Материал: Личностные ресурсы инновационной активности сотрудников организации

Для того, чтобы определить, есть ли какие-нибудь значимые различия между тем, какими качествами обладают мужчины и женщины было принято решение провести сравнение средних с помощью t - критерия.

Рассмотрим зависимость «фактора активной готовности» (АГИ) от пола.

Таблица 10. Критерий равенства дисперсий Ливиня

2. Инновационная активность личности положительно связана с ресурсообеспечением.
3. Существуют различия между мужчинами и женщинами в их готовности к инновационной активности, мужчины больше проявляют такую готовность.

Гипотеза №1 подтвердилась. Действительно, существуют определенные личностные характеристики, влияние которых на инновационную активность было доказано экспериментально. Так, в результате факторного анализа был выделен фактор «активной готовности к инновациям», который включил в себя с высоким коэффициентом, такие стержневые личностные характеристики, как: экспрессивность и экстраверсия.

Гипотеза №2 подтвердилась. Инновационно активный человек, безусловно, должен обладать первоначальным личностным ресурсом, для успешного осуществления инновационной деятельности. Тем не менее, сама по себе деятельность - есть использование ресурсов, а так как инновационно активные люди постоянно подвижны, вовлечены в какую-то деятельность, они постоянно тратят свои ресурсы и не успевают их восстановить, что может способствовать повышенному уровню психологического выгорания данных специалистов. Таким образом инновационная активность личности связана с ресурсообеспечением.

Гипотеза №3 не подтвердилась. Было экспериментально доказано, что не существует значимых различий между мужчинами и женщинами в готовности к инновационной активности.

	F	Значимость
АГИ	Предполагаются равные дисперсии	1,771	,187

Предыдущая глава

Факторный анализ показателей по «BigFive», Индекса Ресурсности и Фактора Активной Готовности к Инновациям

Следующая глава

Заключение

Заключение: инновационная активность, как уже говорилось ранее, остается одной из самых актуальных тем в организационной психологии. Проведенное исследование позволило прояснить, какие личностные ресурсы соответствуют инновационно активному человеку, какие качества так или иначе у него развиваются и какие черты важны для успешной разработки и внедрения инноваций.

Подводя итог, стоит сказать, что влияние стержневых характеристик личности: «экспрессивность» и «экстраверсия» на инноваионную активность, согласно полученным данным весьма высоко. Понятно, что в качестве генераторов идей или контролеров в инициативную группу могут быть приглашены люди с совершенно разными личностными характеристиками, главное, чтобы они были лояльны организации и имели такие же или родственные с организацией цели.

Тем не менее, в качестве непосредственных «реализаторов», активных людей, которые будут обеспечивать весь инновационный процесс, лучше выбрать экспрессивных кандидатов - экстравертов, так как им будет проще справится с этой задачей.

Таким образом, руководству организации, в которой планируется внедрение инноваций и расширение штата, лучше всего обратить особое внимание именно на эти черты у своих кандидатов.

Также стоит еще раз отметить, что не существует никаких различий в «инновационности» между мужчинами и женщинами, в связи с чем нет никакого смысла в скрытой профессиональной половой дискриминации при отборе в компаниях на должности, предполагающих разработку и внедрение инноваций.

Безусловно необходимо дальнейшее изучение выделенных ресурсов и их влияния на процесс создания и внедрения инноваций для того, чтобы определить первопричины развития именно этих качеств, а также для более детального психологического портрета «идеального инноватора», тем не менее, полученные результаты уже можно использовать при отборе, например, в инновационные группы в организации.

Список использованных источников

1. Абульханова-Славская К.А. Деятельность и психология личности / К. А. Абульханова-Славская. - М.: Наука, 1980. - 335 с.
2. Анцыферова Л.И. Методологические принципы и проблемы психологии // Психол. журнал. -1982. - Т. 3, No 12. - С. 8-18.
3. Белановская О.В. Психология личности: Учеб. пособие; Научн. ред. Ю. Н. Карандашев, Т. В. Сенько. - Мн.: БГПУ им. М. Танка, 2001. - 226 с.
4. Бодров В.А. Информационный стресс. М.: PerSe, 2000.
5. Брушлинский, A.B. Проблемы психологии субъекта. - М.: Изд-во Института психологии РАН, 1994. - 309 с.
6. Водопьянова Н.Е. Психодиагностика стресса СПб.: Питер, 2009 с. 304-309.
7. Волкова, М.Н. Деятельностный подход и категория деятельности в психологии: Учеб. Пособие. - Владивосток: Мор. гос. ун-т, 2007. - 78 с.
8. Журавлев А.Л, Барабанщиков В.А, Воловикова М.И. Психология человека в современном мире. Том 1. Комплексный и системный подходы в исследованиях психологии человека. Личность как субъект жизненного пути. - М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2009. - 334 с.
9. Загашев И. О. Психологическая готовность к инновациям как условие эффективности внедрения системы управления качеством // Известия Самарского научного центра РАН. 2010. №5-2.
10. Иванова, Т.Ю. Теория сохранения ресурсов как объяснительная модель возникновения стресса / Т.Ю. Иванова // Психология. Журнал Высшей школы экономики. - 2013. - Т. 10. - №3. - С. 119-135.
11. Ильин Е.П. Психология индивидуальных различий. СПб: Питер, 2011 - 704 с.
12. Карнышев А.Д. Экономическая психология и содержательный анализ инноваций //Экономическая психология: актуальные исследования и инновационные тенденции десятой юбилейной междунар. науч. - практ. конф./под общ.ред.д-ра психол. наук, проф. А.Д. Карнышева. - Иркутск: Изд-во БГУЭП, 2009.
13. Коверзнева И. А. Психология активности и поведения. Мн., 2010.
14. Королева К. Ю. Образование в социокультурном контексте: системный подход // Научные ведомости БелГУ. Серия: Философия. Социология. Право. 2007. №9.
15. Коссов Б.Б. Личность: актуальные проблемы системного подхода (вопросы психологии, 1997 №6, с. 58-68)
16. Крупнов А.И. Диагностика свойств личности и индивидуальности. - М.: Институт молодежи, 1993. - 78 с.
17. Крушельницкая О.И., Третьякова А.Н. Локус контроля учащихся среднего профессионального образования // Личность в меняющемся мире: здоровье, адаптация, развитие. 2016. №2.
18. Леонова А.Б. Индивидуальная устойчивость к стрессу и когнитивно-аффективные механизмы регуляции деятельности // Личностный ресурс субъекта труда в изменяющейся России: Материалы II Международной конференции Теория сохранения ресурсов как объяснительная модель возникновения стресса 133 / Под ред. Е.Т. Булгаковой, О.В. Бондаренко, В.И. Моросановой, Т.А. Индиной. Кисловодск; Ставрополь; М., 2009.
19. Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М.: Политиздат, 1975. - 304 с.
20. Леонтьев В.Г. Мотивация и психологические механизмы ее формирования. - Новосибирск: Новосибирский полиграфкомбинат, 2002. - 264 с.
21. Ломов, Б.Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. - М.: Наука, 1984. - 444 с.
22. Ломов, Б.Ф. О системном подходе в психологии / Б.Ф.Ломов // Вопросы психологии. - 1975. - № 2. - С.31-45.
23. Миронов Денис Дмитриевич Субъект и культура: механизм идентификации // Вестник СПбГУКИ. 2015. №3 (24).
24. Михайлова О.Б. Методологические основы исследования инновационного потенциала личности //Вестник университета (ГУУ) -- 2010 -- № 21. -- С. 71--75.
25. Михайлова О.Б. Структура инновационного потенциала личности // Вестник НГУ. Серия «Психология». -- 2012. -- № 1. -- С. 26--32.
26. Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития: учебник для студ. высш. учеб. заведений [Текст] / В.С. Мухина. - М.: Академия, 2006. - 608 с.
27. Пригожин А. И. Современная социология организаций. М., 1995.
28. Рубиштейн С. Л. Основы общей психологии. СПб.: Питер, 2002 -720 с.
29. Селье Г. На уровне целого организма. М.: Наука, 1972.
30. Сергеев В. А., Кипчарская Е. В., Подымало Д. К. Основы инновационного проектирования: учебное пособие. Ульяновск: УлГТУ, 2010. - 246 с
31. Скитович А.А. Личностные характеристики специалистов с разным уровнем инновационной активности, диссертация на соискание ученой степени кандидата психологических наук, Москва, 2014 - 178 с.
32. Сорокин П.С. Инновационная активность как фактор карьерного продвижения сотрудников бизнес-организаций: подходы и направления исследования // Современный менеджмент: вопросы теории и практики. -- Вып. 4. -- М.: НИУ ВШЭ, 2011. -- С. 494--506.
33. Терехова Т.А. Эмпирическое исследование проявления инновационного потенциала личности в зависимости от исполнения социальной роли. 2013. №2
34. Терехова Т.А. Шишкина А.О. Инновационная активность личности: подходы, формы, механизмы. // Психология в экономике и управлении 2013, №2.
35. Холодная М.А. Стили совладания в юношеском возрасте в контексте пробле- мы интеллектуального контроля совла- деющего поведения // Совладающее по - ведение. Современное состояние и пер- спективы / Под ред. А.Л. Журавлева, Т.Л. Крюковой, Е.А. Сергиенко. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008.
36. Хромов А.Б. Пятифакторный опросник личности: Учебно-методическое пособие. - Курган: Изд-во Курганского гос. университета, 2000. - 23 с.
37. Шадриков В.Д. Психология деятельности и способности человека / В. Д. Шадриков - М.: Логос, 1996 - 320 с.
38. Apter M.J. Нuman action and the theory of psychological reversals. /Aspects of consciousness. V.1: Psychological issues. Underwood G., Stevens R.L. Academic Press, 1979. -P. 45-65.
39. Apter M. J., Smith. К.С.Р. Humour and the theory of psychological reversals. In: Chapman A. J., Foot H. C. (eds.) Oxford: Pergamon Press, 1977. P. 95-100
40. Apter, M.J. (2007) Reversal Theory: The Dynamics of Motivation, Emotion and Personality, 2nd. Edition. Oxford: Oneworld Publications.
41. Basadur, M.S., Basadur, T.M. and Licina, G. (2012). "Organizational creativity and organizational development". Chapter 26 in the Handbook of Organizational Creativity. Elsevier. Editor: Michael D. Mumford.
42. Hobfoll S. Conservation of resources. A new attempt at conceptualizing stress // American Psychologist. 1989. 3. 513-524.
43. Hobfoll S. Conservation of resource caravans and engaged settings // Journal of Occupational and Organizational Psychology. 2011a. 84. 116-122.
44. Hobfoll S. Conservation of resources theory: its implication for stress, health, and resilience / / S. Folkman (ed.). The Oxford handbook of stress, health, and coping. N.Y.: Oxford University Press, 2011b.
45. Hobfoll S., Lilly R.S. Resource conservation as a strategy for community psychology // Journal of Community Psychology. 1993. 21. 128-148.
46. Janssen O. The Joint impact of perceived influence and supervisor supportiveness on employee innovative behaviour // Journal of Occupational and Organizational Psychology. 2005. Vol. 78. Р. 573-579.
47. Jeroen P.J. de Jong Deanne N. Den Hartog Innovative Work Behavior: Measurement and Validation, Zoetermeer, November 2008.
48. Kramer S., Amabile T. The Progress Principle/ Harvard Business Review Press, 2011.
49. Kuratko D.F.R., Duane I., Jeffrey G.C., Jeffrey S.H. A model of middle-level managers' entrepreneurial behavior // Entrepreneurship Theory and Practice. -- 2005. -- November.
50. Rotter, J.B. (1966). "Generalized expectancies of internal versus external control of reinforcements". Psychological Monographs. 80 (whole no. 609).
51. Rothbaum F., Weisz J. R., Snyder S. S. Changing the world and changing the self: A two-process model of perceived control //Journal of personality and social psychology. - 1982. - Т. 42. - №. 1. - С. 5.
52. Rutledge, H. & Tucker, J. (2007) Reversing Forward: A Practical Guide to Reversal Theory, Fairfax, Virginia: OKA (Otto Kroeger Associates).

Источник: https://studwood.net/2517067/psihologiya/lichnostnye_resursy_innovatsionnoy_aktivnosti_sotrudnikov_organizatsii

Смотрите также:








2014 biblioonline ru
Изложение содержания дела, по которому приняты судебные постановления
Отформатировать текстовый фрагмент в MS Word. Текстовый фрагмент, который подлежит форматированию, приведен в документе Задание 1, прикрепленном ниже.