Контрольные и дискуссионные вопросы, тесты и задачи
1.Для чего необходим показатель производительности труда?
2.Каковы последствия роста (падения) производительности труда для предприятия, региона и страны в целом?
3.В чем видят специалисты-эксперты перспективные направления роста производительности труда?
4.Что Вы понимаете под новым качеством роста производительности труда?
5.Какую цель преследует процесс измерения производительности труда?
6.С помощью каких показателей измеряется производительность труда?
7.Назовите основные факторы роста производительности труда: а) внутренние; б) внешние; в) трудовые;
г) организационные; д) инвестиционные.
8.Объясните следующие резервы роста производительности труда: общегосударственные, региональные, межотраслевые, отраслевые, внутрипроизводственные.
9.Каковы методики расчета: уровня производительности труда; роста производительности труда; среднегодового темпа роста и прироста производительности труда?
10.Фактическая трудоемкость может выражаться:
а) в рублях; б) нормо-часах;
в) человеко-часах; г) тоннах.
11.Уровень выработки на предприятии рассчитывается как отношение объема производства к…:
а) стоимости основных фондов предприятия; б) численности промышленно-производственногоперсонала; в) стоимости основных и оборотных фондов.
12.Рост дневной выработки будет меньше, чем рост часовой выработки, если:
а) ухудшается использование рабочего времени в течение смены;
б) увеличивается число дней, фактически отработанных за месяц;
93
в) улучшается использование рабочего времени в течение смены.
13.Что происходит с трудоемкостью продукции, если выработка продукции увеличивается?
а) трудоемкость увеличивается; б) трудоемкость уменьшается, но в меньшей степени, чем рас-
тет выработка; в) трудоемкость остается неизменной.
14.Что Вы понимаете под трудоемкостью продукции? Зачем необходимо знать взаимосвязь между часовой, дневной или годовой выработкой?
15.Ваше мнение о соотношении понятий «производительность» и «эффективность» труда.
16.Показатели производительности труда – наилучший индикатор прогрессивности управленческих методов:
а) верно; б) неверно.
17.Чем отличаются следующие вычислительные формулы производительности труда:
Продукты |
Результат |
_________ ; |
_________ . |
Затраты |
Затраты |
18.Как можно оценить эффективность труда служащих?
19.В связи с чем и как меняется роль деятельности «белых воротничков» на современных предприятиях?
20.На какие группы подразделяются «белые воротнички»?
21.Какие сложились в экономике труда способы измерения производительности труда «белых воротничков»?
22.Назовите и объясните основные и дополнительные показатели измерения производительности «белых воротничков».
23.Как повысить производительность в России сегодня?
24.На какие группы классифицируется категория работников, называемых «белыми воротничками»?
Задача 1
В 1996 г. численность занятых в сфере материального производства сократилась на 2 %, объем ВВП уменьшился на 6 %. Фонд рабочего времени на одного рабочего сократился с 1820 до 1800 часов. В 1995 г. численность занятых была равна 67,1 млн чел.
Определить: а) как изменилась производительность труда; б) как изменилась трудоемкость продукции.
94
Задача 2
На предприятии планируется рост объема производства на 8 %; численность промышленно-производственного персонала на конец базисного года составляет 4000 человек.
Определить исходную численность промышленно-производст- венного персонала.
Задача 3
Технологическим процессом участка предусмотрено изготовить на станке №1 1000 шт. деталей, а на станке №2 – 2000 шт. тех же деталей. Трудоемкость изготовления деталей на первом станке – 0,2 чел.-час , на втором – 0,1 чел.-час на одну деталь.
Определить среднюю трудоемкость изготовления детали на участке.
Задача 4
Для изделия А трудоемкость транспортных работ в базисном периоде составляла 0,4 нормо-час, а выпуск этого изделия – 1600 шт. в базисном и 2000 шт. в плановом периоде. Коэффициент изменения трудоемкости (устанавливается на предприятии на основе анализа) составляет 1,11.
Определить плановую трудоемкость транспортных работ по изделию А.
Задача 5
Комплексная бригада в составе 40 человек добыла за месяц 5 тыс.тонн угля. Определить месячную выработкуодногоработающего.
Задача 6
Валовой общественный продукт в сфере материального производства составил 863 млрд руб., материальные затраты – 500 млрд руб., а численность работников – 76,8 млн человек. Определить уровень производительности общественного труда.
Задача 7
За пять лет произведенный национальный доход страны увеличился на 25 %, а численность занятых в отраслях материального производства − на 1 %. Определить рост производительности труда за этот период.
95
Задача 8
В отчетном году объем продукции предприятия составил 66,4 млн руб., а численность работающих – 5000 человек. Через пять лет планируется довести объем продукции до 82,8 млн руб., а численность работающих – до 4880 человек. Определить среднегодовой прирост производительности труда.
Задача 9
За год автохозяйством перевезено продукции 15244 тыс. тонн при плане 15000 тыс. тонн без изменения численности промышлен- но-производственного персонала.
Определить, как изменилась производительность труда в автохозяйстве.
Задача 10
Рассчитать численность бригады сборщиков, если им установлена норма выработки – 148 изделий, а трудоемкость взаимосвязанных последовательно операций равна: 0,25; 0,75; 0,5; 1,0; 0,75 минут.
Задача 11
По данным групповой фотографии рабочего времени 10 рабо- чих-наладчиков в течение смены были заняты выполнением основной работы – 4210 минут. Определить коэффициент их занятости.
Задача 12
Средний квалификационный разряд рабочих механического цеха составляет 4,1, а средний разряд выполняемых работ – 4,3. Определить коэффициент использования рабочих по квалификации.
Задача 13
Рабочий-сдельщик за смену изготовил и сдал ОТК 570 деталей, время на штуку выполняемой им операции равно 0,88 мин. Определить производительность труда.
Задача 14
Рассчитать сменную норму выработки для рабочего-станочника, если время 1 шт. на выполняемой им операции равно 8 мин.
Задача 15
Рассчитать средний тарифный коэффициент рабочих участка механического цеха. На участке работает 46 человек, из которых 2-й разряд имеют 12 рабочих, 3-й разряд – 10, 4-й разряд – 15, 5-й разряд – 9 рабочих.
96
Рекомендуемая литература
1.Алиев Р. Производительный, полезный и бесплодный труд //
Человек и труд. – 2005. – № 5.
2.Богиня Д.П., Андриенко В.Ф. Производительность труда: фак-
торы и резервы роста. – М., 1983.
3.Гаврилов Р.В. Производительность труда: показатели плани-
рования и методы измерения. – М., 1985.
4.Еловиков Л.А. Экономика труда. – Омск, 1997. – Часть 1. Об-
щественная организация труда.
5.Зубов В.М. Как измеряется производительностьтруда в США/
Под ред. Р.В. Гаврилова. – М., 1990.
6.Козлов Н.В. Отработанное время и резервы увеличения вы-
пуска продукции // Проблемы прогнозирования.– 2006. – № 3.
7.Корогодин И.Т. Качество труда: содержание, проблемы рос-
та. – Воронеж, 1990.
8.Практикум по экономике, организации и нормированию тру-
да / Под ред. Г.Р. Погосяна, Л.И. Жукова. – М., 1991.
9.Проскуряков В.М., Луканов К.Ю. Производительность и оп-
лата труда. Факторы роста и мера соотношения. – М., 1990.
10.Ремизов К.С. Основы экономики труда. – М., 1990.
11.Рофе А.И. Экономика и социология труда. – М., 1996.
12.Соколова Л. О понятии социально-экономической категории
«Совокупная производительность труда» // Человек и труд. – 2004. – № 3.
13.Щербаков А. Производительность труда: виды, условия, из-
менения // Человек и труд. – 2004. – № 9.
14.Экономика труда / А.И. Рофе, Р.И. Ерохина, В.П. Пшенич-
ный, В.Т. Стрейко. – М., 1995.
97