Материал: 5663

166

Таблица – Этапы проектной деятельности

Очевидно, что сегодня необходимо использовать метод проектов не только в среде технических и экономических дисциплин, но и много шире. Создание так называемых социальных проектов, которые ориентированы не только на развитие технологий и решение экономически выгодных задач, но и решение социальных проблем. Примером такого проекта может быть разработка экскурсии на историческую тему, направленную на изучение культуры коренного населения Сахалина, их жизнедеятельности, самобытности и т. д. Кроме того, без создания подобных проектов нельзя обойтись при изучении таких дисциплин, как «Технология въездного туризма» и «Технология внутреннего туризма». Углубленное изучение этнографических ресурсов области будет способствовать повышению не только качества, но и социальной значимости данных проектов, которую можно отметить следующими пунктами:

1.Заинтересованность учащегося в решении определенной социальной задачи. Проявление создающего как личности, способной к сопереживанию, состраданию.

2.Популяризация истории в столь интересной форме. Опыт показывает, что люди порой не могут прочесть какую-либо книгу, но с удовольствием смотрят ее экранизацию.

3.Возможность, при реализации экскурсии, вырученные деньги направить в помощь коренным жителям: издание учебников на родном языке, создание национальных кружков и т.д.

Открытие в 2008 г. учебно-методического центра «СахГУ Путешественник» также направлено на формирование и развитие исследовательских умений и навыков студентов через проектную деятельность, поскольку основная цель деятельности центра – повышение профессионального уровня подготовки студентов отделения сервиса ЮСПК СахГУ.

К основным видам деятельности центра можно отнести:

организацию прохождения производственной и преддипломной практики студентов специальности 100201.52 Туризм;

оказание услуг в сфере туристской и экскурсионной деятельности; организацию и проведение экскурсий по г. Южно-Сахалинску и пригороду; организацию въездного и выездного туризма.

Особенностью центра является то, что основную деятельность осуществляют сами студенты, преподаватели лишь контролируют и направляют деятельность будущих специалистов. В качестве примера можно привести несколько экскурсий, разработанных студентами, которые успешно реализуются:

«Чужая память». Вас ждет интереснейшая поездка по старому городу ЮжноСахалинску, где вы познакомитесь с историей родного города и побываете в памятных японских местах.

167

«Их имена не забыты». У вас есть удивительная возможность познакомиться с личной жизнью и трудами таких личностей, как А. П. Чехов, И. Ф. Крузенштерн, Г. И. Невельской и т.д.

«Прогулка по парку прошлого». Путешествовать во времени стало реальным, ведь вместе с нами вы перенесетесь на 100 лет назад. Вас ждут занимательные истории, посещение красивейших мест, а так же знакомство с тайнами нашего парка.

«Весенняя сказка». Для самых маленьких. Отправившись в это удивительное путешествие, ваши дети смогут поближе познакомиться с временами года, узнают, какие деревья и растения нас окружают, побывают в гостях у лесных зверей (медведя, лисы, волка и др.) и не только.

Подводя итоги, можно с уверенностью сказать о необходимости использования метода проекта при изучении всего спектра дисциплин, входящих в программу подготовки специалистов туризма в средних профессиональных заведениях.

Во-первых, это возможность за короткое время подготовить конкурентоспособных специалистов.

Во-вторых, это формирование разносторонне развитой личности с высокой мотивацией к самообразованию, что гарантирует долговременную способность быть, как говорится, «на коне».

В-третьих, студенты учатся подходить к окружающему миру творчески, учатся уверенности в том, что они могут улучшить жизнь для людей и самих себя.

Ю.Н. Спирина

Томский политехнический университет

МСФО И ЕГО РОЛЬ В ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

Международные стандарты финансовой отчётности – это свод правил, методов, терминов и процедур бухгалтерского учёта, разработанных высокопрофессиональными международными организациями и носящих рекомендательный характер.

Идея МСФО заключается в том, чтобы сделать сопоставимой отчетность компаний разных стран. XX в. в истории экономической жизни общества стал веком зарождения и распространения транснациональных корпораций. Для них стало необходимым составлять отчетность, объединяющую показатели бухгалтерских балансов компаний, находящихся в разных странах, понятную при этом их инвесторам во всем мире.

Необходимость перехода на МСФО связана с несколькими факторами.

Во-первых, российская бухгалтерская отчётность создавалась как ориентированная на потребности плановой экономики.

Во-вторых, появились такие пользователи отчётности, как частные собственники и инвесторы. Эти пользователи нуждаются в нейтральной и объективной информации о работе компании. Таким образом, возникла необходимость реформирования всей системы бухгалтерского учёта для предоставления полной, «прозрачной» и «справедливой» финансовой отчётности.

Следуя опыту развитых стран Европы и Америки, Россия выбрала в качестве основного ориентира Международные стандарты финансовой отчётности (МСФО). Международная комиссия по фондовым биржам признала МСФО универсальной формой финансовой отчётности для фондовых бирж всего мира. После этого Европейский союз принял решение от 27 мая 2002 года. Оно требует, чтобы все европейские компании, акции которых котируются на бирже, с 1 января 2005 г. предоставляли консолидированную финансовую отчётность по МСФО.

168

Один из центральных вопросов применения Международных стандартов финансовой отчётности (МСФО) – обеспечение соответствия подготовленной компанией финансовой отчётности положениям стандартов.

Применение МСФО позволяет сократить расходы на подготовку финансовой отчётности, облегчает анализ деятельности филиалов в различных странах, способствует оптимизации управленческих решений и привлечению финансов на международные рынки. В крупных компаниях составление отчётности в соответствии с МСФО необходимо, если решения стратегического характера о развитии подразделений принимаются на уровне головной компании и требуется оценить результаты отдельных членов компании в сопоставимых величинах.

Такое применение МСФО повышает прозрачность финансовой информации об участниках рынка и способствует объединению экономик разных стран.

Например, в России МСФО уже применяется рядом компаний.

В настоящее время международные стандарты в основном используются крупными российскими компаниями, предприятиями нефтегазового комплекса и банками, например, РАО «Газпром», РАО «ЕЭС России», «Внешэкономбанк», «Альфа – банк». Применение МСФО будет развиваться по мере осознания российскими компаниями выгод от использования международных стандартов: оптимизация процесса принятия решений, повышения доверия со стороны контрагентов и кредиторов и т. д.

Главные причины перехода на МСФО:

эффективность управления своими кредитами;

работа с иностранными биржами, чтобы привлечь дополнительные инвестиции;

освоение мировых рынков сырья и оборудования;

повышение эффективности управления бизнесом;

оптимизация налоговых платежей.

К преимуществам применения МСФО при работе с зарубежным бизнесом можно отнести зарубежные инвестиции, дешёвые банковские кредиты, повышение технического уровня компании, налоговую оптимизацию и планирование, авторитет и надёжность компании.

Полная замена российских правил учёта и отчётности на МСФО является тупиковым путём развития, поскольку в её основе лежит игнорирование системы бухгалтерского учёта конкретной экономической ситуации, прикладного характера этой системы.

В России выбран один из наиболее рациональных способов применения МСФО – их адаптация. Она предполагает постепенное совершенствование российских правил учёта и отчётности, направленное на формирование финансовой информации высокого качества в соответствии с требованиями международных стандартов. Данный способ внедрения МСФО соответствует подходу большинства европейских стран, следовательно, приближает экономическую интеграцию, гармонизацию систем учёта и отчётности. При этом особенно важно, чтобы в результате адаптации была достигнута сопоставимость данных финансовой отчётности российских и иностранных компаний.

Переход на МСФО – достаточно сложная задача, в решение которой должны быть вовлечены специалисты различных служб организации. При этом, как признают все специалисты в области международных стандартов, в России существует острая нехватка соответствующих кадров. Необходимы внутрикорпоративные тренинги и программы профессионального обучения. Если проблема подготовки кадров не решена, очень важен выбор консультанта, который поможет эффективно подойти к решению вопросов перехода на МСФО. На сегодняшний день, помимо традиционно привлекаемых для этих целей компаний «большой четверки», подобные услуги готовы оказать крупнейшие российские аудиторские компании, накопившие опыт работы в проектах, финансируемых Всемирным банком, Европейским банком реконструкции и

169

развития, другими крупными финансовыми институтами. В первую очередь эти компании являются членами международных аудиторских сетей, и их работа регулярно проверяется иностранными коллегами, которые имеют опыт по внедрению международных стандартов в своих странах.

Услуги в области подготовки и аудита международной отчетности на сегодняшний день не лицензируются, поэтому к решающим факторам при выборе партнера по переходу на МСФО относятся квалификация его специалистов, опыт компании, проекты, реализованные за последние годы, готовность передавать свои методики и знание международных стандартов. В настоящее время уже нельзя говорить о какихлибо «ноу-хау» в области МСФО: многие методики можно найти в Интернете или в научной литературе. Аудитор или консультант может лишь помочь компании модифицировать существующие приемы с учетом специфики компании, повысить эффективность процесса подготовки отчетности, своевременно и с наименьшим отвлечением ресурсов выполнить требования, предъявляемые к организации по раскрытию информации, что в долгосрочной перспективе приведет к снижению рисков потенциальных инвесторов и соответственно к повышению стоимости бизнеса.

Конечно, переход на МСФО – это не самая простая задача и решить ее в кратчайшие сроки невозможно, но переход на МСФО необходим. Ни один национальный финансовый рынок не сможет поступательно развиваться в отрыве от международного. Внедрение международных стандартов является важным шагом в вопросе построения эффективной системы учета и отчетности в России. Переход на МСФО должен производиться поэтапно: повышение квалификации бухгалтеров, создание эффективной законодательной базы бухгалтерского учета, разработка стимулирующих механизмов, создание определенной благоприятствующей среды.

Когда выстроенная система будет понятна всем финансовым работникам и позволит им более эффективно работать в своей области, а руководители компаний будут действительно заинтересованы в предоставлении достоверной и объективной информации, реформу можно считать состоявшейся.

Литература

1.Генералова Н. В. Методика трансформации российской отчётности в отчётность, составленную в соответствии с МСФО // Бухгалтерский учёт. 2004. № 24. С. 45 – 55.

2.Кондраков Н. П. Бухгалтерский учет. - М. : ИПБ-БИНФА, 2002.

3.Малькова Т. Н. Теория и практика международного бухгалтерского учета. - СПб. : Бизнес-пресса, 2003.

4.Палий В. Ф. Комментарии к международным стандартам финансовой отчетности. - М. : Аскери-АССА, 1999.

5.Палий В. Ф. Международные стандарты учета и финансовой отчетности. - М. : ИНФРА-М, 2003.

6.Соловьева О. В. Зарубежные стандарты учета и отчетности. - М. : Аналитика-Пресс,

1998.

7.Стаханов А. Ю. Бухгалтерский баланс – международный и российский стандарты. - М.

:Бизнес-информ, 1999.

8.Стуков С. А., Стуков Л. С. Международная стандартизация и гармонизация учета и отчетности. - М. : Бухгалтерский учет, 1998.

9.Терехова В. А. Международные стандарты бухгалтерского учета в российской практике. - М. : Перспектива, 1999.

10.Шнейдман Л. З. Соответствие отчётности международным стандартам // Бухгалтерский учёт. 2001. № 12. С. 59 – 62.

11.www.ifrs.ru; www.gaap.ru

170

О. В. Томина,

соискатель Хабаровской государственной академии экономики и права

ВЕНЧУРНЫЙ БИЗНЕС – ПУТЬ К РАЗВИТИЮ ЭКОНОМИКИ ИННОВАЦИЙ

Со второй половины XX в. мировая экономика переходит на инновационный путь развития, трансформируются социально-экономические отношения. Характеризуя этот качественный этап эволюции мировой экономики и всей системы общественных отношений, исследователи говорят о формировании «экономики инноваций», «экономики знаний», «экономики, основанной на знаниях», «новой экономики» и др.

Несмотря на различия в терминологии, ученые сходятся в главном: экономика инноваций приходит на смену традиционному типу общественного воспроизводства. Ей присущи своя форма и структура богатства, собственные критерии оценки эффективности накопления. То, что считается ростом в традиционной экономике, не является таковым в современных условиях, поскольку не всякий экономический рост основан на инновациях и поэтому не приводит к инновационному развитию. При анализе качественных особенностей экономики инноваций исследователи выделяют три принципиальных обстоятельства.

Первое. Инновации все в большей степени востребуются не отдельными предпринимателями, а национальными хозяйственными системами и мировой экономикой в целом. Это свидетельствует о том, что экономические отношения вступили в качественно новый этап своего развития, одним из проявлений которого служит формирование национальных инновационных систем (НИС).

Второе. «Провалы» рынка в инновационной сфере вынуждают государство принимать на себя ряд организационных, финансовых и институциональных функций по регулированию инновационного цикла, в рамках которого в большей или меньшей степени присутствуют «нерыночные» фазы.

Третий. Человеческий капитал как фактор производства приобрел новое качественное наполнение. Сегодня он является не только источником прибавочного продукта, но и субъектом своеобразного «рентного» инновационного дохода. На национальном и международном уровнях обостряется борьба за присвоение указанной ренты, за права собственности на продукт человеческого капитала. Это требует конкретизации меры участия в развитии НИС всех субъектов общественных отношений: физических лиц, бизнеса, публичных институтов.

Итак, экономика инноваций – новый тип экономических отношений. Ее формирование представляет собой эволюционный процесс, который можно ускорить, но нельзя имплантировать в общество, не готовое к нему. Было бы ошибкой, отслеживая привычные экономические показатели, утверждать, что для развития экономики инноваций можно, например, ограничиться увеличением объема вложений в науку и образование, поскольку для инновационного развития, как показывает изучение зарубежного опыта, по крайней мере, необходимы четыре исходных условия:

–технологический и интеллектуальный потенциал, достаточный для запуска инновационного процесса;

–постоянный рост числа участников инновационной «цепочки», в том числе в результате вовлечения в нее новых социальных групп;

–институциональная система (включающая как формальные, так и неформальные элементы), ориентированная на инновационное развитие;

–востребованность инноваций большинством хозяйствующих субъектов, физических лиц, НИС в целом.