Материал: 1069

зации для практического использования (при наличии запросов на них).

Курсовую работу студент защищает публично до экзамена перед преподавателем дисциплины, который может пригласить на защиту других преподавателей, аспирантов, магистрантов кафедры, студентов.

Защита курсовой работы заключается в следующем: студент дает пояснен я по существу критических замечаний по работе, отвечает на вопросы преподавателя и других присутствующих на защите лиц, обосновывает свои выводы дополнительными аргументами. Кратко

ния проблемы, различных подходов к ее решению;

–показано знание нормативной базы, учтены последние изменения в законодательстве и нормативных документах по данной проблеме;

–проблема раскрыта глубоко и всесторонне, материал изложен логично;

–теоретические положения органично сопряжены с практикой; даны представляющие интерес практические рекомендации, вытекающие из анализа проблемы;

–в работе широко используются материалы исследования, проведенного автором самостоятельно или в составе группы (в отдельных случаях допускается опора на вторичный анализ имеющихся данных);

–в работе проведен количественный анализ проблемы, который подкрепляет теорию и иллюстрирует реальную ситуацию, приведены таблицы сравнений, графики, диаграммы, формулы, показывающие умение автора формализовать результаты исследования;

–широко представлен список использованных источников по теме работы; АИ

21

– приложения к работе иллюстрируют достижения автора и подкрепляют его выводы;

– по своему содержанию и форме работа соответствует всем предъявленным требованиям;

– содержание доклада соответствует представленной работе, да- Сны обстоятельные и аргументированные ответы на вопросы.

Оценка «ХОРОШО»:

– содержан е работы в целом соответствует заданию;

– работа актуальна, написана самостоятельно;

– дан анал з степени теоретического исследования проблемы; тическом– основные положения работы раскрыты на достаточном теоре-

методолог ческом уровне;

– теорет ческ е положения сопряжены с практикой;

– представлены количественные показатели, характеризующие проблемную с туац ю;

– практ ческ е рекомендации обоснованы;

–пр ложен я грамотно составлены и прослеживается связь с положен ями курсовой ра оты;

–составлен список использованных источников по теме работы.

Оценка «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»:

–имеет место определенное несоответствие содержания работы заявленной теме;

–исследуемая проблема в основном раскрыта, но не отличается новизной, теоретической глубиной и аргументированностью;

–нарушена логика изложения материала, задачи раскрыты не полностью;

–в работе не полностью использованы необходимые для раскрытия темы: научная литература, нормативные документы, а также материалы исследований;

–теоретические положения слабо увязаны с управленческой практикой, практические рекомендации носят формальный бездоказательный характер;

–содержание приложений не освещает решения поставленных

задач.

Оценка «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО»:

–содержание работы не соответствует теме;

–работа содержит существенные теоретико-методологические ошибки и поверхностную аргументацию основных положений;бИ

22

–курсовая работа носит умозрительный и (или) компилятивный характер;

–предложения автора четко не сформулированы.

комисслист курсовой работы.

Защ та курсовой работы осуществляется преподавателю или (одного ли двух преподавателей кафедры) и может быть

организована разными методами: индивидуально или группой, с при-

влечен ем оппонентовработыз числа студентов или с приглашением представителей орган зац , по заданию которой выполнена данная курсовая работа.

Защ та , как правило, должна проводиться публично в присутств студенческой группы.

Преподаватель Аопределяет требования к содержанию и продолжительности доклада при защите, устанавливает регламент для дискутирования. Защита курсовой ра оты, как правило, состоит в коротком докладе (5 – 7 мин) студента и ответах на вопросы по существу

1)глубокая теоретическая проработкаДисследуемых проблем на основе анализа управленческой литературы;

2)умелая систематизация цифровых данныхИв виде таблиц, графиков с необходимым анализом, обобщением и выявлением тенденций развития экономических явлений;

3)критический подход к изучаемым фактическим материалам в целях поиска резервов повышения эффективности управления предприятием;

4)аргументированность выводов, обоснованность предложений

ирекомендаций;

5)литературное, логически последовательное и самостоятельное изложение материала;

6)оформление материала в соответствии с установленными требованиями.

23

К защите курсовой работы следует подготовить доклад. В докладе необходимо отметить: что сделано лично студентом, чем он руководствовался при исследовании темы, что является предметом изучения, какие методы использованы при изучении рассматриваемой проблемы, какие новые результаты достигнуты в ходе исследования и

Скаковы основные выводы.

Тезисы доклада к защите должны давать представление о теме курсовой работы, должно быть приведено обоснование актуальности выбранной темат ки курсовой работы, сформулирована основная

мере которой она выполнялась.

цель исследован я перечень необходимых для ее разрешения задач. психологВ докладе следует кратко описать методику изучения проблематики курсовой работы, представить характеристику организации, на при-

Общаябсхема доклада и конкретное его содержание определяется студентом совместно с преподавателем. Краткий доклад должен быть подготовлен письменно, но выступать на защите следует, не за-

Обязательное отражение должны найти результаты проведенно-

го здесь анал за организационно-экономических и социальноческ х аспектов, включая описание структуры, функций и

ключевых результатов деятельности организации.

читывая текст.

Доклад должен ыть кратким, содержательным и точным, формулировки – обоснованными и лаконичными, содержать выводы и

В структурном отношении доклад состоитИиз трех частей. Первая часть доклада наиболее формализована и должна быть

очень краткой. В ней раскрываются: актуальность работы, объект и предмет исследования, цель работы и конкретные задачи, которые были поставлены в начале работы для достижения цели, методы сбора фактологического материала.

Вторая часть доклада содержит анализ изменения отдельных показателей, закономерности их развития, взаимосвязи между ними,

24

факторы, влияющие на их уровень. Кроме того, анализ выявляет причины недостатков в СМК исследуемого субъекта, определяет методы повышения эффективности работы.

http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1 id=61361. Загл. с экрана.

(дата обращения к ресурсу: 20.08.2017).

1.Гончаров, А. А. МетрологияД, стандартизация и сертификация : учебное пособие / А. А. Гончаров, В. . КопыловИ. 5-е изд., стер.

М. : Академия, 2007. 240 с.

2.Дремина, М.А. Проектный подход к разработке и внедрению систем менеджмента качества [Электронный ресурс] / М.А. Дремина,2. Метрология, стандартизация и сертификация : учебник / А. И. Аристов

http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=60653. Загл. с экрана. (дата обращения к ресурсу: 20.08.2017).

3. Комерзан, Е. В. Метрология, стандартизация и сертификация : учебное пособие [направление 340100 «Управление качеством»] / Е. В. Комерзан ; СибАДИ. Омск : СибАДИ, 2013. 153 с.

25