Дипломная работа: Имидж лидера: технология создания и продвижения (на примере ООО "Стройинвест")

Скачать

Заказать новую работу

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам
16
предусматривает лучшие, чем у других, жизненные результаты, что является
следствием усилий человека, которые демонстрируют его профессионализм,
компетентность, способности, таланты и другие выдающиеся качества.
3. Влиятельность. По мнению учёного, чтобы стать лидером и вести
людей за собой, нужно быть влиятельным человеком. Во-первых, это
человек, наделённый определённой властью. Во-вторых, влияние этого
человека не получено извне (от государства или общества), а приобретено
самостоятельно.
4. Погружённость и влюблённость в своё дело. В. А. Татенко считает,
что лидер умеет отличить своё призвание от различных увлечений. Для
лидера, как подчёркивает автор, «мотив деятельности соответствует самой
деятельности».
5. Компетентность и креативность. Учёный считает, что лидером
становится человек, который хорошо разбирается в своём деле и использует
творческий подход в решении проблемных вопросов и ситуаций.
6. Психологическая надёжность. Это способность, по словам учёного,
поддерживать необходимый уровень «Я хочу», «Я могу» и «Я должен» в
различных, особо напряжённых ситуациях жизнедеятельности.
7. Адекватная самооценка и саморегуляция. В. А. Татенко отмечает,
что у лидеров, в основном, сочетаются высокий уровень притязаний, высокая
самооценка с высокой требовательностью к себе и ко всему, что касается
групповых ценностей и целей. Также автор выражает интересную мысль, что
настоящий лидер свободен от зависти и умеет искренне радоваться успехам
других [41].
В качестве основных сущностных характеристик лидерства отмечаются
следующие.
1. Лидером является тот, кто имеет последователей. Именно наличие
последователей отличает лидеров от нелидеров. За лидером следуют
преданные ему ведомые (последователи). У нелидеров таковых нет. Никто не
становится лидером прежде, чем обретает последователей. Как отмечает У.
17
Бланк, последователи – это тот элемент, который лежит в основе лидерства, и
именно его наличие дает человеку право считаться лидером. Каждый лидер
становится таковым только тогда, когда обретает последователей. Именно
последователи «делают» лидера.
2. Лидерство формируется и проявляется в сфере взаимодействия. Этот
тезис является производным от первого. Если лидерам необходимы
последователи, значит, лидерство не сводится только к проблеме личности
лидера, а, скорее, является продуктом отношений между лидером и людьми,
идущими за ним. В итоге последователи замечают именно действия и
поступки лидера и на этой основе формируют свое восприятие лидера.
Поэтому лидерство лучше рассматривать как сферу взаимодействия.
Лидерство не столько личностный, сколько межличностный феномен. Не
сильный разум делает лидера, а последовавшие за ним люди. Исходя из
этого, важная задача лидера состоит в построении прочных рабочих
отношений с другими людьми [27].
3. Лидерство основано на авторитете. В основе авторитета лежат
качества, имеющие высокую ценность для членов конкретной группы.
Наличие этих качеств у лидера предопределяет лояльность последователей к
его поступкам, приверженность и доверие к его решениям, которые он может
принимать самостоятельно, не советуясь с группой. В этом значении понятие
«авторитет» в большей степени характеризует лидера, но далеко не всегда
руководителя. Авторитетом может обладать индивид, не наделенный
формальными полномочиями, но обладающий высокой степенью значимости
для окружающих. Авторитет имеет психологическую природу и
формируется на основе общей заинтересованности подчиненных в
руководителе и их убежденности в его особых (как минимум необходимых
для них) способностях. Таким образом, понятие «авторитет» является
важным ресурсом лидера, хотя не всегда соотносится с понятием
«формальная власть». При этом должностной авторитет не является
18
самодостаточным и устойчивым, если не подкрепляется другими
компонентами (деловым или моральным).
4. Лидерство основано на неформальном влиянии лидера. Этот тезис во
многом соотносится с предыдущим. Обладая авторитетом, лидер обладает и
влиянием на последователей, но этот ресурс влияния имеет выраженный
личностный компонент (а не просто формальный, должностной). Он не
может быть основан только на позиции долженствования, соблюдения
уставов и должностных инструкций. Нельзя заставить других следовать за
лидером. Это возможно в случае формального руководства, но не лидерства.
В отличие от руководителя, лидер не приказывает, а предлагает. И
последователь, даже если он и находится в отношениях субординации с
руководителем-лидером, поддается влиянию и осуществляет поручение не
потому, что обязан, а потому, что ему хочется так поступить в данном
конкретном случае. Хотя, конечно же, процессы лидерства и руководства
взаимосвязаны [33].
5. Лидерство складывается из дискретных событий – актов лидерства.
Обычно лидерство рассматривается как длительный процесс, в ходе которого
лидеры руководят, последователи идут за ними, а весь процесс продолжается
и продолжается до тех пор, пока лидер жив или предпочитает осуществлять
руководство. Однако процесс лидерства складывается из актов лидерства, то
есть событий, имеющих начало и конец. Как отмечает У. Бланк, сферы
взаимодействия лидера и последователей возникают, достигают зрелости и
завершаются. Эти сферы оживают всякий раз, когда «встречаются» лидер и
последователь (реально или и документально-информационно), то есть
взаимодействие лидера и последователей происходит как серия дискретных
событий–взаимодействий, каждое из которых имеет начало и конец. Если
лидер совершает множественные акты-события лидерства, то его положение
может казаться продолжающимся. Вместе с тем у большей части событий,
подтверждающих факт лидерства, короткий срок действия. Эти события
происходят как краткие взаимодействия лидера и последователей в особых
19
обстоятельствах. Из этого следует вывод, что для успешности становления
руководителя в качестве лидера ему необходимо обратить особое внимание
на то, какие он совершает «акты лидерства».
6. Лидерство – когнитивный конструкт восприятия последователей.
Лидерство не является наблюдаемым качеством, оно когнитивно
«конструируется» последователями по мере того, как определенные
поступки ассоциируются с их представлениями о лидерском поведении. Из
этого следует, что для успешности становления руководителя в качестве
лидера в конкретной социальной группе необходимо изучать качества,
которые члены этой группы воспринимают как лидерские, и факторы,
рассматриваемые ими, когда они приписывают определенные результаты
лидерству (т.е. какие именно поведенческие акты они воспринимают как
лидерские) [12].
Выделенные общие характеристики лидерства проясняют его
социально-психологическую сущность и их необходимо учитывать при
рассмотрении имиджа лидера.
20
Выводы по первой главе
Проблема лидерских качеств в современном мире актуальна, поскольку
качества являются компонентом личности. Проблема понимания лидерства,
его истоков, классификация и многие другие вопросы интересовали
человечество с давних времен. В результате многочисленных проделанных
исследований выяснилось, что универсальной лидерской черты не
существует. Таким образом, лидерство не имеет конкретного определения
для различных ситуаций, этим объясняется многоаспектность лидерства,
существование различных подходов к его анализу, а также распространенные
заблуждения о лидерстве.
Общее (для различных сфер деятельности человека) определение
лидерства: лидерство – это положение (статус) определенной личности в
группе или в обществе в целом, которое характеризуется способностью
занимающего его лица оказывать влияние на других людей, направляя их
усилия на достижение определенных целей.
В современном понимании лидерство связывается с более или менее
организованной группой людей, объединенных общей целью, ценностями,
интересами и т.п. В качестве организационного лидера признается член
группы, который лучше других способен организовать ее на выполнение
деятельности, объединить участников на основе общих для них интересов и
поддерживать их приверженность общим ценностям. Он наделяется группой
правом принятия групповых решений и организации совместной
деятельности.
Основными критериями для лидерства являются некоторые группы
навыков и соответствующие им качества, а так же стили лидерства:
стремление вести за собой, мотивация первенства, влиятельность,
погружённость и влюблённость в своё дело, компетентность и креативность,
психологическая надёжность, адекватная самооценка и саморегуляция.
Источник: https://baza.diplomsite.ru/previewfile/8363

Смотрите также:

Baza_po_biokhimii
ELEKTROMAGNITNOE_POLE_-_voprosy_dlya_samostoyatelnogo_izuchenia_1
Вяжущие вещества
Документальная электросвязь
Документы, удостоверяющие личность, и их значение для контроля за лицом, освобожденным от отбывания наказания с испытанием
Клинико-лабораторная диагностика целиакии у детей Пермского края
Лекція 14 Робота з креслярськими видами
Методические указания для выполнения контрольной работы №1 по дисциплине Организация и планирование производства. Ростова А.В
мой любимый салат
Основы робототехнического проектирования. Основные этапы проектирования робототехнических комплексов согласно единой системы конструкторской документации (ЕСКД)