Материал: 5043

Внимание! Если размещение файла нарушает Ваши авторские права, то обязательно сообщите нам

76

чрезмерная подвижность; сильная близорукость.

Родственные профессии – программист, бухгалтер, кладовщик, архивариус.

II. Квалификационная характеристика выпускника курсов "Оператор ЭВМ"

Специальность: оператор ЭВМ.

Назначение: умение ориентироваться в основных типах программ и пользоваться ими; управление персональным компьютером и работа в разнообразных прикладных пакетах; набор, форматирование, оформление, редактирование рисунков и др.; обслуживание персонального компьютера; работа в сетевых операционных системах.

Возможные места работы: учреждения и организации любых форм собственности.

Цель обучения

наличие представлений о функционировании ЭВМ и её возможностях; формирование и развитие ИТ-компетентности; формирование положительной мотивации к использованию ИТ;

формирование умений самостоятельно осваивать необходимые программные ресурсы;

формирование умений анализировать проблемы, связанные с информатизацией, и искать пути их решения.

Уровень знаний слушателя до начала обучения

предварительных базовых знаний не требуется.

Уровень знаний слушателя после обучения

базовое образование по информационным технология.

Основные элементы обучения:

дифференцированный и индивидуальный подходы; многовариантность заданий; имитационные и деловые игры; система самостоятельных заданий.

77

Основные принципы обучения – андрагогические.

Категория слушателей:

лица, не имеющие навыков работы на персональном компьютере.

Форма обучения – очная.

Вид обучения – повышение квалификации, краткосрочное (72 часа).

Требования к качественному составу обучающих:

преподаватели информационных технологий; специалисты в области ИТ.

Материальные и технологические условия обучения:

наличие специально оборудованных аудиторий и помещений, обеспечивающих проведение теоретического и практического обучения, самостоятельной работы (выход в Интернет, компьютерный класс, аудиовизуальные средства).

Сферы применения профессиональных знаний:

1.Операционные системы и среды.

2.Информационные технологии.

3.Автоматизация делопроизводства.

4.Технические средства информатизации.

5.Алгоритмизация и программирование.

6.Компьютерные сети.

7.Компьютерная графика.

8.Информатика и автоматизации производства на базе ЭВТ.

Выпускник должен знать:

–свойства и единицы измерения информации;

–понятие о программном обеспечении;

–понятие об архитектуре ЭВМ;

–основные характеристики и типы внутренней и внешней памяти ЭВМ;

–устройства ввода-вывода информации и дополнительные устройства;

–структуру, свойства и возможности операционной системы;

–принципы работы в текстовом редакторе;

–принципы работы в электронных таблицах;

–принципы работы с системами управления базами данных;

–назначение и возможности сетевых технологий; назначение, свойства, способы настройки антивирусных программ.

–назначение, свойства, основные режимы работы программ-архиваторов.

78

Выпускник должен уметь:

–выполнять ввод-вывод информации с носителей данных;

–создавать, копировать, перемещать папки, файлы;

–вводить и форматировать текст в текстовом редакторе;

–уметь выполнять операции сканирования и распознавания текста;

–создавать электронные таблицы;

–производить расчёты по формулам в электронных таблицах;

–создавать диаграммы в электронных таблицах;

–осуществлять поиск информации в сети Интернет;

–отправлять (принимать) сообщения по электронной почте;

–работать с программами по архивации данных;

–проверять файлы, диски и папки на наличие вирусов.

–пользоваться системами управления баз данных.

Дисциплины цикла:

1.Архитектура компьютера.

2.Операционная система.

3.Текстовый редактор.

4.Электронные таблицы.

5.Презентации.

6.Базы данных.

7.Компьютерные сети.

8.Справочно-правовые системы.

III. Рабочая программа по дисциплине «Оператор ЭВМ»

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

В последнее время значительно выросла потребность в специалистах в области компьютерных знаний. Сегодня количество компьютеров в мире превышает 400 миллионов единиц и продолжает удваиваться в среднем каждые три года. При этом каждая вычислительная система по-своему уникальна. Найти две системы с одинаковыми аппаратными и программными конфигурациями весьма сложно, и потому для эффективной эксплуатации вычислительной техники от специалистов требуется достаточно широкий уровень знаний и практических навыков. Вместе с тем в количе-

79

ственном отношении темп численного роста вычислительных систем заметно превышает темп подготовки специалистов, способных эффективно работать с ними. При этом в среднем один раз в полтора года удваиваются основные технические параметры аппаратных средств, один раз в два-три года меняются поколения программного обеспечения, и один раз в пятьсемь лет меняется база стандартов, интерфейсов и протоколов.

Поэтому постоянно возникает насущная задача о повышении квалификации специалистов, уже работающих с компьютерной техникой, и получение знаний людьми, не имеющими вовсе опыта работы с компьютерами.

Данный курс предназначен как лицам, не имеющим опыт работы с ЭВМ, так и лицам, имеющим лишь базовые сведения о назначении и функциях ЭВМ в жизни сегодняшнего общества. Курс обзорный и даёт обзорные знания о применении ЭВМ.

Тематический план

Наименование разделов и тем

 

 

Количество аудиторных часов

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего

Лекции

 

Лабораторные

Основные формы контроля

 

 

 

 

 

 

 

работы

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест

Контрольная

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

работа

 

 

 

 

 

 

 

 

1.

Архитектура ЭВМ: аппа-

4

3

 

-

1

-

ратная и программная часть

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Операционная система МS DOS

4

2

 

2

-

-

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Операционная система Win-

10

3

 

6

-

1

dows 98/2000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Клавиатурный тренажёр

 

2

-

 

2

-

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Текстовый

редактор

Mi-

19

2

 

16

-

1

crosoft Word

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

6.

Электронные

таблицы

Mi-

15

3

 

11

-

1

crosoft Ехсеl

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7.

Создание и

обработка

баз

4

2

 

2

-

-

данных при помощи Microsoft

 

 

 

 

 

 

Ассеss

 

 

 

 

 

 

 

 

8.

Создание слайд-шоу и пре-

4

1

 

2

-

1

зентаций при помощи Mi-

 

 

 

 

 

 

crosoft РоwerPoint

 

 

 

 

 

 

 

9. Приёмы и методы работы со

2

1

 

1

-

-

сжатыми данными

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10. Компьютерные сети

 

3

2

 

1

-

-

 

 

 

 

 

 

 

11. Справочно-правовые системы

4

2

 

2

-

-

 

 

 

 

 

 

 

 

Итоговое тестирование

 

1

-

 

-

1

-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Всего

 

 

72

21

 

45

2

4

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

80

Содержание дисциплины

Тема 1. Архитектура ЭВМ: аппаратная и программная часть

Инструктаж по технике безопасности. Ознакомление с программой обучения и целью курса. Проблемы информатизации общества. Основные блоки персонального компьютера: центральный микропроцессор, оперативная память, устройства ввода (вывода) информации, системные шины, устройства долговременного хранения информации, блок питания. Периферийные устройства. Клавиатура. Принтеры. Системные программы. Вспомогательные программы (утилиты). Прикладные программы. Средства разработки ПО.

Знать: базовую конфигурацию ЭВМ.

Уметь: разбираться в типах ЭВМ и видах программного обеспечения.

Тема 2. Операционная система МS DOS

Основные понятия и определения. Назначение операционной системы. Начальная загрузка. Файл, имена файлов, расширение (тип), атрибуты файлов. Каталог (директория), текущий каталог, корневой. Иерархическая структура каталога, маршрут. Шаблоны имен файлов. Команды работы с файлами. Команды работы с каталогами. Вспомогательные команды.

Знать: назначение операционной системы ДОС.

Уметь: выполнять простейшие операции в операционной системе ДОС.

Тема 3. Операционная система Windows 98/2000

Запуск ОС. Рабочий стол, его основные элементы. Работа с мышью. Условные обозначения. Системное меню. Структура окна. Управление окнами документов. Папки. Ярлыки. Проводник. «Мой компьютер». Панель управления. Окончание работы.

Работа с дисками: форматирование диска, установка метки диска. Длинные имена файлов. Создание папок. Работа с файлами и папками: выделение, копирование, перемещение, переименование, удаление. Восстановление удалённых объектов. Создание ярлыков. Поиск файлов, папок и компьютеров.

Калькулятор. Блокнот. Текстовый редактор. Графический редактор. Таблица символов. Игры. Служебные программы.

Подключение и настройка принтеров. Подключение сетевого принтера. Установка по умолчанию. Печать из приложений

Знать: назначение, управление и способы работы Windows.

Источник: https://studfile.net/preview/16710703/