Материал: Огурцов А.П. Философия науки эпохи Просвещения. 1993

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

И все же расширение знаний во всех областях, по­

пуляризация достижений науки являются фактом ду­ ховной культуры предреволюционной Франции. НО

столь же несомненно и то, что перед революцией нарас­

тали антинаучные настроения среди различных слоев

французского общества, а духовная культура предрево­ люционной Франции представляла собой причудливую

амальгаму сциснтистско-просветительского мировоз­

зрения с ОККУЛЬТИС1'скими, мистическими, астрологи­

ческими и открыто антинаучньiми воззрениями. Наряду

с энциклопедистами с их критикой церковной веры и aI'pf"<"-сивным скептицизмом существовала вера в розен­

крейцеров, алхимиков, астрологов, в чудеса и знамения,

в каббалу и дьявола. 'Никогда не был Париж CТ')JIL жа­

ден до новшеств и суеверий, как в ту начальную пору

века Просвещения. Перестав верить в легенды о библей­ ских спятых, стали искать для себя новых старинных святых и обрели их в шарлатанах - розенкрейцерах, a.'l- химиках и филалетах, толпами притекавших туда; все неправдоподобное, все идущее наперекор ограниченной

школьной науке встречает в скучающем и причесанном

по философской моде парижском обществе восторжен­ ный прием. Страсть к тайным наукам, к белой и черной магии приникает повсюду, BIUIOТL до высших сфер...

Придворные дамы и девицы голубой крови, княгини и баронессы заводят у себя в замках и городских особня­ ках алхимические лаборатории, и вскоре эпидемия ми­ стического помешательства охватывает и простой на­

род... Ничто необычное не кажется в ту пору слишком

нелепым, и НИkогда не бьvIO мошенникам столь удобно,

как в ту, одновременно и рассудочную и падкую до ще­

кочущих нервы сенсаций эпоху, увлекающуюся всяким

дурачеством.&, верующую при всем неверии во всякое

волшебство· '.

Фр. А.месмер (1734-1815), выступивший в 1766 г.

с диссертацией ·0 влиянии планет·. где астрологическое

7UINilI С 00IePq. И., 1985, С. 96-98.

186

учение о 'воздействии созвездий на человека было СО­ единено с допу :.\ением некоего изначального флюида - силы общего тяготения, пронизывающего вселенную,

позднее создает новую теорию "животного магнетизма",

проводит магнетические сеансы, во время которых он не

только излечивает душевнобольных, но пытается с по­ мощью медиумов прорицать и предсказывать будущее,

передавать мысли на расстоянии, заглядывать внутрь

тела другого человека и таким способом определять бо­ лезни. И хотя Французская академия выносит вердикт о "недействительности магнетизма", в защиту месмеризма выпускаются сотни статей и брошюр; вокруг личности Месмера создается атмосфера религиозного помеша­ тельства и истерии. Немалую лепту в месмероманию внес не только высший свет, среди которого бьuIO много

фанатиков месмеризма, но и представители различных

идейных течений - от масонства до католицизма8•

Большой популярностью в предреволюционной Франции пользовалось мистическое учение Л.к.Сев­

Мартена (1743-1803), пытавшеrocя соединить гности­

цизм с каббалой и с учением Сведенборга и Беме и от­

KpLrro выступавшего против скеПТИll.изма просветите­

лей.

С иных позиций критикуют науку и Разум иде­

ологи "Социального кружка" - аббат к.Фоше (1744-1793) и журналист Н. де Бонвилль (1760-1828), тесно связан­

ные с масонскими ложами и с орденом иллюминатов.

Выступая против имущественного неравенства и пыта­

ясь возродить раннее христианство, они отстаивали эга­

литаристско-плебейскую программу, в которой наука

оценивалась как сила, поддерживающая и во многом от­

ветственная за неравенство между людьми. Развитие ис­

кусств и наук влечет за собой увеличение роскоши и

8DrzmtDII R. Mesmeriam anс! the end 01 the Вnlichtenment in Prance. L, 1968; J)ecOl' О. Irrationalisme et Шuminismе an 18. aiecle en

Pnnce/ /и Рran~ш dana le mOnCIe. Р.. 1967. VoI. 49. Р. 7-11;

Irrationaliam in the 18 centW)' вd. н.E.Paporo. 0eVeIand, 1971.

187

ПРИRилегий, предоставляемых людям умственного

труда. Поэтому ликвидация неравенства, в том числе

Имущественного неравенства, предполагает не только

устранение различного рода привилегий, которыми

поль.зуются представители "аристократии духа" - ученые,

священники, художники, но и уничтожение цивилизо­

ванного состояния, обусловленного, в частности, диф­

ференциацией и ростом искусств и наух. Это означало

одновременно и противостояние тем социальным ин­

СТитугам, которые обеспечивали культурную жизнь в предреВОЛюционной Франции, прежде всего Академии

Hay.r и Академии художеств. Именно в них усматрива­ ется ОСновной исто'lник бед и пороков культуры этого периода. Эгалитаристская линия в контрнаучном цвиже­ нии особо ярко проявилась в движении голодающих ни­ зов WIебейства - в движении "бешеных", идеологом ко-

торых был ЖРУ (1752-1794).' .,

в учение Г.Бабефа (1760-1796) наряду с коммуни­

стическими мотивами также проникли эгалитаристские,

аграрно-ремecnенные упования. Поэтому для Бабефа и

бабувистского движения будущая республика равных

оказывается аграрным государством, а его население -

крестьянами и ремесленниками. В декрете об управле­

нии, предложенном им, перечисляются те знання, кото­

рые считаются Ilолезными в будущем обществе

"равных". На первом месте среди них - земледелие, на

последнем - преподавательская и научная деятелы1сть,' которая допускается лишь в тех пределах, которые необ-

.Ходимы для обеспечения крестьянского и ремесленного

труда. Лишь физический труд ЯВJlЯется бесспорным ос­

нованием для приобретения прав граждан в будущем

обществе. Ф.Буонарроти, излагая учение Г.Бабефа, отме­

ТИЛ, что "основными и наиболее важными занятиями

граждаН должны быть те, которые обеспечивают им

пропитание, одежду, жиnище и предметом которых Jl8- JIJIЮfа сельское ХОЗJlЙСТВО и ремecnа, c:nyжaщие Д1UI ЭIC-

188

сплуатации земли, п~йки зданий, производства ме­

бели и выделки тканей . Выступая против ·фальшивоЙ

(бесполезной) науки·, б.lбувисты ПРОROдили мысль О

том, что следует ограничить весь массив знаний лишь

непосредственно полезными знаниями, кторые

·должны побуждать их (людей. - А.О.)любить равенство, свободу и те..ество и сделать их способными служить ему и оборонять его·. Поэтому в их воспитательной про­

грамме обучение наукам преследует сtryбo yrилитарные

цели и весьма узко по сво;:му объемуl .

В эгалитаристско-коммунистичсской программе

Бабефа обращалось внимание на то, что с развитием ис­

кусств и наук связаны определенные социальные бед­

ствия - "yrонченность искусств порождала вкус J( изли­

шествам, (YJ'вращение к простоте нравов, пристрастие J(

изнеженности и легкомыслию·, рост наук послужил

·основанием для (YJ'личий, П/fВОСХОДСТва и освобожде­

ния (YJ' общественного труда· 1. Однако в (YJ'личие (YJ' ра_

дика.льно-эгалитаристскоЙ программы "бешеных· и уравнителыI-крестьянскойй yrопии они допускали в оп­

ределенных границах рост науки: •...следовало бы при­ звать науки к облегчению человс'.сского труда пyrем изобrrrСIIИЯ новых машин и усовершенствования ста­

рых· 2. В другом месте Ф.Буонарроти замечает: ·При

помощи наук порой исцеляются либо предупреждаются

болезни; они научат человека познать самого себя; они предохраllЯЮТ его (YJ' религиозного фанатизма, настора­

живают его против ДССП(YJ'изма, делают приятными его

досуг и возвышают его душу до самых высоких доброде­

телей·l3. Допуская развитие наук 8 довольно-таки же­

стких пределах натурально-ремесленного хозяйства, ба­

бувисты проповедовали всеобщий асJCeТизм и грубую

9iYoнчpomu Ф. заговор 80 м_ рмсна.а. М.; Л., 1948. Т. 1. С. 292.

1~аи.е. с. 382-383. l1там __ С. 389.

12т..., .с. с. 295. lЗт..., *со С. 3SIJ

уравнительность: община обеспечивает граждаllам рав­

ный и умсренный достаток, жилье, ОДИllаковую одсжду,

предметы питания так, чтобы нс бьvIO даже признаков

кажущеrocя превосходства одно. J человека над другим.

Само собой разумсется, в рамках такого "казармснного коммунизма" место искусств и наук весьма

сомнительно - всдь они просто не нужны при такой

аскетической жизни.

Именно эти контрнаучные 'настроения и движсния были ТОЙ почвой, на которой проводилась политика в области науки в псрвые годы французской революции.

Контрнаучные установки и настроения не могли не найти своего выражения в Нац,иональной ассамблее и Конвенте, на страницах многочисленных газет, журна­

лов, брошюр, в диспутах, развернувшихся в политичес­

ких клубах Парижа. Orношсние к науке и к ее организа­ циям, конечно, бьvIO нсоднородным. Одни стремились сохранить В неприкосновснности безнадежио устарев­ шие формы организации наук и искусств, другие же во­ обще отрицали ценность не только прежних форм орга­ низации, но и самой науки. Эгалитарный радикализм якобинцев, усматривавших в прежних формах органи­

зации нечто совершенно устаревшее и отжившее, нераз­

рывно связанное с королевским режимом, с привилеги­

ями, предоставляемыми королевской властью и систе­

мой патронажа, не просто питался плебейскими кон­

трнаучными настроениями и установками городского

люмпен-пролетариата и мелкой буржуазии, но и в свою

очередь формировал эти установки. Вполне оправданная критика способов организации наук и искусств в коро­ певской Франции, системы иерархии рангов и классов, иедемократических механизмов выбора своих ЧJlенов и

социальной поддержки, зависящей от личных предпо­

чтени", связей И благорасположения короля, его фаво­ ритов и фавориток, двора и министров, нередко превра­

щалас. I критику науки как таковой, внеприятие уче­

RWX и того дела, wroPblM они занимаются.

190

Источник: https://studfile.net/preview/16494148/