|
|
|
|
|
Средний |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Население (2011) |
возраст |
ВВП |
% лиц |
|
|
% |
Общая |
|||||
Страна и ее рейтинг |
вступления |
н а д у ш у |
|
Индекс |
|||||||||
|
|
|
|
с доходом |
ИРЧП |
пользоват. |
удовлетво |
||||||
по ИРЧП |
|
|
|
|
в брак |
населения |
Джини, |
||||||
(из 1 6 5 стран) |
|
|
|
|
|
|
в 2 0 1 0 г. |
менее |
( 2 0 1 0 ) |
% |
Интернет |
ренность |
|
|
|
|
темпы |
|
|
$ 2 |
в день |
|
( 2 0 0 8 ) |
жизнью |
|||
|
|
% |
л и ц |
|
|
(долл.) |
|
|
|||||
|
млн. чел. |
прироста |
Ж |
М |
|
|
|
|
|
|
|||
|
до |
2 5 лет |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
в год (%) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
Алжир (84) |
3 6 . 3 |
|
4 7 |
1.4 |
2 9 |
3 3 |
4 0 2 9 |
|
2 6 |
0 . 6 7 7 |
3 5 3 |
11.9 |
5.6 |
Б а х р е й н ( 3 9 ) |
1 . 23 |
|
4 4 |
2. 1 |
2 6 |
3 0 |
2 6 0 0 0 |
|
ю _ |
0 . 8 0 1 |
32 . 1 |
5 1 . 9 |
5 . 8 |
Египет ( 1 0 1 ) |
8 4 . 5 |
|
5 2 |
1.7 |
2 3 |
|
2 2 7 0 |
|
3 9 |
0 . 6 2 0 |
2 0 |
||
Иордания (82) |
6 . 4 |
|
5 4 |
1.9 |
2 5 |
2 9 |
4 2 1 6 |
|
2 1 |
0 . 6 8 1 |
3 7 . 7 |
2 6 |
5 . 7 |
Ирак (не вкл.) |
3 1 . 5 |
|
61 |
3.1 |
2 3 " |
|
2 0 9 0 |
|
2 5 |
|
3 1 . 2 1 |
|
5 . 5 |
Йемен ( 1 3 3 ) |
2 4 . 1 |
|
6 5 |
3 . 0 |
2 3 |
2 5 |
1118 |
|
5 8 |
0 . 4 3 9 |
1.6 |
4 . 8 |
|
Катар (38) |
1.7 |
|
3 4 |
2 . 9 |
2 6 |
2 8 |
6 9 7 5 4 |
|
|
0 . 8 0 3 |
4 1 . 1 |
3 4 |
6 . 7 |
Кувейт ( 4 7 ) |
2 . 6 |
|
3 7 |
2 . 4 |
2 7 |
2 9 |
5 4 2 6 0 |
|
|
0 . 7 7 1 |
|
3 4 . 3 |
6 . 6 |
Ливан (не вкл.) |
4 . 1 |
|
4 3 |
0 . 7 |
2 7 |
31 |
8 1 7 5 |
' |
3 0 |
|
|
2 2 . 5 |
4 . 7 |
Ливия (53 ) |
6 . 2 |
|
4 7 |
0 . 8 |
2 9 |
3 2 |
9 7 1 4 |
|
7 |
0 . 7 5 5 |
|
5.1 |
|
Мавритания (136) |
3 . 3 |
|
5 9 |
2 . 2 |
2 2 |
2 9 |
9 2 1 |
|
4 4 |
0 . 4 3 3 |
3 9 . 0 |
1.9 |
5 . 0 |
Марокко (114) |
3 1 . 7 |
|
4 8 |
1.0 |
2 6 |
31 |
2811 |
|
2 5 |
0 . 5 6 7 |
4 0 . 9 |
3 3 |
5 . 8 |
О А Э (32) |
4 . 6 |
|
31 |
2 . 2 |
2 4 |
2 7 |
5 0 0 0 0 |
|
1 9 |
0 . 8 1 5 |
|
6 5 . 2 |
7 . 3 |
Оман (не вкл.) |
2 . 7 |
|
5 2 |
1.9 |
2 5 |
2 8 |
1 6 2 0 7 |
|
|
|
|
. . . 0 |
|
Сауд. Аоавия (55) |
2 8 . 7 |
|
5 1 |
2. 1 |
2 5 |
2 7 |
1 4 5 4 0 |
|
|
0 . 7 5 2 |
|
3 0 . 8 |
7 . 7 |
С И Р И Я (111) |
2 2 . 2 |
|
5 6 |
1.7 |
2 5 |
2 9 |
2 4 7 4 |
|
3 0 |
0 . 5 8 9 |
|
1 6 . 8 |
5 . 9 |
Судан (154) |
4 0 . 2 |
|
5 9 |
2 . 4 |
2 3 |
2 9 |
1 2 9 4 |
|
4 0 |
0 . 3 7 9 |
|
10 . 2 |
5 . 0 |
Т У Н И С ( 8 1 ) |
10 . 6 |
|
4 2 |
1.0 |
2 7 |
3 0 |
3 7 9 2 |
|
8 |
0 . 6 8 3 |
4 0 . 8 |
2 7 . 5 |
5 . 9 |
Табл.2. |
Н е к о т о р ы е показатели с о ц и а л ь н о - э к о н о м и ч е с к о г о развития арабских с т р а н в 2 0 1 0 — 2 0 1 1 гг. |
|
|||||||||||
ные базируются на результатах обследования домохозяйств;
б) Общая удовлетворенность |
жизнью — индекс, |
рассчиты |
ваемый ПРООН. О—минимально |
удовлетворенные, |
10—мак |
симально удовлетворенные (РФ — 5,9).
В любой революции ключевым является вопрос о ее дви жущих силах, т.е. о классах и социальных группах, заинтере сованных в коренных изменениях и пытающихся их осущест вить. Протестная масса в Египте и Тунисе была весьма разно шерстна. В ней можно было найти представителей всех слоев общества, за исключением, разве что, работников госслужбы и силовых ведомств. Четко выделить узкие заинтересованные социальные группы в условиях «арабской весны» достаточ но сложно. Классовый подход здесь работает очень плохо. По форме восстания выглядели как бои с правящей бюрократи ей Туниса и Египта за политические свободы. Объективно для большой части жителей (особенно для жителей деревни и ма лоимущих в городе) это не самые острые жизненные пробле мы. Потенциально от успеха лозунгов революции выигрывают в основном те части общества, которые в условиях европей ской «весны народов» называли «разночинцами», но это до вольно условное сравнение. К тому же еще рано судить о ре альных результатах народных восстаний. Пока что во власти сменились только лица, реальной смены элит не произошло.
За исключением Бахрейна, в котором противостояние бо лее-менее четко пролегало между шиитскими массами и сун нитским правящим меньшинством, неприменим и конфессио нальный подход. Нередкие столкновения между христианами и мусульманами в Египте и всячески пропагандируемое Запа дом противостояние между алавитами и остальными этноконфессиональными группами Сирии при всей их реальности не составляют сущность социально-политических и экономиче ских противоречий в названных странах.
Наиболее организованными группами в арабском общест ве являются силовики (армия, служба безопасности), с одной стороны, и религиозные, исламистские объединения, с другой. Считалось, что арабские светские либеральные группы сла бы, разобщены и вряд ли смогут превратиться в весомую по литическую силу в ближайшем будущем. Это, правда, не ме шало сначала США, а позже и Европейскому Союзу (ЕС) на
154
протяжении десятилетий вести последовательную работу по поддержке и укреплению этих структур, названных организа циями гражданского общества.
К концу 1990-х гг. в американской внешней политике полу чают распространение подходы, придающие особое значение демографическим факторам при геополитическом прогнози ровании, стратегическом планировании и реализации конкрет ных внешнеполитических задач. Применительно к «несосто явшимся государствам» и мусульманским регионам предла гаются подходы, основанные на теории «молодежного бугра» (youth bulge), согласно которой развивающиеся общества, пе реживающие демографический переход от высокой к низкой рождаемости и смертности, обладают повышенной конфликтогенностью в силу растущего недовольства молодежи. Взры воопасный потенциал с одной стороны представляет угрозу интересам Запада (прежде всего с точки зрения радикализации мусульманской молодежи), но с другой, может быть использо ван для продвижения демократии. С конца 90-х годов главной целевой группой обработки становится молодежь.
В 2009 г. один только созданный Конгрессом США Нацио нальный фонд демократии (National E n d o w m e n t f o r D e m o c r a c y )
финансировал 23 египетских, 21 палестинскую, 13 йеменских, 10 иорданских, 8 ливанских, 3 тунисских, 3 ливийских, 3 си рийских, 3 алжирских и 1 кувейтскую неправительственные организации, в основном для целей работы с молодежной ау диторией по разным направлениям продвижения демократии и создания гражданского общества. Целевые гранты предполага ли в частности обучение методам мобилизации масс, ведению разъяснительной и пропагандистской работы, созданию интер нет-СМИ и веб-сайтов, обучение методам обхода цензуры, за щиты от противодействия распространению информации по Интернету. Суммы грантов варьировались от 19 до 385 тыс. долл. на организацию.
Как представляется, выбор молодежи в качестве инстру мента и одновременно объекта управления социальными про цессами объясняется следующими соображениями. Это единст венная легко выделяемая не классовая, но возрастная социаль ная группа, способная превратиться в действенную движущую силу трансформации политических парадигм арабского обще-
155
ства. В первое десятилетие XXI в. устойчивый и динамичный экономический рост в арабских странах потенциально созда вал условия для долгожданного прорыва в социально-эконо мическом положении старших групп молодежи. Однако этого не произошло. Возрастные парадигмы распределения доходов, социальных благ и влияния в обществе остались прежними. Более того, «возрастная планка» общественного признания по степенно повышалась по мере старения властей предержащих. Из-за неподвижности социальных и политических парадигм получив образование, средняя (20—24 лет) и старшая (25—30 лет) группы молодых возрастов неизбежно оказывалась в со стоянии вынужденной жизненной паузы почти по всем пяти ключевым для индивидуума сегментах общественной жизни: образовании, работе/карьерном росте, доходах, возможности приобрести собственное жилье и создать семью. Мы назвали этот феномен «.пентаграммой безысходности» у молодежи и схематически изобразили связи и зависимости на рис. 7.
ГЕНЕРИРУЮЩИЕ СВЯЗИ = £ > ПРЯМЫЕ ЗАВИСИМОСТИ
Рис. 7. «Пентаграмма безысходности»— замкнутый круг отсутствия социальных перспектив у арабской молодежи.
156
В конкретных условиях арабских стран ситуация на прак тике выглядит следующим образом. Безрабстица среди моло дежи в регионе выше среднемировых показателей вдвое (20— 40% по сравнению с 10—20% среднемировыми). Избыточные доходы арабских стран от природной ренты (не только от неф ти, но и, например, от международного туризма, т.е. от привле кательного климата, моря и т.п.) привели к сильному росту цен на городскую недвижимость. Это сузило для; молодых людей возможности приобретения собственного »силья. Отсутствие денег и жилья сдвигает возраст создания семьи и появления первого ребенка. Между тем в обществах, где все еще сильны традиционалистские оценки жизненного преуспеяния, неус пех в перечисленных областях считается куда более страшной жизненной неудачей, чем, например, на Западе. Так, по наше му мнению, в рассматриваемых странах сформировалась кри тическая масса взрывоопасного материала —- движущей силы арабских революций.
Описанная «печать безысходности» закладывается на арабскую молодежь в значительной степени еще на этапе по лучения образования, которое традиционно ориентировано прежде всего на конторскую работу в госсекторе. Это противо речит сегодняшним объективным потребностям арабских эко номик. Ведь в последние два-три десятка лет вектор их разви тия направлен в противоположную сторону — на ускоренный рост частного сектора, реального производства и отраслей сер виса. В результате такого несоответствия дипломированные специалисты обречены по нескольку лет ждать вакансий в гос секторе. Правда, как показывает практика, выпускники и сами не очень стремятся искать менее комфортнее места трудовой деятельности.
В Тунисе 70 тысяч молодых людей ежегодно получают ка чественное образование по европейскому (точнее, французско му) стандарту. Но тунисская экономика не может поглотить и половину от названного числа выпускников. Проблема предо пределена масштабами и структурой экономики страны, с од ной стороны, и составом специальностей, по которым в Ту нисе готовятся выпускники, с другой. В структуре избранных специальностей преобладают гуманитарные, экономические и
157