|
|
|
31 |
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
22. Уровень заболеваемости детей зависит от: |
|
||
а)возраста; |
|
|
|
б)пола; |
|
|
|
в)порядкового номера родов; |
|
|
|
г)социального положения родителей; |
|
||
д) наследственности; |
|
|
|
е) окружающей среды. |
|
|
|
1) а, в, д, е; |
2) а, б, в, г; |
3) в, г, д, е; |
4) б, г, д, е. |
23. Уровень заболеваемости детей в сравнении со взрослыми: а)ниже; б)одинаковый; в)выше;
г)выше лишь по распространенности хронических заболеваний; д)ниже лишь по сравнению с пенсионным контингентом.
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
24. Правильными утверждениями являются: |
|
||
а)уровень смертности мальчиков выше, чем девочек; б)уровень смертности девочек выше, чем мальчиков;
в)распространенность хронических заболеваний у мальчиков выше, чем у девочек; г)распространенность хронических заболеваний у девочек выше, чем у мальчиков. 1) а, г; 2) б, в; 3) а, в; 4) в, г.
25. Возрастной период, в котором чаще возникают аллергические проявления, изменения крови у
детей: |
|
|
|
а) грудной; |
|
|
|
б) ранний; |
|
|
|
в) дошкольный; |
|
|
|
г). школьный. |
|
|
|
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
26. Возрастной период, в котором чаще возникают следующие нарушения сердечно-сосудистой деятельности, функций органа зрения у детей:
а а) грудной; |
|
|
|
б) ранний; |
|
|
|
в) дошкольный; |
|
|
|
г). школьный. |
|
|
|
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
27. Возрастной период, в котором чаще возникают следующие нарушения функций дыхательной,
мочевыделительной систем, лорорганов; у детей: |
|
||
а) грудной; |
|
|
|
б) ранний; |
|
|
|
в) дошкольный; |
|
|
|
г). школьный. |
|
|
|
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
28. Возрастной период, в котором чаще возникают следующие нарушения пищеварения у дете:
а) грудной; |
|
|
|
б) ранний; |
|
|
|
в) дошкольный; |
|
|
|
г). школьный. |
|
|
|
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
29. В структуре заболеваемости по обращаемости у детей и подростков первое ранговое место занимают:
|
|
|
32 |
а)болезни органов дыхания; |
|
|
|
б)инфекционные болезни; |
|
|
|
в)аллергические болезни; |
|
|
|
г)травмы и отравления; |
|
|
|
д)болезни нервной системы и органов чувств. |
|
||
1) а; |
2) б; |
3) в, д; |
4) г. |
30. Каковы цели и задачи периодических медицинских осмотров детей и подростков: а)определение группы здоровья; б)определение уровня физического и психического развития;
в)отбор диспансерной группы; |
|
|
|
г)назначение лечебно-оздоровительных мероприятий; |
|
||
д)выявление общих закономерностей развития. |
|
||
1) а, в, г, д; |
2) а, б, в, г; |
3) б, в, г, д; |
4) все. |
31. Основными этапами профилактических осмотров детей и подростков являются: а)доврачебный этап; б)доврачебный этап с использованием скрининг-тестов; в)врачебный этап;
г)врачебно-педагогический этап; |
|
|
|
д)специализированный этап; |
|
|
|
е)клинический этап. |
|
|
|
1) а, д, е; |
2) б, г, д; |
3) а, в, д; |
4) г, д, е. |
32. Обязательные медицинские осмотры в дошкольном возрасте проводятся: а)перед поступлением в дошкольное учреждение;
б)за год до поступления в школу; |
|
|
|
в)перед поступлением в школу; |
|
|
|
г)ежегодно; |
|
|
|
д) по эпидемиологическим показаниям. |
|
||
1) а, б, в; |
2) б, в, д; |
3) в, г, д; |
4) а, в, г. |
33. Обязательные медицинские осмотры в школьном возрасте проводятся: а)в конце первого года обучения; б)на этапе перехода к предметному обучению;
в)в препубертатном возрасте (11-12 лет); г)в пубертатном возрасте (14-15 лет);
д)перед окончанием образовательного учреждения (10-11 класс); е)ежегодно;
ж) по эпидемиологическим показаниям. |
|
|
1) а, б, в, г, д; 2) б, г, д, е, ж; |
3) а, в, г, е, ж; |
4) б, в, г, д, е. |
34. К скрининг-тестам, используемым при организации медицинского наблюдения за состоянием здоровья детей и подростков, относятся:
а)анкетный опрос; |
|
б)оценка физического развития; |
|
в)определение остроты слуха (шепотная речь); |
|
г)тестовая карта осанки; |
|
д)аудиометрия; |
|
е)плантография; |
|
ж)определение предмиопии; |
|
з) общий анализ мочи; |
|
и) общий анализ крови. |
|
1) а, б, в, г, з, и; 2) а, б, в, г, е, ж; 3) б, г, д, е, ж, и; |
4) в, г, д, е, з, и. |
35. Группа, к которой относятся дети, имеющие морфофункциональные отклонения, снижение иммунитета:
а) 1 группа;
|
|
|
33 |
б) 2 группа; |
|
|
|
в) 3 группа; |
|
|
|
г) 4 группа; |
|
|
|
д) 5 группа. |
|
|
|
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
36. Группа, к которой относятся дети, имеющие хронические заболевания в стадии компенсации: а) 1 группа;
б) 2 |
группа; |
|
|
|
в) 3 |
группа; |
|
|
|
г) 4 группа; |
|
|
||
д) |
5 |
группа. |
|
|
1) |
а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
37. Группа, к которой относятся дети, имеющие хронические заболевания в стадии
субкомпенсации: |
|
|
|
а) 1 группа; |
|
|
|
б) 2 группа; |
|
|
|
в) 3 группа; |
|
|
|
г) 4 группа; |
|
|
|
д) 5 группа. |
|
|
|
1) д; |
2) в; |
3) г; |
4) б |
38. Группа, к которой относятся дети, имеющие хронические заболевания в стадии
декомпенсации: |
|
|
|
а) 1 группа; |
|
|
|
б) 2 группа; |
|
|
|
в) 3 группа; |
|
|
|
г) 4 группа; |
|
|
|
д) 5 группа. |
|
|
|
1) д; |
2) в; |
3) г; |
4) б. |
39. Группа, к которой относятся дети, имеющие нормальное физическое и нервно-психическое развитие, у которых отсутствуют функциональные нарушения и хронические заболевания, редко болеющие:
а) 1 группа |
|
|
|
б) 2 группа |
|
|
|
в) 3 группа |
|
|
|
г) 4 группа |
|
|
|
д) 5 группа |
|
|
|
1) г; |
2) б; |
3) в; |
4) а. |
40. Распределение детей по группам здоровья важно для: а)характеристики здоровья детской популяции; б)оценки эффективности лечебно-профилактической работы;
в)сравнительных сопоставлений здоровья детских коллективов; г)выявления факторов риска, влияющих на здоровье детей;
д)определения потребности в специализированных медицинских службах и кадрах; е) характеристики уровня диагностики различных заболеваний; ж) оценки результативности медицинских осмотров.
1) а, д, е, ж; 2) а, б, в, г; 3) в, г, е, ж; 4) б, в, г, д.
41. Анализ распределения детей по группам здоровья имеет значение для: а)назначения индивидуальных рекомендаций по лечению и профилактике заболеваний; б)индивидуального нормирования физической и умственной нагрузки; в)оценки состояния здоровья коллектива; г)выявления группы риска развития заболеваний; д)оценки динамики состояния здоровья коллектива.
|
|
|
34 |
1) а, б, в; |
2) б, в, д; |
3) в, г, д; |
4) а, г, д. |
42. Оценка уровня здоровья ребенка с установлением группы здоровья учитывает: а)количество дней, пропущенных по болезни в течение года; б)уровень функционального состояния основных систем организма;
в)наличие или отсутствие хронических заболеваний в момент обследования; г)количество заболеваний в течение года; д)уровень достигнутого физического и психического развития и его гармоничность;
е) пол; |
|
|
|
ж) возраст. |
|
|
|
1) а, б, е, ж; |
2) б, в, г, д; |
3) в, г, е, ж; |
4) г, д, е, ж. |
43. В последнее десятилетие в состоянии здоровья детей происходят следующие изменения: а)увеличение числа детей, отнесенных к 1, 2 группам здоровья; б)уменьшение числа детей, отнесенных к 1, 2 группам здоровья; в)увеличение числа детей, отнесенных к 3-5 группам здоровья; г)уменьшение числа детей, отнесенных к 3-5 группам здоровья.
д) улучшение функциональных показателей; |
|
||
е) замедление темпов биологического созревания. |
|
||
1) а, в, е; |
2) б, в; |
3) в, д, е; |
4) а, г, д. |
44. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Иванова И. с участием специалистов диагностировано: сутуловатая осанка. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию,
перенес 3 ОРВИ. |
|
|
|
а)1 группа; |
|
|
|
б)2 группа; |
|
|
|
в)3 группа; |
|
|
|
г)4 группа; |
|
|
|
д)5 группа. |
|
|
|
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
45. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Сидорова А. с участием специалистов хронических заболеваний и морфофункциональных отклонений не выявлено. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес ОРВИ, ветря-ную оспу, коревую краснуху.
а)1 группа;
б)2 группа; |
|
|
|
в)3 группа; |
|
|
|
г)4 группа; |
|
|
|
д)5 группа. |
|
|
|
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
46. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Волкова В. с участием специалистов диагностировано: хронический гастрит в стадии обострения. Физическое развитие соответствует возрасту, дисгармоничное за счет дефицита массы тела. Психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 3 ОРВИ, парагрипп.
а)1 группа; |
|
|
|
б)2 группа; |
|
|
|
в)3 группа; |
|
|
|
г)4 группа; |
|
|
|
д)5 группа. |
|
|
|
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
47. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Птицына К. с участием специалистов хронических заболеваний и морфофункциональных отклонений не выявлено. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год,
35
предшествовавший обследованию, перенес 3 ОРВИ, парагрипп, острую катаральную ангину.
а)1 группа; |
|
|
|
б)2 группа; |
|
|
|
в)3 группа; |
|
|
|
г)4 группа; |
|
|
|
д)5 группа. |
|
|
|
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
48. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Смирнова Е. с участием специалистов хронических заболеваний не выявлено. Физическое развитие отстает от паспортного возраста, гармоничное. Психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследо-ванию, перенес пневмонию, коревую краснуху, острый
катаральный отит. |
|
|
|
а)1 группа; |
|
|
|
б)2 группа; |
|
|
|
в)3 группа; |
|
|
|
г)4 группа; |
|
|
|
д)5 группа. |
|
|
|
1) б; |
2) в; |
3) г; |
4) д. |
49. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. *При врачебном осмотре Козлова Г. с участием специалистов диагностировано: хронический тонзиллит, декомпенсированная форма. Физическое и психическое развитие отстает от возраста, дисгар-моничное за счет снижения массы тела. За год, предшествовавший обследованию, перенес 4 острые фолликулярные ангины, грипп, паратонзиллярный абсцесс.
а)1 группа; |
|
|
|
б)2 группа; |
|
|
|
в)3 группа; |
|
|
|
г)4 группа; |
|
|
|
д)5 группа. |
|
|
|
1) б; |
2) в; |
3) г; |
4) д. |
50. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Терентьева М. с участием специалистов диагностировано: плоскостопие. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовавший обследованию, перенес 3 ОРВИ, парагрипп.
а)1 группа; |
|
|
|
б)2 группа; |
|
|
|
в)3 группа; |
|
|
|
г)4 группа; |
|
|
|
д)5 группа. |
|
|
|
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
51. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Пугачева Б. с участием специалистов диагностировано: уплощение стопы. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту, гармоничное. За год, предшествовав-ший обследованию, перенес 2 ОРВИ, парагрипп.
а)1 группа; |
|
|
|
б)2 группа; |
|
|
|
в)3 группа; |
|
|
|
г)4 группа; |
|
|
|
д)5 группа. |
|
|
|
1) а; |
2) б; |
3) в; |
4) г. |
52. Отметьте, к какой группе здоровья относится ребенок. При врачебном осмотре Дмитриева Ф. с участием специалистов диагностировано: бронхиальная астма в стадии клинической и лабораторной ремиссии. Физическое и психическое развитие соответствует возрасту,