СОДЕРЖАНИЕ
Раздел I. Грамматика. Темы и правила.
Тема 1: Построение простого английского предложения.
Как работать с формулами и таблицей.
Из каких деталей состоят формулы, и для чего служит каждая деталь.
Как узнать, правильный глагол или неправильный?
Как поставить найденную формулу в соответствующее описываемой ситуации время?
Формы вспомогательных глаголов в зависимости от времени, лица и числа.
Последовательность работы при переводе предложений с русского языка на английский.
Закрепим изученный материал примерами.
Как выбирать характер действия.
Perfect continuous (не имеет формы Passive).
Последовательность работы при переводе предложений с английского языка на русский.
Дополнение к Теме 1: Использование наречий, влияющих на выбор характера действия.
Правило 1: Порядок слов в английском предложении.
Правило 2: Построение отрицательных предложений.
Правило 3: Притяжательные местоимения.
Правило 4: Местоимения в объектном падеже.
Дополнение к Теме 2: Послелоги.
Правило 6: Притяжательный падеж существительного.
Правило 7: Существительное в функции определения.
Тема 3. Модальные глаголы и их эквиваленты.
Эквиваленты модальных глаголов.
Дополнение к Теме 3: Использование глаголов shall / will / need / dare в значении модальных.
Правило 8: Использование числительных.
Некоторые особенности использования числительных в разговорной речи.
Правило 9: Степени сравнения прилагательных и наречий.
Правило 10: Указательные местоимения.
Правило 11: Слова every / some / any /now. Производные от них.
Правило 12: Построение предложения в повелительном наклонении.
Правило 13: Построение неопределенно-личных / безличных предложений.
Правило 14: Предложения с оборотом there + to be.
Использование предложений с оборотом there+to be.
Правило 15: Возвратные и усилительные местоимения.
Тема 4. Вопросительные предложения.
Раздел II. Грамматика. Построение сложных английских предложений.
Тема 5: Придаточные предложения.
Тема 6: Сослагательное наклонение.
Использование форм сослагательного наклонения 1-го вида.
Использование форм сослагательного наклонения 2-го вида.
Сложноподчиненные предложения.
Дополнение к Теме 6: Придаточные предложения условия.
Тема 7: Инфинитив / Infinitive.
Особые случаи использования инфинитива в английском языке.
Объектный инфинитивный оборот.
Субъектный инфинитивный оборот.
Инфинитивный оборот с предлогом for.
Независимый инфинитивный оборот.
Тема 8: Причастие / Participle.
Независимый причастный оборот.
Тема 10: Знаки препинания / Punctuation marks.
Точка (англ. Full Stop / амер. Period).
I. Слова, заканчивающиеся буквой -s.
II. Глагол to be (was/were; been).
III. Глагол to do (did / done).
V. Вспомогательный глагол shall.
VI. Вспомогательный глагол will.
VII. Should (форма глагола shall).
VIII. Would (форма глагола will).
IX. Слова, заканчивающиеся -ed.
X. Слова, заканчивающиеся -ing.
3. Знакомить(ся) / ознакомиться) / знакомый / знакомство.
4. Сказать / говорить / разговаривать.
6. Телефон / звонить по телефону.
10. Смотреть / видеть / выглядеть / внешний вид / взгляд.
13. Мало / немного / несколько.
14. Предлагать / предложить / предложение.
17. Зарплата / оплата (труда).
18. Цена /стоимость / плата / стоить / платить (за товар / услуга).
23. Другой / другое / another / other / the others.
25. Вправо (влево) / справа (слева) / направо (налево).
26. Немедленно / незамедлительно / прямо сейчас / сразу.
32. Подходить/ соответствовать.
33. Останавливаться / остановиться (прекратить делать что-либо / в каком-либо месте / у кого-либо).
37. Красивый - красивая / привлекательный –привлекательная.
39. Свободный / незанятый / пустой.
42. В этом году / на прошлой неделе / в следующем месяце / ... .
47. Волновать(ся) / беспокоить(ся).
48. Used to / to be used to smth.
50. Собираться сделать что-либо.
52. Продолжать(ся) / продолжить(ся).
53. Случай / происшествие / случайно / в случае.
1. Редуцирование (сокращение) слов.
3. Общие вопросы без первого вспомогательного глагола.
4. Краткие ответы на общие вопросы.
5. Краткие ответы на вопросы к подлежащему.
7. Извините. / Прошу прощения.
8. Приветствия и ответы на них.
17. Я / Кто-либо тоже (реакция на чье-либо высказывание).
18. Хорошо (реакция на чье-либо высказывание).
19. Ну, ... / Значит,... / Так,... / Итак, ... .
20. Я думаю, ... / Я полагаю,... / Я считаю,... / Мне кажется, ... .
21. Что случилось? / В чем дело?
23. Минуточку. / Подождите, пожалуйста, немного.
26. (Извините,) Я вас не понял / не понимаю. / Я прослушал, что вы сказали.
27. Чем могу быть полезен? / Чем могу помочь?
29. Во время разговора по телефону.
30. Обращение за советом (насчет того, чтобы выполнить действие).
31. Невежливый отказ в форме встречного вопроса.
32. Наиболее распространенные выражения эмоций.
33. Некоторые фразы / реплики, характерные для разговорной речи.
34. Некоторые вопросительные формы / предложения, характерные для разговорной речи.
Пример английской искаженной речи низкого уровня:
Раздел VI.Основные способы образования слов в английском языке.
Никто не знает этого лучше нас самих. No one knows it better than ourselves (= than us / than we do).
В английском языке существует форма oneself, которая используется для обозначения какого-либо не указанного конкретно в предложений лица; часто ставится с формой Infinitive:
Трудно умываться очень горячей водой. It is difficult to wash (oneself) with a very hot water.
Нельзя жить только для самого себя. One should not live for oneself alone.
Перед усилительным местоимением можно иногда использовать предлог by. Такая конструкция обозначает, что кто-либо находится один (без посторонних), или что действие выполняется кем-либо самостоятельно (без посторонней помощи). В подобных случаях перед предлогом by может ставиться слово all в значении совсем:
Мой шеф сейчас один (у него в кабинете нет посетителей). My boss is (all) by himself now.
Ее оставили совсем одну. She was left (all) by herself.
Он построил дом сам / своими руками. Не built the house (all) by himself.
В английском языке различают 4 типа вопросов:
Общие.
Специальные.
Альтернативные.
Разделительные.
Все вопросительные предложения отличаются по своему построению от повествовательных предложений, т.е. у них несколько изменен порядок слов, или присутствуют какие-то дополнительные детали.
Все возможные образования вопросительных форм мы обозначим схемами, которые следует запомнить и использовать в зависимости от ситуации.
При построении вопросительных предложений общий порядок работы должен быть следующим:
определяем тип вопроса;
вспоминаем соответствующую выбранному типу схему;
анализируем действие по ситуации, т.е. выбираем формулу сказуемого;
расставляем все слова в предложении соответственно схеме.
Требуют ответа Да (Yes) или Нет (No), поскольку задаются собеседнику с целью получить подтверждение или отрицание высказанной в вопросе мысли:
Ты придешь завтра? Да, приду. / Нет, не приду.
Ответ на общий вопрос может быть кратким или полным:
Ты придешь завтра? Да, приду. Я приду завтра.
Краткий ответ тоже строится по схеме. Группу общих вопросов можно поделить условно еще на две:
вопросительные предложения, в которых сказуемое выражено глаголами to be или to have в качестве смысловых в Present или Past (Future относится к 2));
вопросительные предложения, в которых сказуемое представляет собой любой другой вариант.
1. Сказуемое: to be / to have смысловые (только в Present и Past)
Схема вопроса:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
To be to have |
Подлежащее |
... |
... |
...? |
|
(нужная форма) |
(вместе с описательным словом/словами |
(как в повествовательном предложении) |
||
Are you a worker? Ты рабочий?
Have you a car? У тебя есть машина?
Схема краткого ответа:
|
Утвердительно: |
1 |
2 |
3 |
|
Yes, |
местоимение, заменяющее подлежащее |
to be |
|
|
to have (нужная форма) |
|||
|
Отрицательно: |
1 |
2 |
3 |
|
No, |
местоимение, заменяющее подлежащее |
To be --- +not to have (нужная форма) |
Ты рабочий? Are you a worker? — Yes, I am. / No, I am not.
У тебя есть машина? Have you a car? — Yes, I have. / No, I haven't.
Твоя мать здесь? Is your mother here? — Yes, she is. / No, she isn't.
У него есть друзья? Has he any friends? — No, he has not. / Yes, he has.
Они были здесь вчера? Were they here yesterday? — Yes, they were. / No, they were not.
У их друзей были какие-нибудь книги? Had their friends any books? — Yes, they had. / No, they hadn't.
Примечания:
в разговорной речи глагол to have может использоваться в сочетании со словом got (to have got) или со вспомогательным to do; оба эти случая относятся к 2);
при использовании в вопросительной форме оборота there + to be слово there ставится перед подлежащим, а в кратких ответах — на место 2:
На столе есть какая-нибудь книга? Is there a book on the table? — Yes, there is. / No, there is not (isn't).
2. Сказуемое: любое, кроме 1)
Схема вопроса:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Вспомогательный глагол |
подлежащее |
Смысловой глагол |
... |
...? |
|
|
(вместе с описательным словом/словами |
|
(как в повествовательно предложении) |
|
Схема краткого ответа:
|
Утвердительно: |
1 |
2 |
3 |
|
Yes, |
местоимение, заменяющее подлежащее |
вспомогательный глагол (обязательно тот же, что и в вопросе) |
|
|
Отрицательно: |
1 |
2 |
3 |
|
No, |
местоимение, заменяющее подлежащее |
вспомогательный глагол (обязательно тот же, что и в вопросе) + not |
Примечание :
в кратких ответах между местоимением, заменяющим подлежащее, и вспомогательным глаголом можно вставлять наречие:
— Do you like her? — Yes, I sometimes do. — Она тебе нравится? — Да, иногда.
— Will he call us tonight? — Yes, he probably will. — Он позвонит нам сегодня вечером? — Да, возможно, позвонит.
— Does your father meet you after lessons? — No, he never does. — Отец встречает тебя после уроков? — Нет, никогда.
Комментарии:
на первое места в предложении ставится только самый первый вспомогательный или модальный глагол:
Do you like my room? Тебе нравится моя комната?
Can your father help me? Твой отец может помочь мне?
подлежащее ставится вместе со всеми описательными словами:
And will your vary beautiful sister come tomorrow? А твоя очень красивая сестричка придет завтра?
Were any new facts found there? Были ли там обнаружены какие-нибудь другие факты?
Has the film about new materials been shown yet? Фильм о новых материалах уже показывали?
на место смыслового глагола ставятся все оставшиеся после первого вспомогательного глаголы формулы:
Has this child been sleeping here long? Этот ребенок долго спит здесь?
Have they been shown our office yet? Им уже показали наш офис?
для построения отрицательной формы вопросительного предложения нужно поставить частицу not после подлежащего (в русском языке такие вопросы начинаются словами Разве ...? / Неужели ...?):
Did you not call him? Разве / Неужели ты не звонил ему?
но такой вариант выглядит довольно официально и используется редко, намного чаще используется редуцированная форма;
при построении редуцированной формы отрицания (разговорная речь) в таких вопросах частица not ставится сразу после первого вспомогательного глагола:
Didn't you call him? Haven't they been shown our office yet?
русские предложения в форме общего вопроса с отрицанием, но не начинающиеся словами Неужели ...? /Разве ...?, переводятся на английский без отрицания:
Ты не читал эту книгу? (англ. вариант) Ты читал эту книгу? — ситуация одинаковая. Did you read this book?
в русском языке мы можем использовать Нет как в утвердительном, так и в отрицательном вариантах ответа на вопрос с отрицанием:
Разве тебе не нравится мой дом? — Нет, нравится. / Нет, не нравится.
в английском языке в подобных случаях утвердительный ответ всегда начинается Yes, а отрицательный — No:
Разве тебе не нравится мой дом? Don't you like my house?
— Yes, I do. Нет, нравится.
— No, I don't. Да, не нравится.
при использовании в вопросительных предложениях оборота there + to be в Future схема вопроса выглядит следующим образом:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Will |
There |
Be |
подлежащее (вместе с описательным словом / словами) |
обстоятельство места / времени |
Will there be a new film next week? На следующей неделе будет новый фильм?
Will there be many people at the concert? На концерте будет много народу?
при использовании в вопросе формулы Active Indefinite на первое место ставится вспомогательный to do (Present / Past) или will (Future), a смысловой глагол стоит в форме Infinitive без частицы to (поскольку грамматические функции забирает на себя появившийся вспомогательный глагол):
Did you go there alone? Ты ездил туда один?
Does she ever call you? Она звонит тебе когда-нибудь?
Will they take us with them? Они возьмут нас с собой?
вопросы с использованием глaгaлa to have в качестве эквивалента модального глагола строятся только с помощью вспомогательного to do:
Did you have to help them yesterday? Тебе пришлось помогать им вчера?
Does she have to wait here? Ей обязательно ждать здесь?
вопросы с использованием to have в качестве смыслового в разговорной речи часто строятся с помощью вспомогательного to do:
Do you have any money? У тебя есть сколько-нибудь денег?
Did you have a good rest? Вы хорошо отдохнули?
в вопросах с сочетанием to have got глагол to have ставится на первое место, a got — на место смыслового глагола:
Have you got some money? У тебя есть немного денег?
Has she got anything against me? Она имеет что-нибудь против меня?
использование в вопросительных предложениях наречий времени — см. Дополнение к Теме 1.
ЗАПОМНИТЕ:
общие вопросы произносятся с повышающейся интонацией в конце предложения.
Примеры общих вопросов:
1. Ты когда-нибудь видел дождь? Have you ever seen the rain? — Yes, I have. / No, I haven't. / No, I never have.
2. Твоя мама спит? Is your mother sleeping? — Yes, she is. / No, she isn't.
3. Их друзья приходили сюда прошлый раз? Did their friends come here last time? — Yes, they did. / No, they didn't.
4. Почта уже пришла? Has the post come yet? — Yes, it has. / No, it hasn't.
5. Этот дом построят в следующем месяце? Will that house be built next month? — Yes, it certainly will. / No, it won't. (won't (разг.) will not)
6. Неужели ты не можешь помочь ей? Can't you help her? — Yes, I can. Нет, могу. / No, I can't. Да, не могу.
7. Ты хорошо себя чувствуешь? Do you feel well? — Yes, I do. / No, I don't.
8. Ваш дом строится? Is your house being built? — Yes, it is. / No, it isn't.
9. В этой бутылке была вода? Was there any water in that bottle? — Yes, there was. / No, there wasn't.
10. Ты обязан помогать отцу? Do you have to help your father? — Yes, I do. / No, I don't.
11. У тебя есть деньги? Have you got any money? — Yes, I have. / No, I have not.
Have you any money? Yes, I have. / No, I have not. Do you have any money? Yes, I do. / No, I don't.
12. Разве вы не говорите по английски? Don't you speak English? — Yes, I do. Нет, говорю. / No, I don't. Да, не говорю.
Начинаются вопросительным словом, указывающим, к какому конкретно члену предложения относится вопрос.
Эту группу вопросов условно можно поделить еще на две:
вопросы к подлежащему или к его определению (описательному слову / словам);
вопросы к любым другим словам в предложении.
1. Вопросы к подлежащему или к его определению.
При построении вопросов этой группы в предложении сохраняется прямой порядок слов утвердительного предложения, т.е. на первое место в вопросе ставятся вопросительные слова, заменяющие подлежащее или его определения; далее идут сказуемое и все остальные слова.
В вопросах к подлежащему используются только два вопросительных слова: who? кто? what? что?
Схема:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
|
who what |
сказуемое |
… |
... ? |
Кто помогает тебе делать эту работу? Who helps you to do this work?
Сказуемое в этом случае ставится только в форме единственного числа (как в русском языке):
Кто любит играть? — Дети. Who likes to play? — Children.
В вопросе к определению подлежащего используются вопросительные слова:
whose? чей?
what? какой?
which? который?
how much / how many? сколько?
Схема:
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
|
Вопросительное слово |
Подлежащее |
сказуемое |
... |
...? |
Чьи дети приходили? Whose children came?
Примечания:
what используется в значении какой вообще?;
which — в значении какой из данного ряда предметов? / который из?:
Какие книги (вообще) интересные? What books are interesting?
Какие книги (из тех, что в этой комнате) интересные? Which books are interesting?
how much сколько? (того, что нельзя сосчитать: вода/воздух/...):
Сколько жидкости (неисчисляемое) использовали? How much liquid was used?
how many сколько? (того, что можно сосчитать: дома /столы / карандаши /...):
Сколько сигар (исчисляемое) выкурили? How many cigars
have been smoked?
Вопросы, обозначающие наличие предмета в пространстве, строятся с помощью оборота there + to be:
Что (лежит) на столе? — Книги. What is there on the table? — Books.
При этом вопросительное слово, заменяющее подлежащее, и there меняются местами по сравнению с утвердительным предложением, сравните:
There are books on the table. На столе лежат книги.
Ответы на вопросы этой группы даются в краткой форме и состоят из подлежащего (с описательными словами или без них) + соответствующий использованной в вопросе формуле вспомогательный / модальный глагол, который ставить не обязательно:
Who likes to play? — Children (do). Кто любит играть? — Дети.
What helps you in your work? — My good sense of humour (does). Что помогает вам в вашей работе?.— Чувство юмора.
What books are interesting? — These books (are). Какие книги интересные? — Эти.
Which books are interesting? — Those new books (are). Какие книги интересные? — Вон те, новые.
Whose children came? — Our friends' children (did). Чьи дети приходили? — Наших друзей.
How much liquid was used? — One / A bottle. Сколько жидкости использовали? — Одну бутылку.
How many cigars have been smoked? — About twenty. Сколько сигар выкурили? — Около двадцати.
Who can cook? — I can. Кто умеет готовить? — Я (умею).
В кратком ответе на вопрос к определению подлежащего можно использовать слово-заменитель one вместо самого подлежащего:
Какой автомобиль твой? Which car is yours? — That one. Вон тот.
Какой мужчина может вам помочь? What man can help you? — A strong one. Сильный (мужчина).
2. Вопросы к любым другим словам в предложении.
Для построения вопросов к любым другим словам предложения, кроме подлежащего и определения к нему, используются следующие вопросительные слова:
what? что? / какой?
who? кто?
whom? кого? / кому? (это слово постепенно выходит из употребления в данном случае, и в разговорной речи в его значении часто используется who?)