Сондықтан
осы
тақырыптар
көлемінде
зерттеу
жұмыстарын
ұйымдастыру
ұсынылады.
Зерттеу
тақырыптары
жалпылама
берілген.
Білім
алушылар
осы
белгіленген
тақырып
шеңберінде
түрлі
мәселелерді қарастыра
алады.
Оқу
пәнінен
бөлім
бойынша
жиынтық
бағалау
саны
91-кестеде
берілген.
-
кесте. «Қазақстан тарихы» пәні бойынша жиынтық бағалау саны
-
Сынып
|
Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау саны
|
1-тоқсан
|
2-тоқсан
|
3-тоқсан
|
4-тоқсан
|
10-сынып
|
1
|
1
|
1
|
1
|
11-сынып
|
1
|
1
|
1
|
1
|
Төмендетілген оқу жүктемесімен Үлгілік оқу жоспарына сәйкес10-11-сыныптарда жаратылыстану-математика бағытында оқытылатын
«Қазақстан тарихы» пәнінің апталық жүктемесі 1 сағатты құрайды. Сондықтан,
осы
оқу
жоспарымен
оқытылатын
«Қазақстан
тарихы»
пәні
бойынша
тоқсандық
жиынтық
бағалау
өткізілмейді,
қорытынды
баға
жартыжылдыққа
қойылады.
«Қазақстан тарихы» пәні бойынша әр тоқсанның соңында оқушылардың
зерттеу
жұмысын
жүргізу
қарастырылған.
Сыныптар
бойынша
зерттеу
тақырыптары
төменде берілген.
-
сыныпбойыншазерттеутақырыптары:
-
Әлемдік өркениет тарихындағы Ұлы Дала.
-
Дәстүрлі қазақ қоғамының этноәлеуметтік ұйымдасуы.
-
Қазақ мемлекеттілігінің эволюциясы.
-
Мәдениет және дәстүр – ұлттың генетикалық коды.
-
сыныпбойыншазерттеутақырыптары:
-
Әртүрлі тарихи кезеңдердегі Қазақстанның экономикалық даму ерекшеліктері.
-
Қазақстан этностары: тарихы мен тағдыры.
-
Қоғамдық-саяси ойдың біріктіруші рөлі.
-
Білім мен ғылымға үлес қосқан менің өлкемнің тұлғалары.
«Дүниежүзі тарихы» оқу пәні«Дүниежүзі
тарихы»
оқу
пәнінің
мазмұны
адамзаттық
өркениеттің
этногенез,
политогенез,
культурогенез
негізгі
мәселелері
бойынша
тереңдетілген
білімді
қалыптастыруға
бағытталған.
10-11-сыныпта
«Дүниежүзі
тарихы»
пәнін
оқыту
білім
алушылардың
әлемдік
мәдени-тарихи
процестің
мәнін
оның
бірлігі
мен әртүрлілігін
терең
түсінуге
бағдарланған.
«Дүниежүзі тарихы» оқу пәнінің тереңдетілген курсы әлемдік тарихтағы
оқиғаларды,
құбылыстарды,
процестерді
бағалау
және
жіктеу,
жүйелеу,
қорытындылау,
талдау
үшін
қажетті
тарихи
ойлау
дағдысын
дамытуды
қарастырады.
Осы
оқу
пәнінің
аксиологиялық
мақсаты
білім
алушыларды
ұлттық
және
жалпыадамзаттық
құндылықтарға
құрмет
көрсетуге
тәрбиелеу
болып
табылады.
«Дүниежүзі
тарихы»
пәнін
оқытудың
негізгі
міндеттері:
-
әлемдік-тарихи процесс туралы толық біртұтас білім қалыптастыру;
-
оқиғалар мен құбылыстарды тарихи себептілігі, салыстырмалылығы мен әртүрлі көзқарастар, тарихи оқиғалар және тұлғаларға баға беруде сыни тұрғыдан зерттеу барысында, өткен және қазіргі таңдағы пікірталастық мәселелерге білім алушы тарапынан өзіндік көзқарас білдіруді дамыту;
-
тарихи деректердің әртүрлі типтерімен жұмыс жасау, іздеу және тарихи материалды жіктеу дағдыларын дамыту;
-
әртүрлі деректерді қолдана отырып жобалық, зерттеу әрекетін және тарихи реконструкция дағдыларын дамыту;
-
қазіргі кездегі саяси, әлеуметтік-экономикалық және мәдени мәселелерді ұғыну үшін тарихи білімдері мен дағдыларынқолдана білу қабілетін дамыту;
коммукативтік дағдыларды дамыту: өз ойын ауызша және жазбаша түрде
анық жеткізе білу, топта жұмыс жасау, әртүрлі деректерден алынған ақпараттарды пайдалану.
«Дүниежүзітарихы»пәніненжаңартылғанмазмұндағыҮлгілікоқужоспарыбойыншаоқужүктемесі:қоғамдық-гуманитарлықбағытта:10-сынып – аптасына 2 сағат, оқу жылында 68 сағатты;
11-сынып – аптасына 2 сағат, оқу жылында 68 сағатты;
жаратылыстану-математикалықбағытта: -
сынып – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағатты;
-
сынып – аптасына 1 сағат, оқу жылында 34 сағатты құрайды.
«Дүниежүзітарихы»пәніненТөмендетілгеноқужүктемесіменҮлгілікоқу жоспарыбойыншаоқужүктемесі:қоғамдық-гуманитарлықбағытта:10-сынып – аптасына 3 сағат, оқу жылында 102 сағатты;
11-сынып – аптасына 3 сағат, оқу жылында 102 сағатты;
жаратылыстану-математикалықбағытта: -
сынып – аптасына 2 сағат, оқу жылында 68 сағатты;
-
сынып – аптасына 2 сағат, оқу жылында 68 сағатты құрайды. 2021/2022 оқу жылында 10-11-сыныпта «Дүниежүзі тарихы» оқу пәнінен
ТөмендетілгеноқужүктемесіменҮлгілікоқужоспарларыбойыншаоқу
процесі
«Жалпы
білім
беру
ұйымдарына
арналған
жалпы
білім
беретін
пәндердің,
таңдау
курстарының
және
факультативтердің
үлгілік
оқу
бағдарламаларын бекіту туралы» Қазақстан Республикасы Білім және ғылым
министрінің
2013
жылғы
3
сәуірдегі
№
115
бұйрығына
өзгеріс
пен
толықтырулар
92- кесте. «Дүниежүзі
тарихы»
пәні
бойынша
жиынтық
бағалау
саны
-
Сынып
|
Бөлім/ортақ тақырып бойынша жиынтық бағалау саны
|
1-тоқсан
|
2-тоқсан
|
3-тоқсан
|
4-тоқсан
|
10-сынып
|
1
|
1
|
1
|
1
|
11-сынып
|
1
|
1
|
1
|
1
|
ЖаңартылғанмазмұндағыҮлгілікоқужоспарынасәйкес
10-11-сыныптарда
жаратылыстану-математика
бағытында
оқытылатын
«Дүниежүзі тарихы» пәнінің апталық жүктемесі 1 сағатты құрайды. Сондықтан,
осы
оқу
жоспарымен
оқытылатын
«Дүниежүзі
тарихы»
пәні
бойынша
тоқсандық
жиынтық
бағалау
өткізілмейді,
қорытынды
баға
жартыжылдыққа
қойылады.
10-11-сыныптарда(ҚГБ)«Дүниежүзітарихы»пәнібойыншаоқу
тоқсанының соңында білім алушылардың зерттеу жұмысы ұйымдастырылатын
сабақтар
өткізу
көзделген.
Зерттеу жұмысын өткізу мақсаты: оқытылатын бөлім тақырыптарының
жекелеген аспектілері бойынша теориялық материалды жинақтау, терең талдау
және
жүйелеу.
-
сыныптағызерттеужұмысыныңтақырыптары:
-
Әлемдік тарих контексіндегі өркениеттердің өзара әрекеттестік пен өзара ықпал ету тәсілдері.
-
Әлемдік тарихтағы этникалық және әлеуметтік үдерістер.
-
Әлеуметтік-экономикалық және саяси мәселелерді шешу жолдары
-
Мәдениет адамзаттың рухани-адамгершілік құндылықтарының көрінісі ретінде
-
сыныптағызерттеужұмысыныңтақырыптары: