Материал: 5663

86

значительной степени стимулирует их использовать корпоративные средства для коммерциализации изобретений. При этом правительство США не имеет доли в прибыли от поступления лицензионных платежей, но получает прибыль от создания новых рабочих мест и от увеличения поступлений налогов из-за роста экономической активности, вызванной коммерциализацией изобретений, создание которых было финансировано правительством.

В настоящее время в РФ существует следующая модель коммерциализации РИД. Предприятия обращаются в Минюст России для выдачи заключений о возможности использования РИД. Затем Федеральное агентство по правовой защите результатов интеллектуальной деятельности (далее - ФАПРИД) на основе анализа представленных документов предлагает предприятию подписать «лицензионный» договор, согласно которому лицензиар (ФАПРИД) разрешает использовать РИД, а лицензиат (предприятие) обязуется перечислить на счет ФАПРИД определенную в договоре сумму.

Предусмотренная процедура определения правообладателя на практике сводится к не подтвержденному какими-либо нормативными правовыми документами утверждению, что права на все РИД, полученные в рамках государственного заказа, принадлежат Российской Федерации. В случае отказа подписать такой «лицензионный» договор, предприятие получает отказ в согласовании лицензии. Таким образом, представители предприятий подписывают «лицензионные» договоры, заведомо зная, что платят не за право использования РИД, а за согласование лицензии, и что такие сделки ничтожны.

Вовлечение РИД в экономический оборот происходит на основании сделки, совершаемой по принуждению. Принуждение является одним из условий недействительности сделок. Недействительная сделка, в свою очередь не влечет за собой никаких юридических последствий. Таким образом, складывается парадоксальная ситуация, а именно: действуя без лицензии на РИД предприятие нарушает закон; соблюдая же порядок получения лицензии, предусмотренный нормативно-правовыми актами предприятие все равно юридически не имеет право на использование РИД.

Все вышесказанное позволяет сделать вывод, что модель коммерциализации РИД, действующая в РФ в настоящее время имеет целью получение прибыли, а не создание удобных и выгодных условий для использования предприятиями РИД.

Тем более невведение в данную схему учреждений, занимающихся разработкой РИД, приводит к тому, что у таких учреждений нет стимула к новым исследованиям. По этой же причине снижается число оформляемых патентов. В России к правовой охране представляется менее 10 % создаваемых РИД. Исследователи и разработчики представляют РИД на получение правовой охраны не в России, а за рубежом. Если американский изобретатель подаст заявку на изобретение за рубеж, а не в США, то он несет уголовную ответственность - два года тюремного заключения и (или) штраф в размере 10 тыс. дол. США.

Поэтому основные предложения по оптимизации ситуации в области разработки и коммерциализации РИД следующие:

–принятие ясной однозначной схемы коммерциализации РИД Коррективы в российской схеме коммерциализации РИД прежде всего должны заключаться во введении

врассматриваемую схему научных учреждений, которые будут заниматься разработкой РИД и за это получать от государства определенную плату;

–разработка описательных документов и рекомендаций по коммерциализации РИД, оформление их в качестве национального стандарта по использованию РИД;

–ужесточение мер административного и уголовного порядка за нарушение в области ИС;

–расширение круга лиц, обучающихся всем важнейшим составляющим ИС. В настоящее время специалистов в этой области готовит всего несколько вузов, в том числе Российский государственный институт интеллектуальной собственности.

87

А.В. Зима

Владивостокский государственный университет экономики и сервиса научный руководитель И.И. Савченко, доцент

ИНДЕКС ОБЩЕСТВЕННОГО СОСТОЯНИЯ

Жить – хорошо, а хорошо жить – еще лучше.

Прошли те времена, когда в жизни общества первостепенную роль играли физиологические и материальные потребности. Под развитием понималось увеличение объемов производимых материальных благ и услуг, когда основой этого развития являлось усовершенствование орудий труда. В настоящие время человек обратил внимание на главную ценность жизни - на самого себя, на уровень своего развития, понял, что главное для него - долгая и здоровая жизнь, приобщение к ценностям науки и культуры, творческая активность. Человечество усвоило, что экономический прогресс напрямую зависит от развития самого человека. Перед людьми встала новая задача – улучшение самих себя. А для того чтобы идти вперед, нужно понимать и уметь измерять то, чего мы достигли.

Для согласования уровня развития стран используется синтетический показатель, названный «индексом человеческого развития». Этот показатель служит средством измерения существующих возможностей для удовлетворения материальных и духовных запросов и потребностей людей и применяется специалистами для наблюдения за социальным прогрессом отдельных стран и человечества в целом.

Индекс человеческого развития представляет собой среднее арифметическое из трех наиболее наглядных индикаторов качества человеческого капитала и уровня жизни:

1)индекс ожидаемой продолжительности жизни;

2)индекс уровня образования населения. Он представляет собой комбинированный показатель, рассчитываемый как индекс грамотности взрослого населения и индекс совокупной доли учащихся, получающих начальное, среднее и высшее образование;

3)индекс реального ВВП на душу населения.

Согласно методологии Программы Развития ООН при расчете каждой из составляющих сводного индекса используются фиксированные стандарты минимального и максимального значений, с которыми сравниваются фактические показатели той или иной страны:

Для индекса предстоящей жизни за минимальный уровень принят возраст в 25 лет, за максимальный – 85 лет, для индекса уровня образования населения составляют соответственно 0 и 100 %, для индекса реального ВВП на душу населения – 100 дол. при ППС и 40 тыс. дол. при ППС.

Таким образом, принцип расчета каждой составляющей сводного индекса заключается в оценке относительного расстояния между ее фактическим значением и максимальным, принятым в качестве конечной цели развития.

Среди специалистов индекс человеческого развития вызывает неоднозначную реакцию. Основная критика направлена на то, что данный показатель измеряет в значительной мере и сами способы, выбранные для измерения.

88

Также экономисты отмечают следующие недостатки:

1) индекс человеческого развития не оценивает внутреннее состояние общества, выпадают такие важные моменты:

уровень дифференциации доходов; темп прироста населения;

средний возраст населения и доля молодежи и людей работоспособного и пенсионного возрастов;

2)индекс ВВП на душу населения не учитывает оптимальные затраты человека для благополучного существования;

3)индекс продолжительности жизни изменяется линейно (придельный прирост показателя не меняется), тогда как каждый дополнительный год жизни дается сложнее

иговорит о более сильном улучшении здравоохранения;

4)индекс образования не учитывает степень образованности населения.

Создание такого индекса – это одна из попыток по-новому определить понятие экономического роста с тем, чтобы «развитие служило людям, а не люди развитию».

Человечество находится только в начале этого пути, и ему предстоит еще много работы в этом направление.

Исходя из всего сказанного, я решил вывести свой показатель, оценивающий развитие в современном понимании, – индекс общественного состояния. В нем мы попытались устранить все выше перечисленные недостатки ИЧР.

Индекс отражает достижения каждой данной страны в обеспечении трех важнейших аспектов общественного благополучия:

1)материальный уровень жизни;

2)образование;

3)здоровье общества.

По каждому из этих аспектов выведен свой индекс. Значения ИОС могут быть как положительны, так и отрицательны. Значения выше нуля говорят о наличие свободных ресурсов для развития, тогда как ниже - о недостатке ресурсов для благополучного существования. По каждому аспекту определены 3 точки, показывающие минимальное развитие (значение индекса равно – 100), благополучное развитие (значение индекса равно 0) и максимальное развитие (значение индекса равно 100).

Индекс здоровья общества:

где

y – продолжительность жизни;

t – процент родившихся в исследуемом году; m – средний возраст человека.

Индекс образования представлен формулой:

где

l – средняя продолжительность обучения;

w – процент населения с рабочим образованием.

90

показатель ниже нуля, есть угроза понижения показателей, если выше - возможность развития.

Комбинация 3-х этих индексов дает ИОС:

ИОС имеет две основных функции:

1)выявление слабых мест общества;

2)оценка эффективности проводимых мероприятий развития.

Далее несколько замечаний о состоянии современного российского общества.

Мы имеет довольно большую ожидаемую среднюю смертность на ближайшие 28 лет – 2 % при уровне рождаемости 0,95 %, т.е. в год в среднем мы будем терять 1,05 % от текущей численности. Если мы не сможем повысить рождаемость или увеличить уровень здравоохранения, то за это время мы потеряем около 30 % населения, средняя смертность сократится до уровня 1,2 %, средний возраст станет примерно равен 34 года. Но поправочный коэффициент mol говорит о том, что данная ситуация уменьшает денежное бремя на 10 % за счет низкого отношения молодежи к работоспособному населению, что значительно завышает индекс материального уровня жизни.

Как известно, за второго ребенка Правительство РФ дает 250 тыс. рублей (10 тыс. долларов). Если предположить, что данное мероприятие полностью удастся, то в среднем в каждой семье будет по 2 ребенка (сейчас 1,6), и мы сможем добиться рождаемости на уровне 1,43 % от нынешнего населения. Тогда темп прироста составит 0,57 %. Нам нужно обратить внимание не только на рождаемость, но и на смертность, особенно среди молодого поколения, ввести ужесточения в законах, чтобы снизить количество врачебных ошибок, для уменьшения смертности новорожденных.

Одна из основных проблем детей в наше время – это большое количество свободного времени. После развала Советского Союза постепенно исчезли молодежные организации (пионерская), бесплатные спортивные секции. Молодежь начала увлекаться курением, алкоголем, наркотиками, связываться с преступниками. Хотелось бы сделать акцент на спортивные секции: их ввод (если родители будут отдавать туда своих детей) позволит ограничить свободное время, чтобы его не хватало на «глупости», желание пить и курить отпадет у большинства молодежи, что естественно, улучшит здоровье общества. А хорошее здоровье это и высокая работоспособность. Это повысит дисциплину, уменьшит так присущую нам халатность. Создание детских организаций, при правильной их работе позволит привить патриотизм молодежи, что уменьшит «утечку мозгов» из страны. Уровень образования у нас находится на уровне 13 лет, что немного выше благополучного уровня. Но в наше время мы сталкиваемся с проблемой, что все хотят получить высшее образование, но не у всех достаточно для этого возможностей. Хороших специалистов Россия теряет, а на страну преимущественно работают люди, слабо разбирающиеся в своем деле. На фоне этого также возникает проблема нехватки рабочей силы. Поэтому перед нами стоят две главных задачи: поднятие престижа рабочих профессий и заинтересованной молодежи работать на благо своей родины.

Под влиянием современной практики экономическая наука все больше и больше уделяют внимания человеку и уровню его развития. Поэтому индексы типа ИЧР в наше время актуальны и нужны. С их помощью можно выяснить недостатки общества в социальной сфере, а значит, вовремя их устранить. Всемирный банк на примере обследования 192 стран пришел к выводу, что только 16 % роста в странах с переход-