А теперь познакомимся со специальными лингвистическими словарями.
Орфографический словарь — словарь, содержащий слова в их нормативном написании. Первым таким словарем был «Справочный указатель», приложенный к «Русскому правописанию» Я. К. Грота, который содержал около 3 тысяч слов (1885 г.).
Орфоэпический словарь содержит слова в их нормативном литературном произношении.
Этимологический словарь — словарь, содержащий слова с объяснением их происхождения. Первым русским этимологическим словарем был «Корнеслов русского языка, сравненного со всеми главнейшими славянскими наречиями и с 214 иностранными языками» Ф. С. Шинкевича (1842 г.). Этимологический словарь школьника «Почему не иначе?» написал Лев Успенский, автор широко распространенных книг «Слово о словах», «Ты и твое имя».
Вот образец этимологии слова «ронять».
Ронять. Восточнославянское преобразование общеславянского глагола ронити — «дать упасть», сохранившегося в диалектах и иных славянских языках. Ронити является производным с суффиксом ити от несохранившейся основы — рон (ср. диалектное роняя — «рохля, разиня»), имеющей соответствия в некоторых индоевропейских языках (ср., например, греческое raino — обрызгиваю, кроплю).
В 1964 году издательство «Просвещение» выпустило Школьный словообразовательный словарь (автор — З. А. Потиха, научный редактор — член-кор. Академии наук СССР С. Г. Бархударов).
В этом словаре около 25 тысяч слов. Все слова разбиты на морфемы, отделенные друг от друга вертикальной чертой.
игр/а игр/ун игр/а/льн/ый игр/ун/ья игр/а/ть игр/ушеч/к/а игр/ив/ость игр/ушеч/н/ик игр/ив/ый игр/ушеч/н/иц/а игр/ист/ый игр/ушеч/н/ый игр/ов/ой игр/ушк/а игр/ок/ игр/ыва/ть
Чтобы предостеречь от смещения современного подхода к составу слова с его этимологическим составом, автор в скобках указывает, из каких морфем состояло слово в прошлом, например: воспит/а/ни/е (историч. вос/пит/а/ни/е, ср. пит/а/ть пищ/а); гостиниц/а (историч. гост/ин/иц/а, от устаревшего слова гость в значении «купец», откуда пришло выражение «гостиный двор»).
Словарь иностранных слов — словарь, содержащий слова иноязычного происхождения. Первым словарем иностранных слов был рукописный «лексикон вокабул новых по алфавиту», который был составлен в начале ХVIII века. За последние годы в связи с перестройкой и изменением общественных отношений на нас буквально хлынул поток новых иностранных слов и выражений. Один из таких словарей вышел в 1997 году в издательстве «Тодон» под редакцией Ф. Кефина. В нем более 8 тысяч слов.
Очень нужным для нас является Словарь лингвистических терминов, который содержит термины языкознания и их толкование. Наиболее полным, отражающим основы языковедческой науки, который содержит около 7 тыс. терминов, является «Словарь лингвистических терминов» О. С.
Ахмановой. Он был выпущен в 1966 г.
Кроме этих словарей есть Словарь омонимов русского слова под редакцией О. С. Ахмановой, Словарь паронимов под редакцией О. В. Вишняковой, Словарь синонимов, Словарь сокращений, содержащий сложносокращенные слова (в том числе аббревиатуры инициального типа), образованные от составных наименований. Фразеологический словарь русского языка под редакцией А. И. Молотова. Он вышел в 1967 г. и содержит свыше 4 тысяч словарных статей. Топонимический словарь содержит географические названия (названия стран, городов, рек, морей, гор и т. д.).
Совсем по-иному составлен Обратный словарь Современного русского языка. Этот словарь вышел в Берлине в 1958 г. под редакцией Г. Бильфельдта. Он содержит около 80 тысяч слов. Более полным является Обратный словарь под редакцией М. Фасмера, выпущенный в 1974 г. в Москве. Он содержит около 125 тысяч слов. В этом словаре сохраняется алфавитное расположение материала, но не по началу слов, а по концу их, т. е. справа налево.
Вот как, например, выглядит ряд слов, оканчивающихся на букву е или на букву к:
двое поиск надвое писк вдвое риск ретивое натиск игрив оттиск
II. Самостоятельная работа
Учащиеся работают со словарными статьями лексических словарей.
— Определите этимологию слов голова, кропотливый.
Голова. Общеславянское происхождение неясно. Одни считают это слово производным с помощью суффикса -ва от основы гол- (ср. голый): golva > голова; в этом случае первоначальное значение — «череп» (ср. лат. calva — «череп» при calvus — «лысый»). Другие объяснят его как родственное слову желвак(и), что кажется вероятнее.
Кропотливый. Собственно-русское. Образовало с помощью суффикса -лив- от кропт — «хлопоты, суета, забота», засвидетельствованного в диалектах и производного, вероятно, с помощью суффикса -от (ср. клекот) от звукоподражательного кроп (ср. лат. crepo — «скрипеть, стучать, ворчать»).
— Определите, из какого словаря данная статья, обоснуйте ответ.
-
Лизинг (англ.) — сдача во временное пользование имущества с периодической оплатой его стоимости; выдача оборудования напрокат.
-
Эвальвация (фр.) — оценка, исчисление.
-
Поверенный, -ого, м. (книжн.). 1) Лицо, официально уполномоченное, действовать от чьего-то имени. Присяжный п. (в царской России: адвокат). Поверенный в делах (дипломатический представитель рангом ниже посла или посланника). Временный поверенный в делах (лицо, исполняющее обязанности главы дипломатического представительства). 2) Тот, кому доверено что-нибудь (например, тайна, секрет). Избрать кого-нибудь своим поверенным. // ж. поверенная, -ой (ко 2 знач.).
-
Веселье — грусть. Беззаботно-радостное настроение, жизнерадостность. — Настроение печали, легкого уныния. делить веселье все готовы. Никто не хочет грусть делить. К концу урока учащиеся тетради сдают на проверку учителю.
Урок 19 Самостоятельная работа Цель урока: закрепление и систематизация знаний учащихся.
Ход урока I. Анализ текста Тут же сейчас же явился и защитник знаменитый Фетюкович и как (бы) какой (то) подавлен..ый гул
пронесся в зале. Это был длин..ый сухой человек с длин..ыми тонкими ногами с чре..вычайно длин..ыми бледными тонкими пальцами с обритым лицом со скромно пр..чесан..ыми довольно короткими волосами с тонкими изредк.. кривившимися не то насмешкой не то улыбкой губами. На вид ему было лет сорок. Лицо его было (бы) и пр..ятным если бы не глаза его сами по себе (не) большие и (не) выразительные но до редкости бли..ко один от другого поставлен..ые так что их ра..деляла всего только одна тонкая косточка его продолговатого тонкого носа. Словом физиономия эта имела в себе что (то) резко птичье что поражало. (
Ф. М. Достоевский.)
Задания к тексту: -
Перепишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки, расставьте недостающие знаки препинания.
-
Письменно объясните, с какой целью автор использует неоднократное повторение прилагательных длинный и тонкий.
-
Подберите однокоренные слова к слову изиономия.
-
Подберите синонимы к слову невыразительный.
-
Слово скромный (скромно) произошло от древнерусского слова кромы, что значило «ткацкий станок», которое связано с древненемецким рама — «рама, станина». Дайте толкование слова скромно (скромный) и логически свяжите значение, бытовавшее ранее, и современное.
Ответы к заданиям: 1. Тут же сейчас же явился и защитник, знаменитый Фетюкович, и как бы какой-то подавленный гул пронесся в зале. Это был длинный, сухой человек, с длинными, тонкими ногами, с чрезвычайно длинными, бледными, тонкими пальцами, с обритым лицом, со скромно причесанными, довольно короткими волосами, с тонкими, изредка кривившимися не то насмешкой, не то улыбкой губами. На вид ему было лет сорок. Лицо его было бы и приятным, если бы не глаза его, сами по себе небольшие и невыразительные, но до редкости близко один от другого поставленные, так что их разделяла всего только одна тонкая косточка его продолговатого тонкого носа. Словом, физиономия эта имела в себе что-то резко птичье, что поражало.
-
Физиономия, изиономика, изиогномика, изиономист, изиономический.
-
Невыразительный — маловыразительный, бесцветный, серый, тусклый, бледный, неяркий, безжизненный. (Александрова З. Е. Словарь синонимов русского языка.— М., 1989. С. 206).
-
Скромный — «не выходящий за рамки» — «тот, кто держит себя в рамках, не выходит за рамки дозволенного». (Фасмер М. Этимологический словарь русского языка: В 4-х т. Т. 3.— СПб., 1996. С. 658, 659).
II. Наблюдение над лексическими средствами языка Для наблюдения взят отрывок из 4-й главы поэмы Н. В. Гоголя «Мертвые души»:
Ноздрев был в некотором отношении исторический человек. Ни на одном собрании, где он был, не обходилось без истории. Какая-нибудь история непременно происходила: или выведут его под руки из зала жандармы, или принуждены бывают вытолкать свои же приятели. Если же этого не случится, то все-таки чтонибудь да будет такое, чего с другими никак не будет: или нарежется в буфете образом, что только смеется, или проврется самым жестоким образом, так что наконец самому сделается совестно. И наврет совершенно без всякой нужды: вдруг расскажет, что у него была лошадь какой-нибудь голубой или розовой шерсти, и тому подобную чепуху, так что слушающие наконец все отходят, произнесши: «Ну, брат, ты, кажется, уж начал пули лить». Есть люди, имеющие страстишку нагадить ближнему, иногда вовсе без всякой причины. Иной, например, даже человек в чинах, с благородною наружностию, со звездой на груди, будет вам жать руку, разговорится с вами о предметах глубоких, вызывающих на размышления, а потом, смотришь, тут же, перед вашими глазами, и нагадит вам. И нагадит так, как простой коллежский регистратор, а вовсе не так, как человек со звездой на груди, разговаривающий о предметах, вызывающих на размышление; так что стоишь только да дивишься, пожимая плечами да и ничего более. Такую же странную страсть имел и Ноздрев. Чем кто ближе с ним сходился, тому он скорее всех насаливал: распускал небылицу, глупее которой трудно выдумать, расстраивал свадьбу, торговую сделку и вовсе не почитал себя вашим неприятелем; напротив, если случай
приводил его опять встретиться с вами, он обходился вновь по-дружески и даже говорил: «Ведь ты такой подлец, никогда ко мне не заедешь».
Задания к тексту: -
Какие лексические средства использует Н. В. Гоголь, чтобы ярко представить комический образ Ноздрева?
-
Какова взаимосвязь образа Ноздрева с идейно-образным содержанием всей поэмы?
-
Подберите ряд определений, характеризующих Ноздрева. Закончите предложение: Нозд-
рев — это человек.
Готовясь к ответу на первый вопрос, учащиеся выписывают в тетрадь лексические средства создания комизма:
-
использование слов и выражений разных стилей: высокого, книжного (произнесши, принуждены бывают, не почитал себя вашим неприятелем, разговор о предметах, вызывающих на размышление) — и низкого, разговорного (подлец, наврет, нарежется в бу ете, «Ну, брат, ты, кажется, уж начал пули лить»);
-
использование слов, отнесенных к высокому стилю, с уменьшительными суффиксами (страстишка);
-
использование контрастной лексики, чтобы передать непредсказуемость характера героя
(насаливал, нагадит вам, обходится вновь по-дружески); -
каламбур («исторический человек», потому что «ни одного собрания, где он был, не обходилось без истории»);
-
использование сравнений, отличающихся смысловой новизной («нагадит так, как простой коллежский регистратор, а вовсе не как человек со звездой на груди...»);
-
повтор одних и тех же сочетаний слов с целью изображения неизменности, закоснелости, ограниченности мира помещиков и чиновников («Иной, например, даже человек в чинах, с благородною наружностью, со звездой на груди... разговорится с вами о предметах глубоких, вызывающих на размышления, и нагадит вам... как простой коллежский регистратор, а вовсе не как человек со звездой на груди, разговаривающий о предметах, вызывающих на размышление...»);
-
использование синонимов, отличающихся экспрессивностью (выведут — вытолкают).
После анализа лексических средств языка ученики самостоятельно отвечают на второй во-
прос, записанный на доске, и выполняют задание «Закончите предложение...».
Домашнее задание Подобрать отрывок (текст) и самостоятельно провести наблюдение над лексическими сред-
ствами языка.
Урок 20 (17) Контрольный диктант с дополнительными заданиями