Материал: zJHXYJW6tI

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Задачи

1.Норма естественной безработицы в стране составляет 8 %. Количество детей и нетрудоспособных – 80 млн. Определите население страны, если размер фрикционной безработицы составляет 3 млн, структурной – 2 млн и вынужденной – 4 млн чел.

2.Определите уровень естественной безработицы для экономики страны, если в текущем году потеряли работу в связи с переездами 4 млн чел., потеряли работу и нашли ее, повышая свою квалификацию, – 5 млн чел. Кроме того, из-за ухудшения дел в экономике потеряли работу еще 7 млн чел. Население страны составляет 280 млн чел., среди них дети и нетрудоспособные – 130 млн чел.

3.Определите уровень инфляции за четыре года, если она составляет по

годам:

в 2005 г. – 25 %; 2006 г. – 60 %; 2007 г. – 50 %; 2008 г. – 100 %.

4.Определите средний темп инфляции, если она составляла по годам:

1-й год – 20 %; 2- й год – 30 %; 3- й год – 40 %; 4- й год – 50 %.

5.В некоторой стране циклическая безработица составляет 4 %. Уровень ВНП при полной занятости – 500 млрд евро. Каков фактический уровень ВНП? Коэффициент Оукена равен 2,5.

6.Фактический уровень безработицы в стране – 11 %. Трудоспособное население страны составляет 250 млн чел. Размер фрикционной и структурной безработицы – 8 млн чел. ВВП – 2,2 трлн дол. Определите уровень ВВП при полной занятости. Коэффициент Оукена – 2,7.

7.В 2010 г. рынок труда характеризовался следующими данными: численность экономически активного населения (рабочей силы) – 73 009 тыс. чел., количество занятых – 66 774 тыс. чел., численность населения – 146 700 тыс. чел. Рассчитайте численность безработных, уровень безработицы, численность экономически неактивного населения, уровень экономической активности населения в 2010 г. Предположив, что в 2010 г. естественный уровень безработицы в России составлял 4 %, а реальный ВНП за этот период составил 1849,2 трлн р. (в ценах 2009 г.), рассчитайте потенциальный объем ВВП в 2010 г.

Тестовые задания

1. 50–60- Летние циклы, начинающиеся изобретениями и завершающиеся войнами и революциями, открыл:

а) А. Лаффер; б) С. Кузнец;

16

в) Е. Слуцкий; г) К. Маркс; д) Н. Кондратьев.

2.Статистические данные показывают, что всегда значение коэффициента Оукена:

а) меньше 0,5; б) больше 0,5 в) больше 1; г) больше 2.

3.Национальные кризисы перепроизводства наблюдаются:

а) начиная с середины XVII в.; б) начала XVIII в.;

в) начала XIX в.;

г) начала XX в.;

д) середины XX в.

4. К фазам экономического цикла относят: а) кризис, биржевой крах, депрессию;

б) биржевой крах, депрессию, рост безработицы, подъем; в) депрессию, рост безработицы, подъем; г) кризис, депрессию, подъем.

5.«Естественный» уровень безработицы: а) учитывает циклическую безработицу;

б) учитывает структурную и фрикционную безработицу; в) равен нулю;

г) учитывает циклическую, структурную и фрикционную безработицу.

6.Если при растущей номинальной заработной плате реальная заработная плата падает:

а) то уровень жизни повышается; б) уровень цен повышается;

в) уровень благосостояния не меняется; г) уровень цен падает.

7.Если фактический ВВП равен потенциальному ВВП:

а) то циклическая безработица отсутствует; б) фактический уровень безработицы равен «естественному»; в) существует фрикционная безработица; г) все перечисленное верно.

17

8. Кто из перечисленных людей является безработным: а) женщина, находящаяся в декретном отпуске;

б) студент, который хотел бы работать, но пока не приступил к поискам подходящей работы;

в) человек, который потерял работу четыре месяца назад и до сих пор продолжает поиски новой;

г) человек, который потерял работу пять лет назад и уже давно ее не ищет. 9. Что из ниже перечисленного относится к инфляции спроса:

а) рост цен на сырье; б) рост процентной ставки;

в) избыток совокупного спроса по сравнению с реальным объемом производства;

г) снижение инвестиций.

10. Какой из показателей позволяет судить о том, приводит ли экономический рост к улучшению благосостояния:

а) номинальный ВВП; б) реальный ВВП на душу населения;

в) номинальный ВВП на душу населения; г) реальный ВВП.

Список рекомендуемой литературы

Беляков А., Туруев И. О возможности увеличения темпов роста российской экономики // Общество и экономика. 2013. № 7 – 8. С. 47 – 51.

Гильмундинов В. М., Денисов А. О. Влияние немонетарных факторов на инфляцию в России // ЭКО. 2012. № 1. С. 116 – 129.

Дмитриева О., Ушаков Д. Инфляция спроса и инфляция издержек: причины формирования и формы распространения // Вопр. экономики. 2011. № 3. С. 40 – 52.

Ершов М. В. Инфляция и монетизация экономики // Деньги и кредит. 2013. № 4. С. 7 – 12. Зуев В. Е. Факторы экономического развития и структурные реформы в России //

Вопр. экономики. 2013. № 5. С. 56 – 72.

Клейнер Г. Б. Какая экономика нужна России и для чего? // Вопр. экономики. 2013.

№ 10. С. 4 – 27.

Клепач А. Н., Куранов Г. О. О циклических волнах в развитии экономики США //

Вопр. экономики. 2013. № 11. С. 4 – 33.

Кошанов А. О потенциале индустриально-инновационной модернизации экономики // Общество и экономика. 2013. № 6. С. 5 – 24.

Шейнин Л. Инфляция как результат несовершенства рынка труда // Общество и эко-

номика. 2013. № 5. С. 144 – 149.

Ясин Е. Г. Состоится ли новая модель экономического роста в России? // Вопр. эко-

номики. 2013. № 5. С. 4 – 39.

18

Тема 4. РОЛЬ ГОСУДАРСТВА В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ Вопросы для обсуждения

1.Эволюция роли государства в экономике.

2.Цели, методы и направления государственного регулирования экономики.

3.Экономические функции государства и механизм их реализации.

4.Социальная политика государства и перераспределение доходов. Кривая Лоренца. Коэффициент Джини. Эффективность и справедливость.

Темы докладов

1.Бедность как важнейшая социально-экономическая проблема России.

2.Основные направления социальной политики.

3.Государственная собственность и государственный сектор в рыночной экономике.

4.Доходы населения, их виды и источники формирования.

5.Измерение неравенства в распределении доходов.

Контрольные вопросы

1.Что такое государственное регулирование экономики, и какова его цель?

2.Перечислите направления государственного регулирования экономики.

3.В каких основных формах выступают прямые методы государственного регулирования?

4.Перечислите основные формы косвенных методов государственного регулирования экономики.

5.Назовите экономические функции государства.

6.Нарисуйте кривую Лоренца и покажите на графике абсолютное и фак-

тическое равенства.

7.Что отражает кривая Лоренца?

8.Перечислите основные задачи социальной политики.

9.Какие виды доходов различают?

10.Дайте характеристику понятий «прожиточный минимум», «абсолют-

ная и относительная черта бедности».

Задачи

1. Предположим, в экономике страны бедные составляют 40 % населе-

ния, средний класс – 40 %, а остальные – богатые. Известно, что бедные по-

лучают 10 % всего дохода общества, а коэффициент Джини равен 0,36.

Определите, какую долю всего дохода общества получают богатый и сред-

ний классы.

19

2. Правительство получило займ на сумму 2 млн ден. ед. под 10 % годо-

вых. Эти средства будут направлены на финансирование проекта, который ежегодно будет приносить прирост ВВП в размере 0,6 млн ден. ед. Сколько лет потребуется стране для погашения долга?

3.Определите изменение реальных доходов, если при темпе инфляции 50 % в месяц номинальные доходы выросли за два месяца в два раза.

4.Как изменится величина реального дохода:

а) если номинальный доход увеличится на 10 %, а уровень цен повысится на 7 %;

б) если номинальный доход равен 30 тыс. р., а рост цен составил 106 %.

Тестовые задания

1.Игнорирование обществом действия внешних эффектов при прочих равных условиях вызовет:

а) снижение дифференциации доходов населения; б) усиление монополизма на рынках потребительских товаров и услуг;

в) усиление монополизма на рынках факторов производства; г) снижение благосостояния общества.

2.Без помощи государства рыночная система хозяйствования не может эффективно:

а) регулировать предложения новых товаров; б) координировать межотраслевые связи;

в) обеспечивать безопасное и устойчивое экономическое развитие страны; г) распределять ресурсы.

3.Сокращение размеров государственной собственности вызвано:

а) национализацией; б) покупкой государства акций частных предприятий; в) приватизацией.

4. К общественным благам относят: а) общественно-политический журнал;

б) услуги по предотвращению чрезвычайных ситуаций; в) жилье; г) образовательные услуги.

5. К социальной политике государства относятся:

а) сокращение доходной части государственного бюджета; б) льготное кредитование наукоемких производств;

20

Источник: https://studfile.net/preview/16438734/