Материал: Огурцов А.П. Философия науки эпохи Просвещения. 1993

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

лея, Гарвея, Гюйгенса, ПасJCaJ1Я, Мальбранша, Бейля, Везалия, Бургава.

Д'Аламбер видит в накоплении и системаТИ1ации

фактов важную особенность экспериментальной физики. Orстаивая методологию опытIойй науки, он

призывает к ·мудрой осмотрительности, которая столь

приличествует обладателям столь слабого зрения, как

наше"5. Применсние математики в физике позволяет на

основании одного явления математически вывести

большое число следствий, приближающихся по уровню

достоверности к rеометрическим истинам. Но здесь необходима осмотрительность. .Единственный верный метод наУЧНОI'О исследоnания в физике состоит или в

применснии математического анализа к опыту, или в

наблюдснии, проводимом согласно методу иной раз с помощью преДllоложений, когда они могут облеl~ИТЬ

рассмотрение, но строго исключая какую-либо

ПРОИЗВОЛЬ\lУЮ гипотезу,.6. Д'Аламбср, не отрицая

значения метафизики как фундамента всех знаний, все более склоНЯJlСЯ к тому, чтобы интерпретировать метафизику как экспериментальную физику души, и к сксптическому отношению к метафизике. Метафизические проблемы он уже оцснивает, в

частности, в письмах к Вольтеру (например, от 29 августа 1769 г.) как потемки, как пустые, абстрапные

предположения.

Он проводит различие между тем, что возможно метафизически, и тем, что возможно физически. .дух

системы в физике, то же что метафизика в геометрии.

Если он иногда и необходим, чтобы мы стали на пyrь

истины, он почти всегда сам не способеи вести нас по

этому пyrи. 7.

Д'Аламбер подчеркивает необходимость осознания

не только значимости принципов для построения теорс-

~D'Ak"""'rt J-L Di8coura PI"Iiminairc dc I'Pnc:yclopedie. Р.. 1894. Р. 33.

Jbic1. Р. 94-

71bicL Р.I16-117.

116

тической системы физики, но и их возникновения, их

психологического генезиса. Он кардинально переосмыс­

пяет отношение между фактами и аксиомами. Аксиомы, согласно Д'Лламбсру, не источник истины, а пустые, тождественные положения. Их научное содержание оБУСЛОВЛ~1I0 их определениями. Сама по себе дефини­ ция не создает истину, а лишь фиксирует и выражает некоторые факты, данные в представлении. Исходным

началом 1l0Зllания служат психические состояния, K~

рые непосредственно ВОСПРИНИМёiЮfСЯ во внешнем и

внугреннем опыте человека. Тем самым началом ДЛJI

физики служит феномены повседневного опыта, для re-

OMt..-трии - чувственно воспринимаемые ос.обенности протяжения, для метафизики - совокупность человечес­

ких взглядов. ·Философия не ДОЛЖllа затеряться во все­

общих свойст»ах бытия и субстанции, в беспечном об­

суждении абстрактных понятий, в произвольных рас­

членениях и обозначениях, она является или наукой о

фактах, или наукой о химерах"S. Orождествляя дефини­

ции с отдельным фахтом, Д'Лламбер отвергает ра3Личе­ ние реальных и номинальных определений. Он осознает,

что наблюдение в обычном смысле слова еще не дос:та­

точно для эмпирического знания: которое ставит &о­

просы природы, активно. Математика оказывается на­

иболее адекватным и полным выражением активности разума, в которой коренится исток и сила естественно­

научного эксперимента. Д'Лламбер существенно огра­ ничивает сенсуалистическую гносеологию. Проведя раз­

личия между различными типами достоверности, он

отмечает, что достоверность алгебры основывается на сугубо интеллектуальных операциях и понятиях. Поня­

тия алгебры являюrся результатом использования ме­

тодов рационального мышления, выходящего за пре­

делы восприятия. Чем абстрактнее основания науки, тем

достовернее знание и наоборот, чем ближе ее предмет к

8D'A~n:Ьert J.L PJementa de philosophie (1759)IIM6Ianaede litteralure, d'hiatoire et de philO8Ophie. Amlllcrdam, 1770. Т. IV.... 27.

117

чувственно воспринимасмому, тем недостовеРllее зна­

ние в этой науке.

Задача метафизики - дать анализ оснований каждой

науки. Не существует науки, которая не имела бы своей метафизики, т.е. науки, которая раскрьmа бы всеобщие

ПРИНI(ИПЫ той или иной научной дисциплины, состав­

ляла бы ЯД[Ю всех се СПСJ\ИфИ'lССКИХ истин. Однако сле­ дует ограничить притязания метафизики, начюtающей

спорить об атрибyrах Бога, природе души, о свободе и

т.д.

ИСХОДJlЫЙ пункт философии науки Д'Аламбера - принцип достоверности, Т.С. принцип необходимо

истинный и очевидный сам по себе. Досговерность вы­ сшая в математике, хотя и в ней различные разделы различaюrc.я по достоверности. Физика, основ/ающа-­

яся на опытных истинах, обладает достоверностl.Ю опыта. Еще меньшая стспснь достоверность присуща

допущениям.

Наилучший метод в любой науке - рассмотрение

объекта науки наиболее абстрактным и простым спосо­

бом. ~ означает, 'ПО исходные ПРИНЦИI1Ы должны об­ ладать оптимальной ясностью и простотоЙ. Число этих принципов должно быть минимально. ·С давних пор намеревались, и даже не без успсха, выполнить по от­

ношснию К математикс некоторую часть того lUIaHa, ко­

торый нами только 'По HaMC'ICII:алгебру удачно приме­

няли к геометрии, геометрию к механике и каждую из

этих трех наук КО всем остальным наукам, основанием и

фундаментом которых они являются. Однако при этом не заботились ни о сведении (/ринципов этих наук к на­ именьшему числу, ни о том, 'Побы придать этим прин­ ципам всю ту ясность, которой можно бьulO бы желать. Особенно пренебрегали этой задачей, мне кажется, в ме­ ханике_ В наt."Тоящем сочинении я поставил себе двой­

ную цель: расширить рамки механики и сделать подход

к этой науке гладким и ровным_ Одним словом, JI

128

стремился расширить область примеllения принципов,

сокращая в то же время их число"9. Д'Аламбср прсдло­

жил принцип, позднее получивший его имя, сведения

задач динамики к задачам статики, Согласно этому

принципу, система тел остается в равновесии под дей­

ствием потерянных· побуждений к движению. Однако

общего алгоритма решение задач динамики Д'Аламбср

не выдвинул. Это сделал позднее Лагранж.

Итак, в развитии науки Д'Аламбер видел, во-пер­

вых, прогресс, во-вторых, прогресс, направленный к вы­

движению математически очевидных или достоверных гипотез, в-третьих, сопоставление выводов из них с ЭК­

спериментальными результатами и изложение исход­

ных гипотез, если фиксируется несоответствие между ними. Формировались же исходные понятия с фиксации наиболее абстрактных свойств, с переходом в последу­

ющем к их КОНКpt."Тизации. В ·Предварительном рассуж­

дении· Д'Аламбсра можно отметить изменение отноше­

ния к гипотезе: если в ньютонианской методологии

IIРИIlЦИIlЫ решительно противопоставлялись гипотезам,

отождестWlЯвшимся со спекулятивными, бездоказатель­

ными предположениями, то здесь уже нет такого ото­

ждсствления и проводится различие Между достовер­

ными и спекулятивными гепотезами1О.

Позиция, развитая Д'Аламбером в предисловии к

"Энциклопедии·. стало методологическим основанием

для других авторов. Так, д.дидро в дополнениях к статье ·Достоверность·, написанной ж.м. де Прадом для 2-го

тома, прямо ССЬUJастся на различие достоверности и

очевидности, проведенное Д'Аламберомl1. Критерий до-

91I'A.м..ol~p ЖJ1. Динамика. М.; Л., 1950. с. 16- J7.

1 В статье ·IИпотеза", помещенной, правда, в восьмом томе

"Энциклопедии·, в которой л.'Лnамбер уже не ПРИНИМ&II УЧ8C11lA, от-­

мечаетсl правомочнос11. ИСПQJIЬ3О8аНИI rипотез в тех случux, когда

fiПРОСЫ недОС"Т)'Т1НЫ ни Д111 опьrra, ни Д111 демонстрации.

ИСТОРИI в "ЭНЦИКJ\опедии· Дидро и Д'Лnамбера. Л., 1978. С. 21; в

CТII110C ·06 o6ыIснении природы· он ПРИЧИСЛlет Д'мамбер8 к выда­

ющиме8 умам CIIOCI'Oвремени.

129

стоверности становится решающим для Дидро пр~1

оценке фактов: наибольшую достоверность имеЮТi факты, свидетелями которых мы были, гораздо. MeH~)

достоверные факты, дошедшие до нас благодаря тради~~

ции и историческим свидетельствам. Энциклопедистьr.!

проводили различие между очевидным и вероятным:

знанием. Очевидное знание заключается в аналитичес-;

ком сведении сложных идей к простым, а их - к фактам, непосредственно данным органам чувств человека. Ве-:

роятное ~:.ание основывается на косвенных "видетель-.

ствах и выводится с помощью логических заключений. Оно различно по степени достоверности и можно соста. вить таблицу, как считает, напримср, Гельвеций, сте­

пени достоверности различных суждений.

Дидро считал тремя главными методами исследо­

вания - наблюдение, размышление и эксперимент12 - "

выделял эксперимснтальную и рациональную науки.

Развитие экспериментальной физики он связывает с со­

вершенствованием инструментов и измерения, с отка­

зом от ложных предположений и систем, на них постро­

енных, с ограничением исследования вопросом "как": "Физик, назначение которого просвещать, а не настав­ лять, должен будет оставить вопрос зачем и заниматься

только изучением того, как нечто происходит. Вопрос

как извлекается из наблюдения над существами; вопрос

зачем зависит от нашего ума; это вопрос наших си­

стем....13. Правда, отстаивая значение эмпирического'

метода, фактов для познания человеком природы, Дидро отвергает не только спекулятивный, но и математнчес­

кий метод.

Вокруг Дидро и Д'Аламбера ооьединились лучшие

умы Франции. Среди единомышленников Энциклопе­ дии - Вольтер, Монтескье, Кондильяк, Гельвеций, Голь­

бах, Мабли, Тюрго, Неккер. Все они отстаивали сенсу­

алистическую теорию познания, подчеркивая, что, ltaк

l~идpoД. Иэбр. филос. ПРОИ3lleДСНIUL М., 1941. С. 98.

1-'Т... 8с. с. 128.

130

Источник: https://studfile.net/preview/16494148/