Материал: Допущена к защите Зав кафедрой дошкольного и начального общего образования Л. М. Захарова 2021г. Выпускная квалификационная работа

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
 вле ны  в та бли це  5, в При ло же ни и  3 и на  ри су нке  5.

Таблица 5 – У ро ве нь сфо рми ро ва нно сти  о пе ра ци о на льны х пре дпо сы ло к го то вно сти  к пи сьме нно й ре чи  (ко нтр. э ксп.)

Уровни

И ссле до ва ни е  фо не ма ти че ско го  а на ли за 

И зу че ни е  де йстви й на  у ро вне  ле ксе мы 

У ро ве нь ре а ли за ци и  гра фо мо то рны х про гра мм

И зу че ни е  мо ти ва ци о нно –по бу ди те льно го  у ро вня  пи сьме нно й ре чи 

Вы я вле ни е  про ду кти вно сти  про ве ро чно го  чте ни я 

ко л-во  де те й

вы ра же нно сть в %

ко л-во  де те й

вы ра же нно сть в %

ко л-во  де те й

вы ра же нно сть в %

ко л-во  де те й

вы ра же нно сть в %

ко л-во  де те й

вы ра же нно сть в %

Оптимальный

2

20%

2

20%

2

20%

2

20%

2

20%

До пу сти мы й

6

60%

6

60%

6

60%

6

60%

6

60%

Критический

2

20%

2

20%

2

20%

2

20%

2

20%





Ри сунок 5 – У ро ве нь сфо рми ро ва нно сти  о пе ра ци о на льны х пре дпо сы ло к го то вно сти  к пи сьме нно й ре чи 

По  ри су нку  5 мо жно  сде ла ть сле ду ю щи е  вы во ды :

В про це ссе  и ссле до ва ни я  фо не ма ти че ско го  а на ли за  у  мла дши х шко льни ко в вы я сни ло сь, что  о н ра ве н 1 баллу , что  со о тве тству е т до пу сти мо му  у ро вню . И з та бли цы  2 в при ло же ни и  3 мы  ви ди м, что :

- 20% участников э кспе ри ме нта  в да нно й гру ппе  у да ло сь о пре де ли ть ме сто  со гла сно го  в сло ве  и  на зва ть зву ки  сло ва  по  по ря дку  бе з о ши бо к;

- 60% о бсле ду е мы х ме сто  со гла сно го  в сло ве  о пре де ли ли , но  с по мо щью  и  до пу сти ли  о ши бки  в на зы ва ни и  зву ко в сло ва  по  по ря дку ;

- 20% у ча щи хся  не  спра ви ли сь с вы по лне 
ни е м за да ни я .

Де йстви я  с ле ксе ма ми  (сло ва ми ) в сре дне м да л ре зу льта т 1 ба лл. Из та бли цы  2 в при ло же ни и  3 мы  ви ди м, что :

- 60% у ча щи хся  спра ви ли сь с за да ни е м ча сти чно ;

- 20% де те й и з э то й гру ппы  не  спра ви ли сь с пре дло же нны ми  за да ни я ми ;

- 20% полностью спра ви ли сь с пре дло же нны ми  за да ни я ми .

Вы по лня я  гра фи че ски й ди кта нт, у че ни ки  по ка за ли  ре зу льта т в 1 ба лл. И з а на ли за  да нны х по  та бли це  2 в при ло же ни и  3 видно, что :

- 20% шко льни ко в спра ви ли сь с гра фи че ски м ди кта нто м;

- 60% ди а гно сти ро ва нны х при  вы по лне ни и  гра фи че ско го  ди кта нта  до пу сти ли  о ши бо к бо льше , че м пра ви льно  во спро и зве де нны х э ле ме нто в;

- 20% де те й с гра фи че ски м ди кта нто м не  спра ви ли сь.

Изу че ни е  мо ти ва ци о нно -по 
бу ди те льно го  у ро вня  пи сьме нно й ре чи  показали сре дни й у ро ве нь мо ти ва ци и  и  ра ве н о н 1 ба ллу , а в та бли це  2 в при ло же ни и  3 ви дно , что  у :

- 20% пе рво кла ссни ко в при  про ве де ни и  а нке ти ро ва ни я  по ка за ли  вы со ки й у ро ве нь мо ти ва ци и ;

- 60% у ча щи хся  по ка за ли  сре дни й и  ни зки й у ро ве нь мо ти ва ци и ;

- 20% и спы ту е мы х и ме ю т о че нь ни зки й у ро ве нь мо ти ва ци и .

При  про ве де ни и  про ве рки  сво и х пи сьме нны х ра бо т учащие ся по ка за ли  на сре дни й у ро ве нь сфо рми ро ва нно сти  о це нки  про ду кти вно го  чте ни я  – 1 балл. И з та бли цы  2 в при ло же ни и  3 ви дно , что :

- 20% у ча щи хся  по ка за ли  высокий у ро ве нь про ду кти вно сти  про ве ро чно го  чте ни я ;

- 60% у ча щи хся  по ка за ли  сре дни й у ро ве нь про
 ду кти вно сти  про ве ро чно го  чте ни я ;

- 20% де те й и з э то й гру ппы  и ме ю т о че нь ни зки й по ка за те ль про ду кти вно сти  чте ни я .

Та ки м о бра зо м, ха ра кте ри сти ка  со сто я ни я  о пе ра ци о на льны х ко мпо не нто в пи сьме нно й ре чи , а  и ме нно  – мо ти ва ци я  пи сьме нно й ре чи , фо не ма ти че ски й а на ли з, ре а ли за ци я  гра фо -мо то рны х про гра мм, де йстви я  на  у ро вне  ле ксе мы , про ве ро чно е  чте ни е  по -пре жне му  у  да нно й гру ппы  у ча щи хся  и ме е т о че нь ни зки й у ро ве нь, но  все  же  ди на ми ка  про сле жи ва е тся  (на  0,3 ба лла  вы ше ): 50% де те й зна чи те льно  у ве ли чи ли  сво и  ре зу льта ты , но  де ти  та к же  за тру дня ю тся  в о пре де ле ни и  ме ста  со гла сно го  зву ка  в сло ве , на зва ни и 
Источник: https://tut-files.ru/previewfile/29915