- просторечную: «Ты поди прежде рожу («лицо») вымой да нос утри!» Оценочность существительных также нередко проявляет себя в контексте: «Здесь ты один всему господин («хозяин», в контексте хорошо ), а там, может быть, всякий станет помыкать тобой»; «Право, лучше бы тебе остаться там. Прожил бы ты век свой славно: был бы там умнее всех, прослыл бы сочинителем (создатель литературных или музыкал ьных произведений, в контексте хорошо ) и красноречивым человеком…».
Глаголы оценочного значения
Автором используются оценочные глаголы для выражения отношения того или иного персонажа к определенному действию.
В речи Александра автор использует 93 оценочных глагола на протяжении всего романа. Из них с отрицательной оценкой 65, с положительной.
В речи Петра Иваныча автор использует 166 оценочных глаголов на протяжении всего романа. Из них отрицательных 64, положительных 102.
Глаголы больше всех остальных частей речи употребляются в контексте:
«Пришел ночью, -- подумал он, -- в душе ад... непременно опять разобьет что- нибудь («ударами разломать, раздробить, расколоть на куски»109, в контексте плохо» ); «Вместо того, чтоб руководствовать мое сердце в привязанностях, вы научили меня не чувствовать, а разбирать («подвергать анализу и критической оценке», в контексте плохо), рассматривать («обсуждать и разбирать с целью вынесения оценки или решения», в контексте хорошо) и остерегаться (« беречься кого -чего -нибудь» , в контексте хорошо ), людей; я рассмотрел (« разобрал» , в контексте плохо) их -- и разлюбил («перестал любить», в контексте плохо)!»
В романе мы выявили
Окказионализмы: «И теперь малый байронствует (образовано от фамилии поэта Байрона, в данном случае находится в состоянии меланхолии ), ходит такой угрюмый и денег не просит».
Книжная: «Я не паду («не уронить себя в глазах окружающих») во прах -- и не увлеку ее».
Разговорная: «Туда же, за моего Сашеньку норовила («настойчиво стремиться сделать что-нибудь или добиться чего-нибудь»), ворона этакая!»;
«С виду он полный, потому что у него нет ни горя, ни забот, ни волнений, хотя он прикидывается («притворяется»), что весь век живет чужими горестями и заботами; но ведь известно, что чужие горести и заботы не сушат нас: это так заведено у людей»; «В соседней комнате звенят ложками, стаканами: тут-то бы и пригласить, а его искусными намеками стараются выпроводить («заставить уйти») и др.
Устаревшая: «Я изведал («узнал на собственном опыте») всю пустоту и всю ничтожность жизни -- и глубоко презираю ее».
Фразеологизмы как средство оценки
Фразеологические единицы довольно часто используются как средство выражения оценочного значения (около 40 единиц).
В основном фразеологизмы Гончаров использует для выражения отрицательной оценки.
Фразеологизмы могут трансформироваться, но это единичный случай:
«Вот Михайло Михайлыч и умным человеком считается, а что в нем? Что мясоед, что страстная неделя -- все одно жрет. Даже волос дыбом становится! («Охватывает ужас, страх кого-либо». вм. Волосы дымом (мн.ч.)».
Некоторые примеры фразеологизмов, выражающих отрицательную оценку:
«Аграфена! -- раздалось вдруг из другой комнаты, -- ты никак с ума сошла («проявлять чрезмерное возбуждение»)
«Плачут, хнычут да любезничают, а дела не делают… (разг. «работать, трудиться, заниматься чем-либо», здесь фр. с отрицательной частицей»)».
Малый добрый, умный, порядочно воспитанный, а пропадает ни за копейку (прост. «зря») -- и отчего? от пустяков!
Он дорого заплатит (разг. экспрес. «многим пожертвовать; поплатиться») за свое мастерство!
Я сотру его с лица земли («жестоко расправиться)!
«Поверить людям, искать симпатии -- в ком? рассыпать бисер («высказывать мысли и чувства тому, кто не способен или не хочет понять и оценить их по достоинству») -- перед кем!»
А нынче, ужас сказать, дамы стали уж покуривать: вон, напротив нас молодая вдова живет: сидит на балконе да соломинку целый день и курит; мимо ходят, ездят -- ей и нужды нет («не имеет значения, неважно)!
«Опять изменили в любви, что ли? -- Нет, в дружбе. -- В дружбе! час от часу не легче («Чем дальше, тем хуже»)».
Примеры фразеологизмов, выражающих положительную оценку:
«Побывайте, отец родной, у всех вельмож там, внушите им, какой человек Афанасий Иваныч; дело ли делать -- так и кипит в руках…(«искусно, умело»)»
«Там, между полей, змеей вилась дорога и убегала за лес, дорога в обетованную землю («место, куда кто-либо страстно мечтает, стремится попасть») в Петербург».
«Сосед там -- так настоящий сосед, живут рука в руку («вместе, дружно»), душа в душу (разг. «очень дружно, в согласии»); родственник -- так родственник: умрет за своего... эх, грустно!»
«Посмотри, какая мина у этого! -- сказал кто-то, указывая на Александра, -- я не понимаю, как можно так обнаружиться: Паганини слыхал, да у меня и бровь не шевельнулась («осталась в состоянии душевного спокойствия»)».
«Будет ли Прошка любить вас так, как я? Поглядите, какой он озорник (л.з): ни одной женщине проходу не даст. А я-то! э-эх! Вы у меня, что синь-порох в глазу! (прост. экспрес. «один-единственный, дорогой человек»).
Словообразовательные и морфологические средства оценки в романе «Обыкновенная история»
К словообразовательным средствам создания оценки относятся суффиксы и приставки субъективной оценки.
Суффиксы субъективной оценки имеют особую эмоционально-экспрессивную окраску и выражают отношение говорящего к предмету, качеству, признаку. Эти суффиксы придают словам различные оттенки (ласкательное, сочувствия, пренебрежения, презрения, уничижения, иронии, также реального уменьшения или увеличения).
В наречиях суффиксы такие же, как у прилагательных и существительных. Например: Босичком, рядышком, пешочком, шепотком, утречком, украдочкой, вдогоночку, вприпрыжечку; раненько, помаленьку, близехонько и т. д.
Приставки субъективной оценки так же, как и суффиксы, вносят в слово эмоционально-экспрессивную окраску и дополнительные оттенки значения (преувеличение и преуменьшение).
Словообразовательные и морфологические средства как приемы создания оценки в произведении И.А.Гончарова не столь многочисленны, как лексические, но достаточно разнообразны: используются практически все суффиксы и наиболее распространенные приставки субъективной оценки, которые были указаны в первой главе нашей работы.
В тексте частотны суффиксы субъективной оценки имен существительных.
Такие суффиксы, как принято считать, используются чаще всего для создания иронического эффекта, но в тексте подобный пример встречается только один раз:
«Как он переменился! Как пополнел, оплешивел, как стал румян! С каким достоинством он носит свое выпуклое брюшко и орден на шее!». В данном примере существительное с подобным суффиксом использовано для выражения иронического отношения автора к Александру в эпилоге.
К морфологическим средствам оценки в романе «Обыкновенная история» можно отнести сравнительную и превосходную (грамматические компаративы и суперлативы) степени прилагательного и наречия. Сравнительная степень (компаратив) - «форма степеней сравнения, указывающая на качество предмета (процесса), проявляющееся в нем в большей мере, чем в другом предмете (процессе) или в нем самом раньше либо потом». 134 Превосходная степень (суперлатив) - «форма степеней сравнения, указывающая на высшую степень качества, присущего предмету (процессу), в ряду однородных предметов (процессов)».135
Морфологические средства более частотны, чем средства на словообразовательном уровне. Встречается синтетическая форма создания компаратива и суперлатива (частотный прием), аналитическая (редко в использовании), супплетивная.
Морфологические средства создания оценки могут создавать ироническое отношение: «Там на каждом шагу он встречал в людях невыгодные для себя сравнения... там он так часто падал, там увидал как в зеркале свои слабости... там был неумолимый дядя, преследовавший его образ мыслей, лень и ни на чем не основанное славолюбие; там изящный мир и куча дарований, между которыми он не играл никакой роли. «…» А здесь какое-приволье! Он лучше, умнее всех! Здесь он всеобщий идол на несколько верст кругом».
В речи Петра Иваныча встречается соединение количественного числительного с синтетической формой сравнительной степени сравнения, которое также выражает ироническо-сатирическое отношение: «Какая же она умница! Сколько ей лет? -- Восьмнадцать. -- А тебе -- двадцать три: ну, брат, она в двадцать три раза умнее тебя».
Суффиксы как средство выражения оценочного значения
К оценочным суффиксам в тексте романа мы можем отнести такие суффиксы субъективной оценки существительных, как: -ец, -ик, -онк, -ишк, еньк, -оньк, - чик, -ок; -к, -очк, -ушк, -юшк, -иц (е), -ищ, -ешеньк.
Среди них такие суффиксы, как -ец, -ик, -онк, -ишк, -еньк выражают как положительную, так и отрицательную оценку:
Суффикс -ец (встречается 6 раз): «Женаты ли вы, любезнейший братец (=хорошо), и на ком?»;
«Эко, господи! ну, народец! (=плохо) нечего сказать, а еще петербургские называются!»
Суффикс -ик (встречается 8 раз): «А мостик-то (=хорошо) у ворот! видно, только что сколотили? что, слышу, не пляшут доски под колесами? смотрю, ан новый!»;
«Сурков не опасен, -- продолжал дядя, -- но Тафаева принимает очень немногих, так что он может, пожалуй, в ее маленьком кругу прослыть и львом и умником (=плохо)».
Суффикс -ишк (встречается 7 раз):
«Я слышал от одного приезжего, Студеницына, вашего же петербургского -- чай, изволите знать, -- что он живет на Песках; там ребятишки (=хорошо) укажут дом…»?
«Да, вот видите, -- отвечал Костяков, -- вон у меня на шести удочках хоть бы поганый ершишка (=плохо) насмех клюнул…»;
Суффикс -еньк (встречается около 20 раз): «Невеста же хорошенькая (=хорошо), богатая...».
«А сначала я думал лучше об вас, да ошибся, крепко ошибся! Видишь, ведь каким тихеньким (=плохо) прикинулся!»
Ряд суффиксов: -ок, -чик, -очк, -ечк, -юшк, имеют только положительное значение:
Суффикс -ок (встречается 6 раз): «А дичи, дичи что! и ведь все это твое, милый сынок: я только твоя приказчица».
«А посмотри-ка сюда, -- продолжала она, отворяя дверь на балкон, -- и тебе не жаль покинуть такой уголок?».
Суффикс -чик (встречается 4 раза): «Он, мой голубчик, проспит, пожалуй, и последний денек: так и не нагляжусь на него!»
Суффикс -к (встречается 15 раз): Имеет ласкательное экспрессивное значение:
«Вон твои коровки и лошадки пасутся»; «Посылаю при этом наших деревенских гостинцев -- малинки из своего сада, белого медку…»
Суффикс -очк (встречается 8 раз): «Вот косыночки, вот платки; еще полдюжины у Сонюшки осталось»; «Жаль бедной Федосьи Петровны: осталась с деточками на руках».; «Да выкушайте еще наливочки».
Суффикс -ечк (встречается 10 раз): «А ты, Сашечка, береги его, не всякий день таскай; сукно-то по шестнадцать рублей брали»; «Вот возьмите скорей: это мои волосы и колечко».
Суффикс -юшк (встречается 7 раз): «Прощай, Евсеюшка, прощай, мой ненаглядный!».