Дипломная работа: Адаптация при переводе англоязычной детской литературы

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
45
Перевод книги “Llama Llama Holiday Drama” («Праздник маленького
Ламы») также выполнен без учета специфики исходного текста. Герой
книги очень ждет праздника, приготовления к которому подробно описаны
на страницах книги. Перевод не воссоздает праздничной атмосферы. Выше
мы говорили об уникальности стихотворного текста, о сложности его
воспроизведения с одного языка на другой. Безусловно, невозможно
получить идентичный текст, но мы говорили о том, что возможно передать
настроение, атмосферу произведения, воссоздать характер образа
аналогичными средствами:
На английском:
Llama Llama big big day!
It’s a first – a special stay.
Pack up clothes and pj’s tights –
Llama’s going OVERNIGHT.
Who will take good care of Llama?
Llama Llama’s Gram and Grandpa.
Tractor, gardens, grass to mow –
Llama’s having fun.
But… oh…
Fuzzy is still left at home.
Maybe Fuzzy feels alone.
На русском:
Лама рад и удивлен!
Первый раз собрался он
Ехать в гости – да с ночевкой.
Взял пижаму, взял расческу.
46
Первый раз один без мамы
Будет с дедой, будет с бабой.
Игры, травка, огород –
Лама весел, только… ох…
Ламик там один сидит.
Вдруг он без меня грустит.
Оригинал описывает предпраздничную суматоху. Столько всего
нужно успеть! Но все эти хлопоты приятные. В переводе волшебный
праздник ассоциируется с усталостью («Мама Лама сбилась с ног») и
бесконечной готовкой.
Под словом «колокольцы», видимо, имелись в виду колокольчики,
которые традиционно ассоциируются с Рождеством и Новым годом.
Словосочетание «Свеч мерцанье» неверно. Правильная форма «свечей».
«Свеч» допустимо лишь в некоторых устойчивых оборотах («игра не стоит
свеч»). Данный текст предназначен для детей младшего дошкольного
возраста, поэтому особенно важно употреблять слова правильно и следить
за благозвучием.
В следующем отрывке описывается, как Лама в детском саду готовит
подарок для мамы:
На английском:
Llama Llama, holidays.
Hustle bustle.
Cooking craze.
Measure sugar.
Roll the dough.
Ten more batches
47
Left to go…
На русском:
Мама Лама сбилась с ног.
Помогает ей сынок.
Сахар, яйца,
Соль, мука.
Скалка лишь
Туда-сюда...
Перевод больше похож на набор слов, из русского текста даже
взрослому человеку сложно понять смысл:
На английском:
Sparkly candles. Yummy bread.
Dress-up clothes in green and red.
На русском:
Колокольцы. Сдобный дух.
Свеч мерцанье. Снежный пух.
В оригинале описывается, чем занят Лама в преддверии праздника.
Он то помогает маме печь, то украшает комнату. Передача нетерпения
героя – лейтмотив книги. Лама уже так устал, что сам скоро упадет. А
праздник все не наступает. И Лама начинает капризничать и требовать
подарки:
На английском:
Mama needs a present, too!
Take some sparkles, sticks, and glue.
48
Roll it up and wrap it how?
Llama wants to give it now!
Cut out snowflakes.
Tape them up.
Pour some eggnog in a cup.
Oops! It’s yucky on the floor.
Llama llama waits some more.
Gifts are nice, but there’s another –
The true gift is we have each other.
На русском:
Маму тоже ждет сюрприз:
Блестку вверх, снежинку вниз.
Праздник наступил у нас?
Подарить хочу сейчас!
Далеко метель метет,
Может, чудо там живет?
Чем себя еще занять?
Сок попить.
И ждать, ждать, ждать…
Подарить любовь друг к другу –
Вот в чем праздник, вот в чем чудо.
В переводе эта мысль передана косноязычно, слова «другу – чудо»
не рифмуются.
49
Итак, проанализировав оригинал и перевод, мы пришли к
следующим выводам. Книги А. Дьюдни написаны простым, понятным
языком, обладают четкой рифмой и ритмом. В книгах много лексических
повторов, выразительных слов (в том числе окказиональных),
характеризующих состояние героя, диалогов, содержащих примеры
эмоциональной детской речи. Наиболее удачным из проанализированных
переводов является перевод книги «Лама красная пижама». Перевод
отличается полнотой, точностью, ясностью, эмоциональностью и
выразительностью. В нем, пусть и непоследовательно, передана градация,
воссоздано настроение и переживания героя. Также переводчик сохранил
такие особенности оригинала, как ритмичность и звуковой рисунок.
Переводы книг «Лама в гостях у бабушки с дедушкой», «Лама учится
делиться» и «Праздник маленького Ламы» нельзя назвать удачными. В
проанализированных примерах много содержательных неточностей. Часто
текст неясен без картинки, нарушена логика, отсутствует смысл.
Атмосфера и настроение оригинала переданы неточно. Перевод
значительно уступает оригиналу в эмоциональности и выразительности.
Переводы не являются благозвучными в силу отсутствия рифмы,
неграмотных оборотов, неудачных словообразовательных
экспериментов
40
.
В ходе сравнительно-сопоставительного анализа выявлены
особенности исходного текста, а также подробно рассмотрены как
удачные, так и неудачные примеры перевода. В процессе сравнения мы
руководствовались следующими критериями: полнота, точность, ясность,
эмоциональность и выразительность текста. До сих пор переводы книг А.
Дьюдни не анализировались в таком ключе.
В заключение следует отметить, что «малыши обнаруживают
большой интерес к звуковой форме слова независимо от его значения, с
увлечением упражняются в сочинении рифм, любят слушать стихи и
40
Реформатский, А.А. Введение в языкознание. М.: Учпедгиз, 1955. С. 144.
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/2552