Дипломная работа: Влияние стиля семейного воспитания на формирование самооценки ребёнка дошкольного возраста

Скачать файл

Заказать новую работу

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

позитивный интерес к нему формируют адекватную самооценку у ребенка. Все

цели и задачи исследования решены.

СПИСОК ИСПОЛЬЗУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ

1. Агибалова В. В. Альманах психологических тестов / В.В. Агибало-

ва. – Москва: Просвещение, 2006. – 387 с.

2. Алексеева О.С. Родительское отношение и его связь с интеллектом

сиблингов / О.С. Алексеева. – Вопросы психологии, 2010. – №. 5. – С. 25–33.

3. Алфеева Е.В. Креативность и личностные особенности детей до-

школьного возраста (4-7 лет): Автореф…дис. канд. псих. наук.– Москва: 2004. –

176 с.

4. Бабынина Т.Ф. Диалог с родителями. Методический аспект взаимо-

действия детского сада и семьи / Т.Ф. Бабынина, Л.В. Гильманова, В. Э. Го-

ловенко. - Москва: ТЦ Сфера, 2016. -128 с.

5. Баумринд Д. Структура родительской власти / Психология разви-

тия: Тексты. - Москва: Вып. 4, № 1, ст. 2. П. 1-103., 2001.

6. Белобрыкина О.А. Психологическая диагностика самооценки детей

старшего дошкольного возраста / О.А. Белобрыкина. - Новосибирск: ГЦРО,

2005.- 395 с.

7. Божович Л.И. Личность и ее формирование в детском возрасте /

Л.И. Божович. - Москва: Просвещение, 2007. -387 с.

8. Бранден, Н. Мощь самооценки / Н. Бранден. - Киев, 2005. - 396 с.

9. Варга А.Я. Дела семейные / А.Я. Варга, В.В. Столин. - Москва:

Просвещение, 2004. - 297 с.

10. Венгер Л.А. Психолог в детском саду [Текст] / Венгер Л. А., Агаева

Е.Л., Бардина Р.И.- Москва: ИНТОР, 2006.- 64 с.

11. Выготский Л.С. Проблемы возраста / Л.С. Выготский. - Москва:

Просвещение, 2004. - 396 с.

12. Гамезо М.В. Старший дошкольник и младший школьник психодиа-

гностика и коррекция развития / М.В. Гамезо, B.C. Герасимова, Л.М.

Орлова. - Москва: Просвещение, 2004. - 374 с.

13. Годовиков Д.Б. Общение и познавательная активность у дошколь-

ников / Д. Б. Годовиков // Вопросы психологии. - 2010. - № 1. - С. 34 - 56.

14. Гозман Л.Я. Семейная педагогика / Л.Я. Гозман, Э.В. Эткин. -

Москва: Просвещение, 2009. - 376 с.

15. Гордон А.Б. Популярная педагогика / А.Б. Гордон. - Москва: Про-

свещение, 2008. - 406 с.

16. Гиппенрейтер Ю.Б. Как Общаться с ребенком? / Ю.Б. Гиппенрей-

тер. - Москва: Педагогика, 2006. - 305 с.

17. Денисова Р. Диагностика и коррекция психического развития до-

школьника / Р. Денисова. – Минск: 2007.- С. 10 – 13.

18. Джайнотт Х. Родители и дети//Знание.- Москва: 1986.-№ 4- С. 17-

29.

19. Ефремова Н.А. «Родительская пятница» в группах раннего возраста

/ Н. А. Ефремова - Воспитатель. – Москва: 2017. - № 3. - С. 91-93.

20. Захарова Е.И. Диагностика характера детско-родительских отноше-

ний в пробе на совместную деятельность/ Е.И. Захарова, О.А. Карабанова//

Психолог в детском саду. – 2002. – №1. – С. 23–31

21. Искольдский Н.В. Исследования привязанности ребенка к матери в

зарубежной психологии / Н.В. Искольдский // Вопросы психологии. - 1991. - №

3. - С. 77-84.

22. Коломийченко Л.В. Семейные ценности в воспитании детей 3-7 лет

/ Л.В. Коломийченко, О.А. Воронова. - Москва: ТЦ Сфера, 2013. - 128 с.

23. Коломинский Я.Л. Учителю о психологии детей шестилетнего воз-

раста / Я.Л. Коломинский, Е.А. Панько. - Москва: Просвещение, 2005. - 408 с.

24. Кон И.С. В поисках себя. Личность и ее самосознание / И.С. Кон. -

Москва: Владос, 2010. - 499 с.

25. Коробейников И.А. Психологическая дифференциация нарушений

развития у старших дошкольников / И.А. Коробейников. - Москва: Владос,

2011. -– 396 с.

26. Крайг К. Психология развития./ Крайг К. - Санкт- Петербург: 2000.-

992 с.

27. Леонтьев А.Н. Психологические вопросы формирования личности

ребенка в дошкольном возрасте / А.Н Леонтьев. - Москва: Просвещение, 2005. -

289 с.

28. Леонтьев А.Н. Тории развития психики ребенка / А.Н. Леонтьев. -

Москва: Владос, 2011. - 396 с.

29. Лисина М.И. Психология самопознания у дошкольников / М.И. Ли-

сина, А.И. Сильвестру. – Кишинев: 2004. - 399 с.

30. Липкина А.И. Самооценка Большая Советская Энциклопедия /

А. И. Липкина.- Москвая: 2004. - 698 с.

31. Лихачева Е.Н. Формирование адекватной самооценки у детей до-

школьного возраста в условиях ДОУ / Е.Н. Лихачева. - Санкт-Петербург: Дет-

ство-Пресс, 2013. - 80с.

32. Матюгин И.Ю. Методы развития памяти, образного мышления, во-

ображения. / И.Ю. Матюгин, Е.И. Чакаберия, Т.Б. Слоненко. - Москва: Изда-

тельский центр «Эйдос», 1996.-250 с.

33. Матейчик З. Родители и дети / Матейчик З. Перевод с чешского. –

Москва: 2007. - 86 с.

34. Мухина В.С. Психология дошкольника / В.С. Мухина. - Москва:

Владос, 2005. -388 с.

35. Немов Р.С. Психология / Р.С. Немов. - Москва: Владос,

2006. - 407 с.

36. Обухова Л.Ф. Детская психология / Л.Ф. Обухова. - Москва: Про-

свещение, 2000. - 395 с.

37. Орлов А.Б. Методы современной возрастной и педагогической пси-

хологии / А.Б Орлов. - Москва: Владос, 2006.- 290 с.

38. Особенности психического развития детей 6-7-летнего возраста:

монография / ред. Д.Б. Эльконин, А.Л. Венгер. – Москва: Образование. Педаго-

гические науки. Педагогическая психология, 2006. –- 470 с.

39. Панько Е.А. Воспитатель детского сада/ Е.А. Панько.- Минск:

Народная асвета, 2008.-174 с.

40. Попов О.Н. Психология. Курс лекций / О.Н. Попов. – Абакан: 2005.

- 386 с.

41. Попцова Р.В. Семейный клуб выходного дня в детском саду /Р.В.

Попцова // Воспитатель. – Москва: 2017. - № 3. - С. 84-90.

42. Петровский А.В. Теоретическая психология / А.В. Петровский. -

Москва: Просвещение, 2006. - 485 с.

43. Психология личности и деятельности дошкольника [Текст] / Акад.

пед. наук РСФСР; Под ред. А. В. Запорожца, Д. Б. Эльконина. - Москва: Про-

свещение, 2004. - 374 с.

44. Развитие общения дошкольников со сверстниками / под ред. Д.Б.

Рузской. - Москва: Владос, 2006. - 216 с.

45. Развитие общения у дошкольников и младших школьников / под

ред. А.В. Запорожца, М.И. Лисиной. - Москва: Владос, 2004. - 364 с.

46. Репина Т.А. Психология дошкольника. Хрестоматия / Т.А. Репина.

– Москва: 2005. - 438 с.

47. Репина Т.А. Общение детей в детском саду и семье / Т.А. Репина, Р.

В. Стеркин. - Москва: Владос, 2006. - 396 с.

48. Рогов Е.И. Настольная книга практического психолога / Е.И. Рогов.

- Москва: Владос, 2006. - 45 с.

49. Сатир В. Вы и Ваша семья / В. Сатир. – Москва: 2005. - 278 с.

50. Сатир В. Как строить себя и свою семью / В. Сатир. – Москва: 2006.

- 254 с.

51. Соколова Е.Т. Проективные методы исследования личности /

Е.Т. Соколова. - Москва: Аспект-Плюс, 2012. - 199 с.

52. Спиваковская А.С. Психотерапия: игра, детство, семья /

А.С. Спиваковская. - Москва: Владос, 2010. - 296 с.

53. Спиваковская А.С. Как быть родителями / А.С. Спиваковская -

Москва: Академия, 2011. - 297 с.

Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/7400

Смотрите также:

1806
4831
Завод по производству многопустотных плит перекрытий по безопалубочной экструзионной технологии мощностью 20 тыс. м3/год в г. Актобе
Концептуальная теоретическая модель уголовно-процессуального механизма применения уголовного закона
Обеспечение водой в экстремальных ситуациях
Особенности обогащения руд Ковдорского месторождения и техногенная безопасность региона
Провокация и эскалация социальной агрессивности посредством СМИ
Профессионально-значимые особенности менеджеров и администраторов в образовании как фактор проектирования образовательной среды
Растворы электролитов 3
Сервисология учебное пособие