Материал: kisliakova_ma_vvodnyi_kurs_matematiki

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

Индивидуальное задание № 4

1.Что такое матрица? Могут ли все элементы матрицы равняться нулю?

Приведите примеры разных видов матриц.

2.Верно ли что единичная матрица - это такая матрица, у которой все элементы равны 1?

3.Какие действия над матрицами можно выполнять? Приведите примеры.

4.Запишите в матричной форме систему уравнений:

2хх + 4х2 - ж3 - 0, 5ж4 - -24,

5ж5 - х2 - хА2хъ - 1 , = 4,

<-JZx1+ 4х2 + 2х3 = 10,

З.т5 - 2,5ж4 + хА= 14,

х2 + хх - х3+ хъ = -5.

5.Какая система уравнений называется совместной?

6.Сформулируйте необходимое и достаточное условие совместности системы линейных уравнений?

7.При каком условии квадратная система линейных уравнений имеет единственное решение?

8.Может ли однородная система уравнений быть несовместной?

9.Какой из наборов является решением системы уравнений:

Ч = 10, Х2 = 0, х3 = Г

2 x l - Зх2 + х3

=21,

- 8, х2 = 5, х3 = 2

-х 1+ х2 - 2х3 = -9,

—3, ——4, —1j

3^ + х2 - Ьх3

- 0.

10. Методом исключения неизвестных решить систему уравнений:

Х1

+ Х2 + = %

<Х2 ~

= 3>

Х1

+

~ 0-

11. Составить систему линейных уравнений по условиям следующей задачи. Загадали три числа и попросили трех человек выполнить с этими числами арифметические действия. Сергей умножил первое число на два, вычел утроенное второе число и прибавил третье число, умноженное на 4, получив в ответе пять. Анна от первого числа отняла второе и прибавила удвоенное третье, получив в ответе тройку. Петр умножил первое число на 7, прибавил удвоенное второе число и вычел третье, получив в итоге 0.

36

З А Н Я Т И Е 5. Ф У Н К Ц И И И И Х Г Р А Ф И К И

Настоящее занятие будет посвящено самому важному понятию математики «функция». Вы уже знаете элементарные и трансцендентные функции, знаете их свойства и схемы построения графиков функций.

На занятии мы рассмотрим несколько важных понятий, которые тесно связаны с понятием функции, такие как предел функции, непрерывность функции, точки разрыва, производная функции. Рассмотрим общий алгоритм для построения графиков функций.

Пусть заданы два множества X и Y и каждому элементу х е X поставлен в соответствие единственный элемент у е У , который обозначается через f ( x ) . Тогда говорят о том, что на множестве X задана функция одной переменной f{x) и пишут: / : X У (у = / (ж)).

Под графиком функции будем понимать геометрическое место точек плоскости, декартовы прямоугольные координаты которых, удовлетворяют соотношению у = / (ж).

Пример № 5.1. Зададим функцию между множествами в каждом случае. 1) Пусть задано множество натуральных чисел X и множество квадратов

натуральных чисел Y . Для того чтобы каждому элементу одного множества поставить в соответствие элементы другого множества, введем вот такое правило: каждый элемент х множества X возведем в квадрат и запишем функцию

/: X —» Y следующим образом: у = х2.

2)Магазин получил 32 пачки учебников русского языка, по 8 штук в каждой, и десять пачек учебников математики. Сколько учебников в магазине. Очевидно, что дать привычный однозначный ответ не получится, поэтому рассмотрим два множества - множество учебников по математике X и множество учебников в магазине Y . Тогда функция, выражающая количество учебников в магазине

будет задаваться следующим образом: у = 32 ■8 + 10 *х , где х - количество учебников в одной пачке.

Как Вы знаете существует три способа задания функции: аналитический, табличный и графический. Полезно уметь переходить от одного способа к другому.

Задание № 5.1. Построить графики функций:

а)у = 1-2ж, Ь ) у ^ х 2 - Ьх + Ь, с) у = 2х, d)y = - ^ ~ .

ж - 1

Пример № 5.2.

В некоторых задачах прикладного характера бывает необходимо найти множество точек, удовлетворяющее системе линейных неравенств. Это удобно сделать с помощью построения графиков функций. Рассмотрим пример.

Решить систему линейных неравенств:

 

у > Зт - 4

(1)

У < 4 - х

(2)

х > 0

 

у > 0

 

37

1) Сначала разбираемся с простейшими неравенствами.

Y

Неравенства х > 0, у > 0 определяют

первую

координатную

четверть, включая границу из координатных осей. На чертеже

 

сразу отмечаем стрелочками соответствующие полуплоскости.

 

2) Для нахождения решения неравенства

у > Зх - 4,

 

построим

прямую

у —Зж -4, на рисунке она

обозначена (1).

 

Какая полуплоскость

удовлетворяет

неравенству

у > Зж - 4

 

легко проверить подставив в неравенство две точки следующим

 

образом.

 

 

 

 

 

 

 

 

—2

А(0,0)

у > 3 х ~ 4

—» 0 > 0 - 4 ^ 0 > ^ 1

-

верное

 

неравенство. Решением неравенства будет левая полуплоскость

 

от прямой (1). Обращаю внимание, что при подстановке

 

координат

точки

В(4,0)—>у > З х - 4

—> 0 >12 —4 —>

0 > 8

 

получается

неверное

неравенство, что говорит о

том,

что

 

«правая полуплоскость» не является решением неравенства.

3)Для нахождения решения неравенства у < 4 - х ,

построим прямую у -

4 - х ,

на рисунке она

обозначена (2).

Какая полуплоскость

удовлетворяет

неравенству

у < 4 - х

легко проверить подставив в неравенство две точки следующим образом.

D(0,0) —>у < 4 - х ->

0 < 4 - 0

—» 0 < 4

-

верное

неравенство. Решением

неравенства будет левая полуплоскость от прямой (2). Убедимся, что при подстановке координат точки D(3,4) —» у > 4 - х 4 > 4 - 3 —> 4 > 1 получается неверное неравенство, что говорит о том, что «правая полуплоскость» не является решением неравенства.

Область решений системы представляет собой четырехугольник, на чертеже он обведён жирными линиями. Любая точка данного многоугольника удовлетворяет КАЖДОМУ неравенству системы (проверьте).

х > 0, х < 4,

Задание № 5.2. Решить систему неравенств

В изучении функций и их приложений важное место занимает понятие «предела», означающее что какая-то переменная, зависящая от другой переменной, при определенном изменении последней, неограниченно приближается к некоторому постоянному значению.

Для того, чтобы было понятно, что такое предел функции, рассмотрим несколько примеров.

Пример № 5.3. Пусть заданы функции, построим таблицы их значений.

1) у = -X

Чем больше становится значение х , тем меньше ~ значения у .

Математически это записывается так: lim —- 0.

X—,усо

X

1

10

100

1000

10000

100000

1000000

У

1

од

0,01

0,001

0,0001

0,00001

0,000001

Чем меньше становится значение х , тем больше - значения у .

38

Математически это записывается так: lim —= оо.

г—>0

X

У

1

од

0,01

0,001

0,0001

0,00001

0,000001

1

10

100

1000

10000

100000

1000000

2) у - —----------. функция не определена в точках хх = —3, х2 = 2, но

х + ж -6

определена «вблизи» этих точек. Математически это записывается следующим образом.

X

-4

-3,5 -3,1

-2,9

-2

0

1

1,5

1,9

2,2

У

0,8

1,8

9,8

-4,51

-1,2

-0,83

-1,2

-2,2

-4,51

4,8

lim

= +оо,

если

функция

стремится

к

 

 

 

х* + х - 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

точке хг —-3

«со стороны минус бесконечности»,

то

 

 

 

значения функции будут стремится к «плюс

 

 

 

бесконечности», т.е. чем ближе х «подходит к -3», тем

 

 

 

больше становится значение у .

 

 

 

 

 

 

 

lim —5— ------= -+» ,

если функция

стремится

к

 

 

 

ж -> -3 + 0 X + X - 6

 

 

 

 

 

 

 

 

 

точке х1 = —3

«со стороны нуля», то значения функции

 

 

 

будут стремится к «минус бесконечности», т.е. чем ближе х «подходит к -3 со сторону нуля», тем меньше становится значение у .

Таким образом говорят об односторонних пределах и обозначают их

математически так: lim fix)- правосторонний предел,

lim /(х )- левосторонний

а;-Кг0+0

ж-^%-0

предел.

 

Примечание: строго говоря, такой подход с построением последовательностей из нескольких чисел некорректен, но для понимания простейших примеров вполне подойдет. Также обратите внимание на следующее замечание. Даже если дан предел с большим числом вверху (с миллионом,

.

 

1000000

v

1000000 п

например):

lim ---------- , то все равно

п т -----------= 0, так как рано или поздно

 

х—юо

г£

х —»«>

gj

«икс» примет такие гигантские значения, что миллион по сравнению с ними будет самым настоящим микробом.

Ряд пределов функций можно найти с помощью небольших алгебраических

преобразований функций способом простой подстановки.

 

 

Пример JV®5.4. Найти пределы функций

 

 

 

 

35-3

 

..

ж -3

 

 

v

1

..

1

1

1) lim —-— ;----~ = lim ----- —---- — = lim

---- — = lim ——— = —;

 

x2 - 4x + 3

*-*3 (x -

1)(ж -

3)

*->3 (x - 1)

ж-*3 (3-1)

2

 

 

 

x2 + 2x -

3

 

£L

о

о

i +l

 

lim — ;

 

lim X 2 +2x - 3 —lim-

 

 

f4И"

 

x

2)

- lim—

----- = lim

__ X

X

л?—>«> x2 + 2

I —>co

x2 +2

Z->CO

aT

_2_

X~>«0

1 + 4

 

lim — = 0

 

 

 

Ф

0.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

x2 + x2

 

X

 

 

 

1 +0+0 i

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- jlm-------- = 1

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1+0

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

39

Зад ан и е № 5.3.

Найти пределы функций:

1)

lim

х + 5

2) lim Зт2 + х + 1

 

 

х* —х —20

х —1

В школьном курсе Вы имели дело с непрерывными функциями, т.е. такими график которой можно начертить, не отрывая карандаша от бумаги. Однако таких функций не много и интерес представляют функции, имеющие разрывы.

Под непреры вной ф ункцией в точке ж0 будем понимать такую функцию,

предел которой в данной точке равен значению функции в этой точке lim/(x) = }(х0) .

Определение детализируется в следующих условия:

1) Функция должна быть определена в точке х{], то есть должно существовать

значение f{xn).

2) Должен существовать общий предел функции lim f( x ) .

3) Предел функции в дайной точке должен быть равен значению функции в

этой точке: lim /(х) = f(xQ) .

Х^ Х!)

Если нарушено хотя бы одно из трех условий, то функция теряет свойство непрерывности в точке х0 и говорят, что функция терпит разрыв в этой точке.

П ример JV® 5.5. Выяснить, непрерывна ли функция у -

в точке

х0 —3

х

 

Проверим выполнение всех трех условий.

1. Функция не определена в точке х0 = 3, т.к. знаменатель обращается в ноль.

Следовательно, функция не является непрерывной в точке xQ= 3.

Задание № 5.4. Выяснить, непрерывна ли функция у -

х —1

^----------в точке

ж0 =5

 

 

х ~ Sx +15

 

 

 

П ример № 5.6. Рассмотрим кусочную функцию и построим ее график:

—(ж + 2)2 +3,

х —1,

 

/(*) = х + 3,

- 1

< х < 1,

 

 

 

х > 1.

 

Определим непрерывна ли функция в точках х = -1 и

х = 1, проверив три

условия. Сначала возьмем точку х = -1.

 

 

 

1)/( - 1) = 2 - функция определена в точке х = -1.

2)Вычислим односторонние пределы (слева у нас парабола, справа - прямая

линия): Нт \-(х + 2)2 + 3) = 2,

Нт (х + 3) = 2, т.е. общий предел существует и он

1_0 V 4

/

г->-1-0v

7

равен значению этой функции в точке х = —1

.следовательно, функция непрерывная в точке х = -1.

Рассмотрим поведение функции в точке

х = 1.

40

2

 

Источник: https://studfile.net/preview/15912960/