Материал: Навыки_soft_skills_современного_юриста_
60 Часть I. Эффективное мышление
и психологического образования. Таких примеров достаточно, а значит, такой широкий тезис изначально является ложным и для его доказательства не будет достаточно никаких аргументов. Обратным опровержением тезиса является пример юристов, имеющих три этих образования, но не достигших успеха в профессии.
Также аргументация утверждающего исходит из того, что единственным способом получения знаний о бизнесе и мотивах человеческих поступков является полноценное академическое образование. Это допущение само по себе не является бесспорным, а значит, аргументация является недостаточной. Еще одно скрытое допущение утверждения заключается в отождествлении знаний с полученным образованием, хотя наличие образования не всегда гарантирует получение и усвоение необходимых знаний и способность применить их на практике.
В результате проведенного критического анализа можно прийти к иной формулировке изначального утверждения, которая будет значительно ближе к истине: «Понимание устройства бизнеса доверителя, а также мотивов поступков и решений людей может помочь юристу стать более успешным в профессии».
2. Почему человек, делающий данное заявление, доверяет содержащейся в нем информации или хочет склонить к этому меня?
Утверждения не существуют сами по себе, они исходят от людей. Эти люди имеют свою систему убеждений, основанную на знаниях и опыте, а также цель, с которой делают те или иные утверждения. Человек может неосознанно исходить из ложных предпосылок или использовать их намеренно для достижения собственной цели – убедить нас в верности чего-либо, склонить к принятию определенного решения.
Здесь имеет смысл задать вопросы: «Из каких допущений исходит утверждающий? Что он подразумевает, но не озвучивает?» Например, человек, оправдывающий неоднозначную государственную политику в сфере повышения пенсионного возраста, зачастую исходит из невысказанного предположения о том, что все иные варианты были бы еще хуже или это решение помогло предотвратить катастрофические последствия. Эти аргументы зачастую не высказываются, но подразумеваются, и без их привнесения в разговор обсуждение будет неполным.
Юристы нередко предлагают доверителю определенный способ структурирования сделки не потому, что он является наилучшим для решения существующих проблем, а потому, что этот конкретный юрист мастерски владеет только этим способом или видит для себя
Глава 2. Критическое мышление |
61 |
бóльшую финансовую выгоду именно в этом решении. Такой подход распространен и в других профессиях. Например, исследования показали, что хирурги при прочих равных всегда склонны рекомендовать пациентам операцию, а не терапию исходя из собственной экспертизы или выгоды.
3. Что известно по этому поводу из других источников?
Всовременном информационном обществе по каждому вопросу существует множество мнений и позиций. Поэтому при исследовании любого утверждения имеет смысл изучать иные точки зрения и про-
тивоположные тезисы. В своей книге «До смерти здоров» Эл Джей Джейкобс1 описывает собственный эксперимент, в рамках которого он решил в течение года вести здоровый образ жизни и следовать всем современным научным рекомендациям в этой сфере. На этом пути он достаточно быстро столкнулся с проблемой, выяснив, что практически по каждому вопросу существуют противоположные позиции, которых придерживаются в равной степени профессиональные и именитые ученые. Однако сравнение и сопоставление различных тезисов и их систем аргументации в конечном итоге позволяют найти сбалансированные решения.
Вюриспруденции, например, при анализе судебной практики важно находить не только решения, поддерживающие позицию доверителя, но и противоположную практику, создающую риски. Приведем пример из нашей практики: доверитель обратился с задачей составить соглашение о разделе совместного имущества супругов. При этом в рамках данного соглашения он также хотел передать квартиру, приобретенную им до брака и находившуюся в его личной собственности, в личную же собственность своей супруге.
Вобоснование такой возможности он прислал ссылку на статью, размещенную на ресурсе «Право.ру», с громким заголовком: «Верховный Суд разрешил супругам делить личное имущество». В статье описывалось конкретное дело, в рамках которого бывшие супруги дошли до Верховного Суда, и тот посчитал возможным включать в подобные соглашения личное имущество супругов. Для грамотной помощи доверителю в его деле мы посчитали необходимым глубже изучить судебную практику по данному вопросу и быстро обнаружили ряд Обзоров судебной практики Верховного Суда за предыдущие годы, где высказывалась прямо противоположная
1 Эй Джей Джейкобс. До смерти здоров. Результат исследования основных идей о здоровом образе жизни / пер. с англ. Е. Межевич. М.: Манн, Иванов и Фербер, 2013. С. 368.
62 |
Часть I. Эффективное мышление |
позиция. В судебной практике нередко возникают противоречия. Это означает, что, скорее всего, в ближайшие годы практика будет уточняться, и Верховный Суд будет вынужден выработать единый подход. Общий объем аргументов, выраженных в разных обзорах, позволил нам сделать вывод, что с большей вероятностью Верховный Суд укажет на невозможность раздела личного имущества
врамках подобных соглашений, квалифицируя его как скрытое дарение. Благодаря проведенному анализу мы смогли представить доверителю комплексную картину, а также продемонстрировать скрытые риски при дальнейшем развитии судебной практики. Это позволило в итоге принять более взвешенное решение по структурированию сделки.
4.Достаточно ли моих знаний, чтобы уверенно ответить на предыдущие вопросы?
По сути, этот закрытый вопрос должен быть задан первым. Далеко не всегда, сталкиваясь с каким-либо утверждением, мы обладаем всей полнотой знаний касательно этого вопроса. Нередко утверждающий, особенно если ему от нас что-то нужно, хочет, чтобы мы принимали решение быстро, не задумываясь, на основе неполной информации. Для принятия более качественных решений иногда полезно сделать шаг назад, признаться себе в том, что текущих знаний недостаточно, и определить, какие знания необходимо собрать и какую информацию необходимо перепроверить для более тщательного анализа утверждения.
Объем знаний по каждому вопросу сегодня является колоссальным, к тому же он постоянно меняется. То, что казалось истинным и общеизвестным несколько лет назад, сегодня оказывается далеко не бесспорным или даже ложным. Некоторое время назад группа американских психологов решила перепроверить классические психологические эксперименты ХХ в., на выводах из которых базировались многие аксиомы психологической науки. Для этого они использовали современные строгие методы и правила проведения эксперимента, которые не были распространены в прошлом веке. Каково же было их удивление, когда они обнаружили, что более половины хрестоматийных психологических экспериментов при перепроверке не дали тех же результатов, которые были получены ранее. Это повлекло за собой серьезный пересмотр многих базовых теорий и серьезно обогатило науку.
Для юриста критически важным является сомнение в собственных знаниях. Вполне возможно, что в настоящий момент его знаний
втой или иной области недостаточно для того, чтобы взвешенно
Глава 2. Критическое мышление |
63 |
проанализировать утверждение и сделать вывод. Наше законодательство не является примером стабильности. Так, в 2019 г. в Российской Федерации было принято 530 законов1. Не у всех юристов есть время и возможность детально отслеживать изменения во всех сферах законодательства, а значит, регулирование даже хорошо известной отрасли в некоторых деталях могло измениться кардинально. Признание самому себе и своему доверителю в том, что вопрос является сложным и требует дополнительного изучения, не является для юриста признаком непрофессионализма. Наоборот, оно повышает уважение и доверие доверителя, показывая, что юрист не выдает с видом знатока шаблонные ответы, а действительно старается решить проблему наилучшим образом.
2.4.Критическое мышление как инструмент обучения
Всовременном мире обучение давно перестало ограничиваться стенами высшего учебного заведения. Старая модель «образование – работа», в рамках которой человек перед началом своей карьеры получал высшее образование, а затем применял полученные знания на практике, оттачивая их в рамках профессиональной деятельности, исчерпала себя. Темп изменений в мире стал таким быстрым, что полученные во время учебы в вузе знания устаревают очень быстро. Профессия юриста не является исключением. И дело не только в том, что в Российской Федерации система законодательства не является стабильной, постоянно принимаются новые законы
иформируется новая судебная практика. Технологические изменения влекут за собой появление новых отраслей права и институтов, незнакомых нашим предкам. Сегодня активно обсуждаются вопросы правового регулирования технологий blockchain и криптовалют, правовой статус искусственного интеллекта, роботов и беспилотных устройств. Развитие биотехнологий и генетическая модификация ставят перед человечеством не только этические, но и юридические вопросы. Мы уверены, что в ближайшие годы число этих вопросов будет только расти, и очевидно, что знаний, полученных в университете, никогда не будет достаточно для того, чтобы сразу же находить на них верные ответы.
Одновременно изменения затрагивают и саму сущность профессии. В условиях динамичного развития многие профессии, су-
1 Статистика законодательного процесса за 2019 год // URL: https://www.gosduma. net/legislative/statistics/?type=year&c=7&v=2019 (дата обращения: 10.12.2020).
64 |
Часть I. Эффективное мышление |
ществовавшие веками, будут умирать или трансформироваться, а на их месте будут появляться новые. Эти изменения затрагивают профессию юриста напрямую. По многим оценкам, две профессии, которые сегодня стоят на «передовой» столкновения с искусственным интеллектом, – это юристы и бухгалтеры. Так, в 2015 г. на рынок юриспруденции вошел искусственный интеллект Watson от глобальной компании IBM. Этот сверхмощный компьютер, способный постоянно учиться и развиваться, может за несколько секунд проанализировать тысячи юридических документов, нормативных
исудебных актов и подготовить заключение с ответом на тот или иной вопрос в сфере права. Этот искусственный интеллект может не только отвечать на вопросы, но и готовить исковые заявления
иконтракты, основываясь на лучшей практике. Да, пока что речь идет о простых контрактах и исках, но программа совершенствуется каждый год и вскоре теоретически сможет оставить без работы тысячи юридических консультантов.
Все это означает, что юристу, желающему оставаться востребованным и добиться успеха в карьере, необходимо постоянно учиться, осваивать новые области не только в самой юриспруденции, но и в таких сферах, как технологии, психология, бизнес. В связи с этим в мире начинает завоевывать популярность идея пожизненного обучения (Lifelong Learning), основанная на принятии того факта, что современному человеку необходимо учиться всю жизнь: повышать квалификацию и осваивать смежные специальности.
Критическое мышление является важнейшим инструментом, помогающим быстро и эффективно обучаться в самых разных форматах, усваивать и запоминать ключевые знания, находить практическое применение полученной информации.
Начнем с самого понятия обучения. Зачастую люди склонны путать обучение с получением знаний, однако далеко не всегда получение знаний приводит к обучению. Получение информации представляет собой пассивный процесс восприятия, в то время как обучение – активный процесс, ключевую роль в котором играет сам ученик. Исследования показали, что из 100% полученной информации люди в среднем запоминают порядка 10% и при этом используют в своей профессиональной или личной деятельности только 1–2%. Обучение как раз представляет собой этот финальный результат – объем знаний, который обучающийся усвоил и интегрировал в свою жизнь. Критическое мышление – это ключевой навык, который позволяет увеличить этот процент, превратить простое получение знаний в обучение.