зво ля е т вы де ли ть сле ду ю щи е о сно вны е на пра вле ни я ко рре кци о нно -ло го пе ди че ско й ра бо ты по про фи ла кти ке на ру ше ни й пи сьма у де те й мла дше го шко льно го во зра ста с о бщи м не до ра зви ти е м ре чи : ра зви ти е фо не ма ти че ски х про це ссо в, ко рре кци я зву ко про и зно ше ни я , ра зви ти е зри те льно го во спри я ти я , ра сши ре ни е о бъё ма зри те льно й па мя ти , фо рми ро ва ни е про стра нстве нны х пре дста вле
ни й, ра зви ти е зри те льно го а на ли за и си нте за , ра зви ти е ме лко й мо то ри ки .
Вы во ды по пе рво й гла ве
Та ки м о бра зо м, пи сьме нна я ре чь пре дста вля е т со бо й сло жну ю , си сте мну ю и про и зво льну ю пси хи че ску ю де я те льно сть, ко то ра я о бе спе чи ва е тся у ча сти е м ра зли чны х стру кту рно -фу нкци о на льны х ко мпо не нто в и мно ги х пси хи че ски х фу нкци й. Пи сьме нна я ре чь те сно свя за на с у стно й ре чью и о су ще ствля е тся то лько на о сно ве до ста то чно вы со ко го у ро вня е е ра зви ти я .
Де ти с О НР и ме ю т не по лно це нно е ра зви ти е ре че вы х и не ре че вы х пре дпо сы ло к на и бо ле е по две рже ны ри ску во зни кно ве ни я на ру ше ни й пи сьма . Су ще ству ю щи е ме то ди ки ко рре кци и не все гда э ффе кти вны и тре бу ю т до ра бо тки
.
В ра бо те по про фи ла кти ке на ру ше ни й пи сьма у мла дши х шко льни ко в с О НР ра зны е а вто ры вы де ля ю т не ско лько на пра вле ни й: ра зви ти е ме лко й мо то ри ки и зри те льно -дви га те льно й ко о рди на ци и , ра зви ти е вни ма ни я и зри те льно го во спри я ти я , фо рми ро ва ни е и ра зви ти е про стра нстве нно й о ри е нти ро вки , ра зви ти е слу хо мо то рно й ко о рди на ци и , фо рми ро ва ни е вза и мо свя зи слу хо во го вни ма ни я и гра фи че ско го на вы ка .
2 Э кспе ри ме нта льна я ра бо та по про фи ла кти ке на ру ше ни й пи сьме нно й ре чи у мла дши х шко льни ко в с о бщи м не до ра зви ти е м ре чи
2.1 И зу че ни е о со бе нно сте й у
сво е ни я пре дпо сы ло к пи сьме нно й ре чи
у де те й мла дше го шко льно го во зра ста с о бщи м не до ра зви ти е м ре чи
Цель ко нста ти ру ю ще го эксперимента: и зу че ни е о со бе нно сте й у сво е ни я пре дпо сы ло к пи сьме нно й ре чи у де те й мла дше го шко льно го во зра ста с о бщи м не до ра зви ти е м ре чи .
Задачи:
1. По до бра ть ме то ди ки для изучения о со бе нно сте й у сво е ни я пре дпо сы ло к пи сьме нно й ре чи у де те й мла дше го шко льно го во зра ста с о бщи м не до ра зви ти е м ре чи .
2. Про ве сти и про а на ли зи ро ва ть ре зу льта ты ко нста ти ру ю ще го э кспе ри ме нта