66
Требования к формулировке заглавия: тему нужно обозначать ясно, четко и по возможности кратко; избегать слишком общих названий; выбранная формулировка должна отражать содержание выступления и обязательно привлекать внимание слушателей.
Задание 83. Запишите рекомендации, которым нужно следовать при выборе темы на основе вопросов Поля Сопера, добавьте к ним собственные.
Поль Сопер, известный американский специалист по ораторскому искусству, рекомендует в процессе выбора темы и определения целевой установки ставить перед собой следующие вопросы:
1.Действительно ли меня интересует тема или может ли она стать интересной для меня?
2.Достаточно ли я знаю по этому вопросу и могу ли заручиться достаточными знаниями?
3.Смогу ли я уложиться в определенное время?
4.Если я хочу убедить, убежден ли искренне я сам?
5.Будут ли соответствовать мои тема и цель уровню знаний, интересам и установкам слушателей?
Взаимодействие оратора и аудитории
Контакт – это общность психического, интеллектуального и эмоционального состояния оратора и аудитории, взаимопонимание между выступающим и слушателями.
Факторы, влияющие на установление контакта
1.Актуальность обсуждаемого вопроса, новизна в освещении данной проблемы, интересное содержание выступления.
2.Личность оратора, его репутация.
3.Особенности аудитории.
Приемы управления аудиторией
1.Прямое требование внимания от слушателей.
2.Обращение к слушателям с неожиданным вопросом.
3.Использование тайны, занимательности.
4.Вопросно-ответный ход.
5.Использование юмора.
6.Прием эмоционального сопереживания.
7.Прием интеллектуального сопереживания.
8.Апелляция к речи предыдущего оратора.
67
9.Апелляция к событиям.
10.Апелляция к погодным условиям.
11.Ссылка на авторитеты или известные источники.
12.Апелляция к интересам аудитории.
13.Апелляция к личности оратора.
14.Примеры из художественной литературы.
15.Уместное обращение к аудитории.
16.Голосовые приемы.
17.Пауза.
Основные роды (типы) и виды (жанры) красноречия
Виды ораторской речи подразделяются в зависимости от общей целевой установки.
1.Социально-политическое красноречие – доклад на социальнополитические, политико-экономические, этико-нравственные темы, отчетный доклад, политико-дипломатическая, парламентская, патриотическая, митинговая, агитационная и рекламная речи, политическое обозрение, предвыборная речь кандидата; эпидейктическое красноречие (один из видов красноречия, широко распространенный в античные времена, торжественное, парадное красноречие, используемое в ситуациях особого рода): на юбилеях, форумах, съездах, во время других торжественных событий.
2.Академическое (научное) красноречие – лекция, научный доклад, научно-просветительская речь, обзор, информационное сообщение, вступительное слово на защите дипломной или диссертационной работы).
3.Судебное красноречие – прокурорская (обвинительная) речь, адвокатская (защитительная) речь, речь обвиняемого, реплики участников прений.
4.Социально-бытовое красноречие – протокольно-этикетные вы-
ступления (юбилейная, застольная, приветственная, поминальная) речи, рекламное выступление, рассказ о себе, развлекательные выступления (тосты, анекдоты, выступления юмористов); «светская болтовня».
5.Духовное красноречие (богословско-церковное) – молитва, исповедь, проповедь, речь на соборе.
6.Военное красноречие – приказ, военные предписания (инструкции
иуставы), наставления солдатам, обращение к войску и населению.
7.Полемическое красноречие – спор, диспут, дискуссия, дебаты, телевизионное ток-шоу.
68
Виды (жанры) выступлений
Агитационная речь должна содержать необходимые фактические данные, пробуждать психическую восприимчивость, приводить к согласию, а также должна заставить слушателя почувствовать потребность сделать то, о чем просит оратор.
1. Воодушевляющая речь Это высказывание с намерением внести ясность, подчеркнуть зна-
чимость происходящих событий и воодушевить слушателя. Большинство речей на политических или спортивных собраниях, выступлений с приветствиями, с оценкой заслуг и в ознаменование памятных дат и юбилеев, беседы по вопросу о значении моральных и общественных ценностей и даже проповеди представляют собой воодушевляющие речи.
2. Убеждающая речь Убедить – значит логическими доводами доказать или опроверг-
нуть какое-либо положение. Это чисто логическая задача. На практике любыми методами оратор приглашает согласиться с ним в спорном вопросе. Хотя такая речь стремится определить образ мышления и поведения слушателей, она не представляет собой призыва к непосредственному действию.
3. Речь, призывающая к действию Слушателя мобилизуют на действие – новое, а возможно, к про-
должению или прекращению прежнего. Призыв бывает прямым и косвенным, выполнение нужно осуществить через некоторое время или немедленно.
Схема оценки агитационной речи
1.Тема и цель. Подходят ли они аудитории?
2.Интересно ли введение? Вызывает ли желательную реакцию?
3.Главная часть. Полезен ли материал? Правильны ли доводы? Достаточны ли аргументы? Целесообразны ли примеры?
4.Заключение. Ясно ли? Убедителен ли призыв к действию?
5.Произношение. Прозвучала ли речь с убеждением? Правильна ли поза оратора? Уместны ли жесты? Удачен ли темп речи? Есть ли речевые ошибки?
Задание 84. Познакомьтесь с рекомендациями Поля Сопера по подготовке агитационной речи, обсудите их в своей аудитории и дополните.
69
Советы выступающему. «Агитационная речь требует от слушателей большего, чем другие виды речи. Если она не приводит к цели – это самая горькая из всех неудач оратора. Слушатели должны отозваться на призыв тут же, на месте, и от всей души. Их нужно заставить проникнуться доверием к вам и к тому, что вы говорите, доверием безусловным и идущим от доброй воли. Слушатели должны понять вас и преисполниться нетерпением сделать все, что вы от них хотите.
Что бы ни было избрано вами во вступительной части речи, к каким бы убедительным планам и методам вы ни прибегали, каковы бы ни были ваши завершающие призывы, – все следует развивать в соответствии с той определенной реакцией аудитории, к которой вы стремитесь» (Поль Сопер).
Задание 85. Подготовьте агитационную речь (воодушевляющую, убеждающую или призывающую к действию) на 5 мин. Выберите тему речи. Уточните ее формулировку. Определите аудиторию, для которой предназначена ваша речь. Продумайте систему логических и психологических доводов.
Примерные темы агитационных выступлений Молодежь и политика.
Телевидение в нашей жизни.
Искусство в жизни человека. Влияет ли искусство на нравственность?
Религия в современном мире.
Человек и природа вокруг него (глобальные проблемы человеческой цивилизации).
Информационная речь. Задача этого вида речи не только пробудить любознательность слушателей, но и дать новое представление о предмете. Она может быть повествованием, описанием, объяснением. Повествование – это движение; описание расчленяет предмет, показывает его частности и придает им наглядный вид, как на картине; объяснение показывает, каков предмет в действии и каково его устройство.
Во время выступления очень важно использовать различные способы преподнесения материала: нужно несколько раз повторить основные положения, привести яркий пример, записать во время выступления на доске цифры, даты, использовать рисунки, схемы, иллюстрации, слайды, компьютерную презентацию.
70
Наиболее распространенными видами информационных выступ-
лений являются: информация, объяснение (инструкция), объявление, аннотация, лекция, доклад, сообщение, устный ответ, автобиография.
Информация – это короткое устное сообщение о каких-либо недавно произошедших событиях. Она должна быть краткой, содержать интересные факты и быть новой для слушателей. При выступлении нужно поставить себе задачу – рассказать занимательно. Типичные названия такого рода выступлений: «Это интересно», «В мире интересного», «Интересные факты».
Объяснение или инструкция должны быть короткими и понятными. Например, надо объяснить тому, кто этого не знает, как проехать по городу до того или иного места; как кормить собаку; как ухаживать за аквариумными рыбками; как записать передачу на видеомагнитофон; как пользоваться тем или иным электрическим прибором.
Делать это нужно шаг за шагом и переходить к следующему моменту, только если убедились, что предыдущий шаг ваш собеседник понял. Объяснение может быть и учебным: так преподаватель использует этот риторический жанр для краткого изложения учебного материала.
Объявление – это сообщение о событиях, которые произойдут в ближайшее время. Выступая с объявлением, надо говорить медленно, четко, повторяя самое важное: например, точное место, дату и время сбора (если вы делаете объявление о воскресной поездке за город); надо предусмотреть все трудности, которые могут возникнуть у людей, пожелавших воспользоваться этим сообщением, сказать, что нужно обязательно взять с собой, когда предполагаете вернуться, что делать тем, кто опоздает к назначенному сроку (такие будут обязательно). Если вы делаете объявление о предстоящем празднике или концерте, его надо завершить приглашением всем прийти на этот праздник, повторив информацию о месте проведения и времени начала.
Аннотация – это краткое изложение содержания книги или фильма. Аннотации содержания книг часто печатаются в самих этих книгах, а фильмов иногда содержатся на коробках видеокассет. Это делается для того, чтобы покупатель мог сразу узнать, о чем эти художественные произведения. Устная аннотация обычно делается в информационных или рекламных целях.
Лекция – это учебное, научное или научно-популярное выступление специалиста, в котором освещается полезная для слушателей тема.