6 -применять закон Ома для участка цепи при решениизадач.8.4.2.11-рассчитывать электрические цепи, используя закон Ома для участка цепи в последовательном и параллельном соединении проводников8.4.2.13-применять закон Джоуля-Ленца при решении задач8.4.2.16-описывать природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлахКритерии оценивания: обучающийся
-
Применяет формулу закона Ома для участка цепи при
-
Использует законы последовательного соединения проводников при расчете величин, характеризующих электрическую цепь. -
Применяет формулу закона Джоуля- Ленца при решении задач -
Описывает природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлах.
-
Вычислите сопротивление электрической плитки, если при разности потенциалов 220В в ней создается ток, силой 10А.
| № | Утверждение | Истина | Ложь |
| 1 | При увеличении температуры металлического проводника, его сопротивление увеличивается | И | Л |
| 2 | Сопротивление многих металлических проводников при критически низкой температуре резко падает до нуля | И | Л |
| 3 | Электрический ток в металлах это упорядоченное движение положительных и отрицательных ионов | И | Л |
[3 балла]4.За 2 минуты через поперечное сечение проводника, сопротивлением 0,25кОм прошел заряд 24Кл.Сколько тепла выделяет проводник за это времяА) 1,2кДжВ) 6 кДжС) 12 кДжД) 72 кДж [5 баллов] [Итого: 12 баллов]
| Критерии оценивания | № задания | Дескрипторы | балл |
| обучающийся | |||
| Применяет формулу закона Ома для участка цепи при расчете величин,характеризующих электрический ток | 1 | Выражает формулу для определения сопротивления из закона Ома и вычисляет его значение. | 1 |
| Использует законы последовательного соединения проводников при расчете величин, характеризующих электрическую цепь. | 2 | Определяет вид соединения | 1 |
| Вычисляет общее сопротивление в цепи | 1 | ||
| Выражает из закона Ома формулу для определения напряжения и расчитывает его значение | 1 | ||
| Описывает природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлах. | 3 | Устанавливает связь между температурой и сопротивлением металлических проводников | 1 |
| Определяет отсутствие сопротивления у проводников при низкой температуре | 1 | ||
| Определяет природу электрического тока в металлах | 1 | ||
| Применяет закон Джоуля-Ленца при решении задач | 4 | Переводит единицы измерения в систему СИ | 1 |
| Расчитывает значение силы тока | 1 | ||
| Использует формулу для расчета количества теплоты, выделяемого проводником | 1 | ||
| Вычисляет количество теплоты | 1 | ||
| Преобразует полученный результат, используя краткую приставку. | 1 | ||
| Всего баллов | 12 | ||
| Критерии оценивания | Уровень учебных достижений | ||
| Низкий | Средний | Высокий | |
| Применяет формулу закона Ома для участка цепи при расчете величин,характеризующих электрический ток | Затрудняется применяеть формулу закона Ома для участка цепи при расчете величин, характеризующих электрический ток | Допускает ошибки применяя формулу закона Ома для участка цепи при расчете величин, характеризующих электрический ток | Правильно применяет формулу закона Ома для участка цепи при расчете величин, характеризующих электрический ток. . |
| Использует законы последовательного соединения проводников при расчете величин, характеризующих электрическую цепь | Испытывает затруднения при использовании формулы нахождения количества теплоты полученной или отданной в процессе теплопередачи | Допускает ошибки при использовании формулы нахождения количества теплоты полученной или отданной в процессе теплопередачи | Верно использует формулу для нахождения количества теплоты полученной или отданной в процессе теплопередачи. |
| Описывает природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлах. | Испытывает затруднения характеризуя природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлах. | Допускает ошибки характеризуя природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлах. | Верно характеризует природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлах. |
| Применяет закон Джоуля-Ленца при решении задач | Испытывает затруднения применяя закон Джоуля-Ленца при решении задач | Допускает ошибкиприменяя закон Джоуля-Ленца при решении задач | Верно применяет закон Джоуля-Ленца при решении задач |
II вариантЗадание по суммативному оцениванию за раздел/сквозную тему« Постоянный электрический ток»Цели обучения: 8.4.2.6 -применять закон Ома для участка цепи при решениизадач.8.4.2.11-рассчитывать электрические цепи, используя закон Ома для участка цепи в последовательном и параллельном соединении проводников8.4.2.12- применять формулы мощности и работы тока в решении задач8.4.2.16-описывать природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлах8.4.2.18-объяснять природу электрического тока в жидкостяхКритерии оценивания: обучающийся
-
Применяет формулу закона Ома для участка цепи при
-
Использует законы последовательного соединения проводников при расчете величин, характеризующих электрическую цепь. -
Применяет формулу работы тока при решении задач -
Описывает природу электрического тока и зависимость сопротивления проводника от температуры в металлах. -
Объясняет природу электрического тока в жидкостях
-
Вычислить напряжение в цепи, сопротивлением 22Ом при силе тока 0,5А [1балл]
| № | Утверждение | Истина | Ложь |
| 1 | Проводник с током нагревается из–за наличия сопротивления у проводника | И | Л |
| 2 | Сопротивление проводников не зависит от силы тока и напряжения | И | Л |
| 3 | Электрический ток в жидкостях это упорядоченное движение электронов | И | Л |
Источник: https://files.student-it.ru/previewfile/176797