Материал: Конспект лекций по дисциплине Социальная психология Шахты 2022 Лекция Введение в социальную психологию

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам


Факторы, оказывающие негативное влияние на психическое и физическое здоровье человека могут быть как объективными, не зависящими от его воли и сознания (войны, экономические и политические кризисы, стрессовые факторы профессии, неблагоприятные семейные условия и др.), так и субъективными, обусловленными индивидуальными особенностями его психики (повышенная тревожность, низкий уровень адаптации и др.).

Можно выделить следующие критерии психического здоровья человека, нормы социально-психологического поведения:

1) осознание и чувство непрерывности, постоянства и идентичности своего физического и психического «Я»;

2) чувство постоянства и идентичности переживаний в однотипных ситуациях;

3) критичность к себе и своей собственной психической продукции (деятельности) и ее результатам;

4) соответствие психических реакций (адекватность) силе и частоте средовых воздействий, социальным обстоятельствам и ситуациям;

5) способность самоуправления поведением в соответствии с социальными нормами, правилами, законами;

6) способность планировать и реализовывать собственную жизнедеятельность;

7) способность изменять способ поведения в зависимости от смены жизненных ситуаций и обстоятельств.

Психическая норма представляет собой индивидуальную динамическую совокупность психических свойств конкретного человека, позволяющую ему адекватно своему возрасту, полу и социальному положению познавать окружающую действительность, адаптиро­ваться к ней и выполнять свои биологические и социальные функ­ции в соответствии с возникающими личными и общественным потребностями. Психическая норма предполагает и наличие психического здоровья, т.е. отсутствие четко определимого психического расстройства, наличие определенного функционального резерва организма, позволя­ющего человеку преодолевать психосоциальные стрессы и экстремаль­ные ситуации. Во многих случаях под психической нормой определяют то, на­сколько индивид адаптирован к жизни в социальной среде, насколько он продуктивен и критичен в жизни. Здоров, если хорошо приспосо­блен к своей культуре, социальным нормам. Одним из критериев личностной зрелости является широта интересов, способность к самообъ­ективации (в том числе юмор по отношению к себе), наличие личностной филосо­фии жизни.

Лекция 7.


Социальные воздействия и

взаимодействия в группе
Социальная группа: понятие и основные виды
Поскольку человек является существом социальным, его жизнь и развитие невозможны без общения и взаимодействия с другими людьми. Даже возможность выживания человеческого ребенка существует только в группе, принадлежащей к человеческому обществу, которое в свою очередь существует в системе сообществ других людей. Зависимость людей друг от друга проявляется в значительно большей степени, чем у других живых существ. Обусловленность универсальности коллективной жизни людей вызвана биологической необходимостью.

Социальная группа (от итал. gruppo – узел) – это объединение людей, имеющее общие значимые специфические признаки, основанные на их участии в некоторой деятельности, связанной системой отношений, которые регулируются формальными или неформальными социальными институтами. Социальную группу можно рассматривать как устойчивую организованную общность, объединенную общими целями и соот­ветствующей внутригрупповой организацией, обеспечивающей до­стижение этих целей. В свою очередь социальная общность характеризуется как совокупность индивидов, приобретающая целостность как субъект определенного социального действия – политического, производ­ственного, культурного или этнического (нации, партии, обществен­ные и производственные организации, культурные общества и т.п.).

Известный социолог Роберт Мертон понимает под группой совокупность людей, которые определенным образом взаимодействуют друг с другом, осознают свою принадлежность к данной совокупности и воспринимаются ее членами с точки зрения других людей (Мертон Р., 2006). То есть группа имеет свою идентичность с позиции посторонних.



Люди вступают в группы по ряду причин. Группа выступает:

– как средство биологического выживания;

– средство социализации и формирования психики человека (одна из основных функций группы – функция социализации);

– способ выполнения определенной работы, которую невозможно выполнить одному человеку (инструментальная функция группы);

– средство удовлетворения потребности человека в общении, в ласковом и доброжелательном отношении к себе, в получении социального одобрения, уважения, признания, доверия (экспрессивная функция группы);


– средство ослабления неприятных чувств – страха, тревоги (поддерживающая функция группы);

– источник норм поведения, социальных установок и ценностных ориентации человека (нормативная функция группы);

– источник эталона, с помощью которого человек может оценить себя и других людей (сравнительная функция группы);

– средство информационного, материального и прочего обмен

Только в обществе формируется более высокий уровень сознания у человека, позволяющий ему воспринимать себя во времени и пространстве, осознавать ответственность за свое собственное будущее и за будущее вида, к которому человек принадлежит и в рамках которого он эволюционировал, непрерывно взаимодействуя с другими людьми. Социальная психология изучает установление и функционирование связей между индивидуумами в группе и между группами в обществе, выявляет, как социум, социальные условия влияют на поведение людей, исследует социально-психологические явления. Последние возникают при взаимодействии социальной среды, личности и группы. Социальная среда выступа как конкретное проявление, своеобразие общественных отношений на определенном этапе их развития.

Каждая группа, в которую входит индивид, определенным образом воздействует на него, формирует специфические качества и склонности. Человек осоз­нает себя личностью как результат пересечения различных групповых влияний.



Условные группы людей объединяются по определенному при­знаку (пол, возраст, профессия и т.п.). Реальные личности, включен­ные в такую группу, не имеют прямых межличностных отношений, они могут не знать ничего друг о друге, даже никогда не встречаться друг с другом.

Реальные группы людей, реально существующие как общности в определенном пространстве и времени, характеризуются тем, что ее члены связаны между собой объективными взаимоотношениями. Реальные человеческие группы различаются по величине, внешней и внутренней организации, назначению и общественному значению. Данный вид группы объединяет людей, имеющих общие цели и интересы в той или иной области жизни и деятельности.

Постоянные группы работают вместе на протяжении длительного времени, выполняя одинаковые или похожие задачи.

Временные группы формируются для выполнения краткосрочных задач. После их выполнения они распускаются. Зачастую из временных групп создаются постоянные группы, когда возникает необходимость в решении подобных заданий, ранее выполненных, а также когда совместная работа группы испытана. 

Первичные группы состоят из небольшого числа людей, между которыми имеются устойчивые эмоциональные отношения, личные взаимосвязи, основанные на их индивидуальных особенностях. В критических и аварийных ситуациях люди отдают предпочтение первичной группе, проявляют преданность членам первичной группы.

Вторичные группы образуются из людей, между которыми почти отсутствуют эмоциональные отношения, их взаимодействие обусловлено стремлением к достижению определенных целей, их социальные роли, деловые отношения и способы коммуникации четко определены.

Большие социальные группы можно определить как социальные общности, т.е. совокупности людей, объединенных общими условиями жизнедеятельности, принадлежностью к исторически сложившимся территориальным, культурным, религиозным, профессиональным образованиям; к тем или иным социальным организациям или институтам. Их социально-психологическими признаками являются: социальный статус, означающий положение в социальной иерархии; определенный образ, качество и стиль жизни; система ценностей, потребностей и интересов; традиций, установки, картины мира, стереотипы, круг общения; социальная лексика, особый язык и сленг. При большом количестве людей группа, как правило, разбивается на малые группы и подгруппы.

Малые группы представляют собой достаточно устойчивое объединение людей, связанных взаимными контактами. Малая группа – это немногочисленная группа людей (от трех до 15 человек), которые объединены общей социальной деятельностью, находятся в непосредственном общении, способствуют возникновению эмоциональных отношений, выработке групповых норм и развитию групповых процессов. Отличительными признаками малой группы являются пространственное и временное соприсутствие людей, которые дает возможность контактирования, включая интерактивные, информационные, перцептивные аспекты общения и взаимодействия.

Неорганизованные группы представляют собой, как правило, непрочные и случайные совокупности индивидов, объединенных лишь присутствием в одном месте в одно время, взаимодействие между которыми носит характер взаимного усиления эмоций: толпа, аудитория, публика, массы и массовые движения. Социально-психологическими признаками таких групп являются: отсутствие организованности, слабое взаимодействие между членами, анонимность.


Организованные группы – устойчивые социальные группы, занимающие особое место в общественных отношениях (страны, классы, религиозные, профессиональные группы, нации, социальные организации, политические партии и пр.). Главный признак такой группы – потребности и интересы. Групповые интересы, потребности, нормы, ценности, цели, групповое мнение выступают как психологические характеристики группы.



Таким образом, реальные человеческие группы отличают по величине, внешней и внутренней организации, назначению и общественному значению. По мере увеличения размера группы возраста роль ее лидера.
Психологические особенности малой группы
Психологические особенности малой группы определяются тем, что людей в ней объединены общей социальной деятельностью и находятся в непосредственном личном общении, что является основой для возникновения эмоциональных отношений, групповых норм и процессов. В малой группе общественные отношения выступают в форме непосредственных личных контактов, но она существует не в вакууме, а в определенной системе общественных отношений, выступает как субъект конкретного вида социальной деятельности, как часть общественной структуры.



Организованная малая группа объединена совместной деятельностью, которая подразумевает наличие постоянной цели. Реализация общей цели как некоего предвосхищаемого результата какой-либо деятельности способствует в некотором смысле реализации потребностей каждого и в то же время соответствует общим потребностям. Цель как прообраз результата и начальный момент совместной дея­тельности определяет динамику функционирования малой группы. Важна не столько объективная цель группы, сколько ее образ, т.е. как она воспринимается членами группы. Цели, характеристики совмест­ной деятельности объединяют группу в одно целое.

Любая группа характеризуется наличием организующего нача­ла в ней. Оно может быть персонифицировано в ком-либо из членов группы (в лидере, руководителе), а может не быть, но это не означает, что нет организующего начала. Просто в этом случае функция руко­водства распределена между членами группы и лидерство носит ситу­ативно-специфический характер (в определенной ситуации человек, более продвинутый в данной сфере, нежели другие, принимает на себя функции лидера).
Источник: https://tut-files.ru/previewfile/24218