Материал: Допущена к защите Зав кафедрой дошкольного и начального общего образования Л. М. Захарова 2021г. Выпускная квалификационная работа

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
, но  по ка  е щё  в скры то м ви де . «Скры та » же  о на  ли шь до  те х по р, по ка  ре бё но к не  взя лся  за  ру чку  и  те тра дь [31].

Не у спе ва е мо сть мно ги х у че ни ко в – э то  не  слу ча йно е  я вле ни е . При чи ны  на чи на ю тся  с ра нне го  во зра ста . Про фи ла кти ка  на ру ше ни й ре чи  на чи на е т скла ды ва ться  в о сно вно м и  дву х мо ме нто в: за бо та  о  фи зи че ско м и  не рвно -пси хи че ско м здо ро вье  ре бё нка  и  о  со хра нно сти  е го  ре че вы х о 
рга но в; за бо та  о  пра ви льно м ре че во м ра зви ти и  ре бё нка , вклю ча я  и  со зда ни е  не о бхо ди мы х для  э то го  со ци а льно -бы то вы х у сло ви й.

В це ло м, пре до твра ще ни е  на ру ше ни й ре чи , ка к и  про фи ла кти ка  лю бы х дру ги х за бо ле ва ни й и ли  па то ло ги че ски х со сто я ни й, стро и тся  на  у стра не ни и , по  во змо жно сти , и з жи зни  ре бе нка  те х при чи н, ко то ры е  мо гу т при во ди ть к во зни кно ве ни ю  на ру ше ни й. К о го рче ни ю , в не ко то ры х слу ча я х всё  же  не  у да ё тся  по лно стью  пре до твра ти ть по я вле ни е  ре че во й па то ло ги и , и  в да нно м слу ча е  за да ча  про фи ла кти ки  сво ди 
тся  к во змо жно  бо льше му  смя гче ни ю  не бла го при я тны х по сле дстви й у же  по де йство ва вши х вре до но сны х фа кто ро в и  к пре ду пре жде ни ю  по я вле ни я  вто ри чны х и  тре ти чны х на ру ше ни й ре чи  на  о сно ве  у же  и ме ю щи хся .

Не о бхо ди мо  вы де ли ть, что  бо ле е  по дго то вле нны ми  спе ци а ли ста ми  для  ре а ли за ци и  про фи ла кти ки  счи та ю тся  ло го пе ды , о сно вны ми  за да ча ми  ко то ры х я вля е тся  про фи ла кти ка  на ру ше ни й ре чи  и  е ё  не до ра зви ти я  у  де те й.

Ра бо та  с де тьми , ко то ры е  стра да ю т о бщи м не до ра зви ти е м ре чи , по дра зу ме ва е т не  то лько  ра зви ти е  у  ре бё нка  «и нве нта ря » я зы ко вы х сре дств и  у со ве рше нство ва ни е  и х и спо льзо ва ни 
я  в ре чи . Да нна я  де я те льно сть о ри е нти ро ва на  и  на  все сто ро нне е  ра зви ти е  пси хи ки  ре бё нка , е го  вни ма ни я , и нте лле кта , па мя ти , э мо ци о на льно -во ле во й сфе ры , то  е сть те х фу нкци й и  ка че ств, бе з ко то ры х не во змо жно  по лно це нно е  ре че во е  по ве де ни е  и  ре че мы сли те льна я  де я те льно сть, а  та кже  пе ре хо д к о вла де ни ю  пи сьме нно й ре чью .

Со о тве тству ю щи е  ме ро при я ти я  спе ци а ли сты  на чи на ю т ре а ли зо вы ва ть у же  с пе рво кла ссни ка ми , со ста вля ю щи ми  та к на зы ва е му ю  гру ппу  ри ска , т.е . с де тьми , и ме ю щи ми  на ру ше ни я  и ли  не до ра зви ти е  у стно й ре чи . О сно вна я  за да ча  ло го пе да  – с по мо щью  си сте ма ти че ски х за ня 
ти й, у чи ты ва ю щи х шко льну ю  про гра мму  по  ро дно му  я зы ку  (с на ча ла  о бу че ни я  гра мо те ), со ве рше нство ва ть у стну ю  ре чь де те й, по мо га ть и м о вла де ть пи сьме нно й ре чью  и , в ко не чно м сче те , пре ду пре ди ть по я вле ни е  ди сгра фи и  и  ди сле кси и .

Ло го пе д ра бо та е т о дно вре ме нно  на д все ми  ко мпо не нта ми  ре че во й си сте мы  – зву ко во й сто ро но й ре чи  и  ле кси ко -гра мма ти че ски м стро е м. При  э то м в ра бо те  вы де ля ю тся  не ско лько  э та по в, ка жды й и з ко то ры х и ме е т ве ду ще е  на пра вле ни е .

І э та п – во спо лне ни е  про бе ло в в ра зви ти и  зву ко во й сто ро ны  ре чи ;

ІІ э та п – во спо лне ни е  про бе ло в в о бла сти  о вла де ни я  ле кси ко й и  гра мма ти ко й;

ІІІ э та п – во спо лне
Источник: https://tut-files.ru/previewfile/29915