– Э́то дом 100 (сто)? – Там Кавка́з? – Соба́ка до́ма?
– Да, э́то … . – Да, там … . – Да, … до́ма.
– Э́то доска́? – Тут восто́к? – За́пад там?
– Да, э́то … . – Да, тут … . – Да, … там.
– Э́то капу́ста и тома́т? – Там космона́вт? – Тут окно́?
–Да, э́то … . – Да, там … . – Да, тут … .
– Ива́н музыка́нт? – Си́ма космона́вт? – Остано́вка там?
– Да, … музыка́нт. – Да, … космона́вт. – Да, … там.
– Э́то ма́нго? – Заво́д тут? – Там авто́бус?
– Да, э́то … . – Да, … тут. – Да, там … .
– Ва́за и су́мка там? – Э́то звук [с]? – Э́то магази́н?
– Да, … там. – Да, э́то … . – Да, э́то … .
– Кто э́то? – Э́то соба́ка?
– Анто́н. – Да, э́то соба́ка.
– Кто он? – А э́то? Кто э́то?
– Он музыка́нт. – Э́то кот.
– А вы? – Он Том?
– Поэ́т. – Да, Том.
Задание 4. Пишите предложения. Ставьте точку или вопросительный знак. Write the sentences. Put the point ore question mark.
Это ко́мната. Это остано́вка? Там заво́д? Тут банк. Это звоно́к? Том музыка́нт? Анто́н космона́вт. Там восто́к. Тут за́пад? Это соба́ка. Это кот? Магази́н там? Доска́ тут. Это авто́бус оди́н. Это дом два?
Задание 5. Участвуйте в диалоге. Восстановите реплики. Take part in the dialogue. Reconstruct cues.
А.
– Э́то дом 2? – Вам сок? – Магази́н там? – Он космона́вт?
– … . – … . – … . – … .
– Па́пка тут? – Кто э́то? – Он из Того? – Тут ва́нна ?
– … . – … . – … . – ….
– Там стадио́н? – Когда́ зима́? – Поэ́т – Ива́н Попо́в?
– … . – … . – … .
Б.
– … ? – … ? – … ? – … ?
– Это Ники́та. – Да, Ви́ка до́ма. – Да, о́на тут. – Э́то сын.
– … ? – … ? – … ? – … ?
– Да, там банк. – Да, э́то такси́. – Из Москвы. – Он поэ́т.
– … ? – … ? – … ? – … ?
– Да, о́фис тут. – Э́то Ни́на. – А́нна. – Да, до́ма.
Задание 6. Составьте диалоги по рисункам. Make up the dialogues according to the drawings.
2.
3. 4.
5. 6.
а
авто́бус
анана́с
банан
банк
ба́нка
бато́н
бо́мба
бу́ква
бума́га
ваго́н
ва́за
ва́нна
ви́за
вода́
вокза́л
вот (вон)
восто́к
вы (вас, вам)
год
да
да́ма
да́та
два
дом
до́ма
доска́
заво́д
за́пад
звоно́к
звук
зима́
зову́т
зонт
зуб
и
как
кака́о
капу́ста
ка́сса
кио́ск
когда́
ко́мната
космона́вт
кот
кто
куда́
магази́н
мáма
ма́нго
мно́го
мост
му́зыка
музыка́нт
мы (нас)
но
нога́
оди́н
окно́
он
онá
они́
онó
остано́вка
отку́да
о́фис
па́па
па́пка
пого́да
пото́м
поэ́т
сад
соба́ка
сок
сон
спаси́бо
стадио́н
стака́н
сто
су́мка
суп
сын
такси́
там
тома́т
тот (та, то)
тут
ты
ум
фана́т
фа́нта
фонта́н
фо́то
э́тот (э́та, э́то)
Фонетика: Буквы р, л, х, ш, ж, щ, ч, ц.
Грамматика: Именительный падеж в конструкциях кто – это кто; что – это что. Множественное число существительных.
Лексическая тема: Знакомство.
Задание 1. Слушайте. Повторяйте. Пишите. Listen. Repeat. Write.
Буква Р р (эр) – звук [р] like r in “red”
ра – ар рам – ран – рап – рат – рас – раф
ро – ор ром – рон – роп – рот – рос – роф
ру – ур рум – рун – руп – рут –рус – руф
рэ – эр рэм – рэн – рэп – рэт – рэс – рэф
ры – ыр рым – рын – рып – рыт – рыс – рыф
ри – ир рим – рин – рип – рит – рис – рыф
мра – нро – пру – брэ – фры – ври – зра – три
рни – рмы – рдэ – рбу – рво – рфа – рсы – рти
амр – ынр – эпр – удр – овр – агр – икр – ыср
ара́ – ора́ – аро́ – оро́ ара́р – а́рар – ора́р – о́рар
о́ра – о́ро – ура́ – у́ра ра́ро – ро́ро – ру́ро – ры́ро
а́ри – ари́ – аро́ – а́ро рора́ – роро́ – рору́ – рори́
ару́ – а́ру – ору́ – о́ру уро́р – у́рор – иро́р – и́рор
Слова:
брат
друг
подру́га
до́ктор
по́вар
о́стров
откры́тка страна́
госуда́рство
го́род
аэропо́рт
парк
доро́га
ры́нок
фру́кты
проду́кты
помидо́р
торт
рис
сыр
ры́ба
за́втрак
кварти́ра
карти́на
ка́рта
уро́к
у́тро
игра́
ку́ртка
рука́
спра́ва
тру́дно
за́втра
у́тром
Задание 2. Слушайте. Повторяйте. Читайте. Listen. Repeat. Read.
_ _ _
_ _ _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _
брат ка́рта рука́ доро́га госуда́рство аэропо́рт
друг ры́ба уро́к подру́га
парк у́тром игра́ откры́тка
торт тру́дно страна́ проду́кты (Pl)
рис ку́ртка карти́на
сыр го́род кварти́ра
до́ктор
ры́нок
по́вар
фру́кты (Pl)
о́стров
за́втра
за́втрак
спра́ва
о = [а] д = [т] г = [к] в = [ф]
у́тро ры́нок го́род друг о́стров