Сначала прогуливайтесь на свежем воздухе не менее двух раз в день, хотя бы по несколько минут, утром и вечером. Затем постарайтесь утром делать несколько любых доступных физических упражнений, но обязательно чередуя их с дыхательными упражнениями. Постоянно увеличивайте продолжительность прогулок: 10-15-20-25-30 минут. Через 2-3 месяца такой ходьбы увеличивайте расстояние с затратой того же времени, но очень незначительно, настолько, насколько позволяет самочувствие и состояние здоровья;
) при заболевании снижайте нагрузку или вообще прекращайте выполнение упражнений. Возобновляйте их после перерыва примерно на уровне первых трех этапов. Восстановив объем физических нагрузок, пытайтесь включить медленный бег на расстояние 30-50-60 метров и т.д.;
) в начале занятий возможно ощущение повышенной утомляемости, выраженное в легком недомогании и сонливости. Это временное явление, после которого наступает "прилив бодрости". На этом этапе можно, посоветовавшись с врачом, попытаться постоянно увеличивать дозу медленного бега настолько, насколько позволит организм, но каждый раз надо оставлять "запас" возможности пробежать еще некоторое расстояние, т.е. надо бегать, не испытывая особого утомления;
) не следует делать из бега "культ" - строгое выполнение графика не обязательно. При усталости или при плохой погоде можно перенести на завтра. Но длительные перерывы не желательны, они снижают мышечный тонус и желание заниматься бегом;
) при занятиях бегом могут появиться боли в суставах ног. В этом случае надо снизить нагрузку, принимать теплые ванны, делать простейший массаж;
) нагрузку можно регулировать, ориентируясь по пульсу. Делается это просто: перейдя на ходьбу, надо приложить ладонь к груди на область сердечного толчка и подсчитать число ударов за 10 секунд;
) под влиянием подобного активного двигательного режима улучшается кровоснабжение прежде всего сердечной мышцы и всей мышечной ткани организма, в значительной мере нормализуется собственный вес, предупреждается нарушение углеводного обмена, ведущего к заболеванию сахарным диабетом. [17]
В целях оздоровления, повышения уровня физической подготовленности, формирования здорового образа жизни средствами физической культуры и спорта Правительством Республики Казах-стан от 24 июня 1996 года N774 введены Президентские тесты физической подготовленности населения Республики Казахстан. Структура Президентских тестов предусматривает следующие основные группы физических упражнений:
Упражнения на выносливость: бег в медленном темпе по дорожке стадиона или на пришкольной площадке на 1000-1500 м /для 10-11 лет/ и 1500-2000 м /для 12-13 лет/;
Кросс медленный в естественных условиях, чередующийся с ходьбой, на расстояния до 3 км /для 10-11 лет/ и до 5 км /для 12-13 лет/;
Спортивные и подвижные игры /футбол, баскетбол, ручной мяч, русская лапта и др./;
Туристские загородные походы - до 8-10 км.;
Повторный бег "на технику" - на 30-60-80 м.;
Целесообразнее все виды бега, даже в одном занятии, чередовать со спортивными и подвижными играми, что снижает утомляемость занимающихся, повышает эмоциональность и интерес к бегу.
. Упражнения на развитие быстроты. Благодаря высокой подвижности, пластичности центральной нервной системы у детей, это важное физическое качество хорошо поддается культивированию. Лучшим средством развития быстроты у детей следует считать спортивные и подвижные игры, а также разнообразные упражнения, в том числе и бег, проводимые в игровой форме. Дети во время игры выполняют упражнения непринужденно, свободно, проявляя при этом максимум усилий и возможностей. Если им дать задание: пробежать на время, например, 10-15 м, а потом сравнить эти результаты с результатами бега в период игры на таком же отрезке, то во втором случае скорость будет выше, ведь мальчик или девочка не знали, что их бег контролируют по секундомеру. [18]
Наиболее целесообразны упражнения на быстроту.
Бег с хода на 10-15-20-30 м с предварительного разбега. Задача -набрать максимальную скорость и "по инерции", не напрягаясь, бежать быстро. Если ребенок бежит "скованно", надо сказать ему, чтобы он снизил скорость бега или прекратил его. Очень важно не учить всех детей бежать одинаково, а сохранять свойственную каждому ученику индивидуальность, обусловленную его телосложением, характером и т.д.
Бег-с низкого старта на 10-15-20 м.;
Бег на небольшой подъем, затем бег под уклон на 20-30 м. Эстафеты - встречные и по кругу;
. Упражнения на внимание и реакцию. Они проводятся так: детям объясняют, что по команде они должны сделать рывок!
Потом их внимание отвлекают рассказом или показом другого упражнения и внезапно дают команду к бегу.
Бег с ускорением из различных исходных положений:.
из положения лежа, сидя, лежа в упоре на руках и т.д.
из положений спиной к финишу;
с низкого старта.
Все указанные упражнения в комплексе способствуют развитию быстроты вообще и непосредственно в беге.
. Скоростно-силовая подготовка. Наиболее доступными и целесообразными скоростно-силовыми упражнениями для детей следует считать упражнения на преодоление собственного веса:
кроссовый бег по пересеченной местности; ускоренный бег в гору; прыжки в длину с места /одиночные, тройные, пятерные/; скачки на одной ноге; прыжки в высоту и глубину /спрыгивание с не-большой высоты/; подскоки на обеих, почти выпрямленных ногах, и различные много скоки; бег на 10-15 метров с низкого старта и из различных положений. [19]
Упражнения с набивными мячами, приседания с партнером.
Силовые игры типа "Борьба за мяч", "Наездники", "Бой петухов" и т.д.
Как видно, в каждой группе физических упражнений обязательным компонентом является легкоатлетический бег на различных отрезках, решающий конкретные задачи.
Бег на 60 м и 100 м - тесты, способствующие развитию скоростных качеств.
Бег на 60 м и 100 м проводится на беговой дорожке стадиона или по любой ровной местности с обозначением линии старта и линии финиша, а также строго измеренной дистанции бега. В забегах с низкого старта принимают участие 4-6 учащихся. Во время занятий и на соревнованиях старт дается судьей стартером с помощью флажка или стартового пистолета. Результат фиксируется секундомером с точностью до 0,1 сек.
Подготовительные упражнения:
а) бег с высоким подниманием бедра(10-15 м), по два повтора;
б) бег с высоким подниманием бедра на месте у опоры, держась руками / бег 5-7 сек. в максимально быстром темпе; два повтора через 30-45 сек./;
в) бег у опоры в медленном темпе с постепенным ускорением до максимального темпа - 5-10 сек./два повтора через 30-45 сек./;
г) бег со старта - 15-25 м /три повтора с интервалом в 45 сек. -1 мин./;
д) бег с утяжелением - 15-25 м /три повтора/;
е) совершенствование финиширования; бег с постепенным ускорением и финиш - 20-25 м /три повтора/;
ж) пролегание дистанции на время - 1 раз;
з) контрольные забеги с определением 1-2 места в забеге и финальный забег сильнейших;
При сдаче нормативов дается установка, как можно быстрее преодолеть дистанцию:
Бег на 1000 м, 2000 м, 3000 м, бег на 1,5 мили /2400 м/
Тесты, способствующие развитию физического качества - выносливости.
Проводятся на беговой дорожке стадиона или любой ровной местности с обозначением линии старта, линии финиша и строго измеренной дистанции бега. Забеги начинаются с высокого старта одновременно по 10-12 человек.
Судейская коллегия строго следит за правильностью пролегания дистанции. В случае крайней необходимости разрешается переходить на ходьбу, но учащимся дается установка - закончить дистанцию как можно быстрее. [20]
На финише время фиксируется секундомером с точностью до 1 сек.
Методика тренировки - выполнение всех видов продолжительного бега.
В условиях стадиона бег на 400-600 м - два повтора с интервалом в 1,5-2,0 мин.
Бег по пересеченной местности, бег по лесу, бег по песку и другим условиям местности. Пролегание половины дистанции, всей дистанции с изменением темпа бега.
Подготовка к сдаче тестов для учащихся школ, колледжей, студентов и курсантов вузов осуществляется в процессе учебных занятий, внеурочной физкультурно-оздоровительной и спортивной работы. Работающие на предприятиях и в учреждениях - в секциях и группах ОФП, на пунктах начальной военной подготовки, а также самостоятельно.
Подготовка и выполнение тестов осуществляется в течение учебного года.
В соответствии с положением о Президентских тестах соревнования по видам испытаний проводятся в общеобразовательных школах:
в 5 классах;
в 9 классах;
в 11 классах;
В профессионально-технических училищах, колледжах и в высших учебных заведениях на предпоследних курсах.
Учебный план по физическому воспитанию должен включать занятия по всем видам испытаний.
В качестве примера можно рекомендовать следующее распределение материала в учебном году:
сентябрь, октябрь - легкая атлетика, спортивные игры;
ноябрь, половина декабря - занятия в тире, стрельба;
декабрь, январь, до 15февраля - лыжи;
февраль, март -плавание;
апрель, май - легкая атлетика;
Соревнования по тестам на быстроту, силу и выносливость на всех ступенях проводятся в конце учебного года в течение одного дня. Пример: 15 мая 1997 г. проводятся соревнования по Президентским тестам у юношей:
группа - бегом;
группа - прыжки в длину с места;
группа-подтягивание;
Затем проводится смена видов соревнований, после завершения соревнований по этим видам.
Все участники комплектуются в забеги на 3000 м (2000 м).
Во второй половине дня или на следующий день проводятся соревнования для девушек. График проведения аналогичен с юношами. Соревнования по лыжам, плаванию и стрельбе целесообразно проводить после нескольких занятий в соответствии с учебным планом. [21]
К сдаче ПТФП допускаются лица, систематически посещавшие занятия, получившие положительные оценки по пройденным разделам и имеющие разрешение врача
Соревнования проводятся в соответствии с условиями выполнения тестов и правилами соревнований по видам спорта.
Соревнования проводят судейские коллегии, утвержденные районными, городскими, областными комитетами по делам молодежи, туризма и спорта.
В Приказе Министерства по делам молодежи, туризма и спорта от 12.02.1997 г. о внесении дополнений в классификатор видов спорта Республики Казахстан отмечается, что в целях популяризации Президентских тестов, оздоровления населения средствами физической культуры и спорта, а также для повышения мастерства спортсменов как виды спорта утверждены зимнее и летнее Президентское многоборье. [22]
Федерация Республики Казахстан "Денсаулык", материалы которой представлены в данном разделе, на основе имеющегося опыта практической работы разработала возрастные группы, программу зимнего и летнего Президентского многоборья, таблицы оценки результатов и разрядные нормативы.
Завершаются занятия соревнованиями по приему испытаний Учащиеся и студенты. отнесенные по состоянию здоровья к специальной медицинской группе. от сдачи тестов освобождаются:
Возрастные группы. Всего предусмотрено 13 возраст:
группа - 12-13 лет (дев., юноши)
группа - 14-15 лет (дев., юноши)
группа - 16-17 лет (дев., юноши)
группа - 18-20 лет (муж., жен.)
группа - 21 -27 лет (муж., жен.)
группа - 28-34 лет (муж., жен.)
группа - 35-39 лет (муж., жен.)
группа - 40-44 года (муж., жен.)
группа - 45-49 лет (муж., жен.)
группа - 50-54 года(муж., жен.)
группа-55-59 лет (муж., жен.)
группа - 60-64 года (муж., жен.)
группа - 65 лет и старше (муж., жен.)
Стимулирующим фактором внедрения Президентских тестов в общеобразовательных школах и спортивных, средних и высших учебных заведениях и среди взрослого населения является зимнее и летнее Президентское многоборье. Оно активизирует соревновательную деятельность и мотивацию к выполнению спортивных разрядов.
. Лыжная гонка на 3 км ••••• '3. Лыжная гонка на 5 км
видите, во всех возрастных группах представлен бег, но только на лыжах как соревновательный, так и оздоровительный. Бег на лыжах пользуется во многих регионах Казахстана большой популярностью. Создаются оздоровительные группы, проводятся массовые пробеги, походы воскресного дня и соревнования типа "Праздник зимы" и т.п. [24]
РАЗРЯДНЫЕ НОРМАТИВЫ ПО ТАБЛИЦЕ ОЧКОВ /100 очков/
Таблица 4. Зимнее Президентское многоборье /троеборье/
|
Возрастные группы |
Мастер спорта |
Канд. в мастера спорта |
Разряды |
|
||||
|
|
|
|
1 |
II |
III |
I юн. |
II юн. |
II юн. |
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
12-15 лет |
- |
200 |
400 |
170 |
150 |
110 |
90 |
70 |
|
16 лети старше |
200 |
170 |
150 |
130 |
100 |
- |
- |
- |
Таблица 5. Летнее Президентское многоборье /шестиборье/
|
Возрастные группы |
Мастер спорта |
Канд. вмастера спорта |
Разряды |
|
||||||||||||
|
|
|
|
1 |
II |
III |
I юн. |
II юн. |
3 юн. |
||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4' |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
||||||||
|
12-15 лет |
- |
350 |
310 |
280 |
240 |
200 |
150 |
110 |
350 |
310 |
290 |
270 |
240 |
- |
- |
- |
Условия присвоения звания "Мастер спорта" и разряда > "Кандидат в мастера спорта" Республики Казахстан» Звание "Мастер спорта Республики Казахстан" присваивается спортсменам, выполнившим разрядные нормативы на чемпионатах и первенствах республики, открытых первенствах России, СНГ, г.Москвы. Санкт- Петербурга, Азии, Центральной Азии, Кубках, Чемпионатах Мира, соревнованиях в календаре МАП, Азиатской федерации по Президентским многоборьям.
Разряд "Кандидат в мастера спорта" присваивается спортсменам, выполнившим разрядные нормативы и требования на чемпионатах республики, СНГ, г.г. Москвы, Санкт- Петербурга, а также первенствах республики, Азии, Средней Азии и Казахстана, чемпионатах области. [24]