Материал: Философия как наука

Познание как философская проблема

Познанием называется усвоение чувственного содержания испытываемого, переживаемого, положения вещей, состояний, процессов с целью нахождения истины.

С точки зрения философии познание бывает: чувственное; рациональное; житейское; научное; интуитивное; художественное и др.

Человечество во все времена стремилось к приобретению новых знаний. Овладение тайнами бытия является выражением высших устремлений творческой активности разума, который составляет гордость человека и человечества. Знание образует сложную систему, выступающую в виде социальной памяти, богатства ее передаются от поколения к поколению, от народа к народу с помощью механизма социальной наследственности, культуры.

Теория познания -- специальное исследование познания, которое делится:

• -- на критику познания, отталкивающуюся от существовавшего до сих пор типа познания, в котором она критически отказывает наличному знанию;
• -- на теорию познания в узком смысле, предметом которой является этот тип познания. Проблемы, которые изучает теория познания:
• -- природа познания;
• -- возможности и границы познания;
• -- отношение знания и реальности;
• -- соотношение субъекта и объекта познания;
• -- предпосылки познавательного процесса;
• -- условия достоверности знания;
• -- критерии истинности знания;
• -- формы и уровни познания и др.

Теория познания с самого начала развивается во взаимодействии с наукой:

• -- одни ученые изучают объективную реальность, а другие -- саму реальность исследования: это жизненно необходимое разделение духовного производства;
• -- одни находят знания, а другие -- знания о знании, которые важны и для самой науки, и для практики, и для выработки целостного мировоззрения. Теория познания также называется гносеологией, или эпистемологией. Эти термины происходят из греческого языка:
• -- gnosis -- познавание, узнавание (познание, знание);
• -- episteme -- знание, умение, наука.

В русском языке термин "познание" имеет два основных значения:

• -- знание как данность, добытый факт;
• -- процесс узнавания, добычи знания в первом смысле. Основной задачей гносеологии является исследование природы "готового" знания, а не методов его получения.

Поскольку истина является объективной стороной знания, которая состоит в отношении с субъективной его стороной, постольку гносеология в своем развитии определяет предмет психологии знания.

Теория познания должна:

• -- обосновывать всякое знание, в том числе естественно-научное и философское;
• -- объяснять саму возможность такого знания, его сущность, содержание понятия истины, ее критерии. Теория познания:
• -- исследует природу человеческого познания;
• -- исследует формы и закономерности перехода от поверхностного представления о вещах (мнения) к постижению их сущности (истинного знания);
• -- рассматривает вопрос о путях достижения истины, о ее критериях;
• -- исследует то, как человек впадает в заблуждения и каким образом преодолевает их.

Основным вопросом для гносеологии был и остается вопрос о том, какой практический, жизненный смысл имеет достоверное знание о мире, о самом человеке и человеческом обществе.

Основные понятия и виды познания

Познание -- обусловленный общественно-исторической практикой процесс приобретения и развития знания, его постоянное углубление, расширение и совершенствование.

Виды познания:

Житейское познание. Житейское познание основывается на наблюдении и смекалке, оно лучше согласовывается с общепризнанным жизненным опытом, чем с абстрактными научными построениями, и носит эмпирический характер. Эта форма знания базируется на здравом смысле и обыденном сознании, она является важной ориентировочной основой повседневного поведения людей, их взаимоотношений между собой и с природой.

Житейское познание развивается и обогащается по мере прогресса научного и художественного познания; оно тесно связано с культурой.

Научное познание. Научные знания предполагают объяснение фактов, осмысление их во всей системе понятий данной науки.

Сущность научного знания заключается:

• -- в понимании действительности в ее прошлом, настоящем и будущем;
• -- в достоверном обобщении фактов;
• -- в том, что за случайным оно находит необходимое, закономерное, за единичным -- общее и на этой основе осуществляет предвидение различных явлений.

Научное знание охватывает что-то относительно простое, что можно более или менее убедительно доказать, строго обобщить, ввести в рамки законов, причинного объяснения, словом, то, что укладывается в принятые в научном сообществе парадигмы.

Художественное познание. Художественное познание обладает определенной спецификой, суть которой -- в целостном, а не расчлененном отображении мира и особенно человека в мире.

Чувственное познание. Чувственное познание имеет три формы:

• -- ощущения (элементарная форма, в нее входят зрительные, слуховые, осязательные, вкусовые, обонятельные, вибрационные и другие ощущения);
• -- восприятия (структурированный образ, состоящий из нескольких ощущений);
• -- представления (образ ранее созданного или воспринятого воображением явления). Рациональное познание. Существует три формы рационального познания:
• -- понятие;
• -- суждение;
• -- умозаключение.

Понятие -- это элементарная форма мысли, которая является результатом обобщения, проведенного по совокупности признаков, присущих данному классу предметов.

Суждение -- мысль, которая не только соотносится с некоторой ситуацией, но и является утверждением или отрицанием наличия этой ситуации в действительности.

Понятие и суждение отличаются тем, что суждение как высказывание, в отличие от понятия как высказывания, должно быть непременно истинным или ложным. Суждение -- это связь понятий.

Умозаключение -- это вывод нового знания, предполагающий четкую фиксацию правил. Умозаключение должно иметь доказательство, в процессе которого правомерность появления новой мысли обосновывается с помощью других мыслей.

Понятие, суждение и умозаключение образуют некую целостность в своем единстве, эта целостность называется умом или мышлением.

Интуитивное познание. Интуитивное познание -- это неосознанно полученное непосредственное знание.

Интуитивное познание делится:

• -- на чувствительное (интуиция -- мгновенное чувство);
• -- рациональное (интеллектуальная интуиция);
• -- эйдетическое (зрительная интуиция).